最新更新日:2024/09/25 | |
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小牧市教職員夏季研修講座講演題目は「思考力を鍛える−小学校算数科での工夫」でした。 午前中の2時間30分話しましたが、とても熱心に聴いてくれました。 ありがとうございました。 特に、算数の教科書にある教材で思考力を鍛えることについて話しました。 講演内容 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... 福岡県舞の里小学校訪問研究授業の教材研究と志水メソッドについて深く話しました。 また、発表会のための指導案審議もしました。 みんなで作り上げていく、教材研究はとてもためになります。特に舞の里小学校の教員は若手が多く、教材研究の視点を教えていくことが楽しかったです。 自力解決とは何か、どこなら自力解決できるのか、そして、実際に○付け法をやってもらいました。また、私もやってみました。 お手本の大切さを感じました。 ありがとうございました。 懇親会で先生の本をたくさん買って読んでいますと話されていました。こういう意欲のある人を伸ばしたいです。 12月1日には研究発表会があります。私も訪問して話します。ぜひ、舞の里小学校にお越しください。 和歌山県有田町石垣小学校訪問当日は、石垣小学校で近隣の小学校の教員も集めて、講演しました。 皆さんとても熱心でしかも真摯に話を聴いてくださいました。 ありがとうございました。 有田町石垣小学校訪問 前日のレセプション前日のレセプションでは、旧知の間柄の中校長先生高垣校長先生らとともに楽しき語り合いました。とてもよい雰囲気でした。 和歌山県和歌山市の教育研究所およそ80名の参加者でした。 ユニバーサルデザインの授業づくりを教材開発、指導の手立てを中心に話しました。 講演も少しアクティブラーニングを取り入れて学びを深めました。 ありがとうございました。 山形県西置賜郡小国町の3校に訪問小国町の学校教育にかかわって3年目になります。 本当は、数学の研究会、町の全体研究会もあわせると、5年目になります。 昨年、一昨年と授業診断により、個々の教員の授業力を伸ばすことに力を注いでまいりました。着実な前進を感じております。 3年目の今年は、町の全体会をもっていただき、○付け法、音声計算についての講演と演習を行いました。 とても楽しく有意義に取り組むことができました。 ありがとうございました。 詳しく述べると、今回は、刈谷市の小林美記代先生にも同行いただき、○付け法の講話と中学校教員の演習を取り仕切ってもらいました。志水は、○付け法と小学校教員の演習を行いました。 山形県小国町に訪問小国町から依頼を受けて3年目になります。 みなさんの授業改善が実を結んできています。 確かな手応えを感じました。今回は小林美記代先生にもお手伝いいただきました。 愛知県一宮市小中学校教務主任会80分間の内容ですが、あっというまでした。 なお、今年度は3回にわたって話します。 次回は2学期です。 講演会資料 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... 全国的にも珍しい研究大会だと感じました。宮崎県算数数学教育研究大会2「全国的にも珍しい研究大会だと感じました。」という意味について説明します。 1つの中学校に小学校・中学校・高等学校・大学の教員が集まる。 しかも、小・中・高の公開授業がある。小学校3本、中学校3本、高校3本の授業が公開される。 担任の教師も児童生徒はバスで移動してくる。 こんなことは、普通の県大会ではなかなか難しい。 恐れ入りました。 しかも、参加者が授業を見る目は真剣である。学び取ろうとする姿がある。 この研究大会が毎年開催できることに素晴らしさを感じた。 宮崎県算数数学教育研究大会3中学校部会の公開授業では、1円玉を素材とした問題を取り上げていました。 「1円硬貨4枚がちょうど入る円の直径は何cmでしょうか。また、どのように求めればよいでしょうか。」 とても面白い問題です。 数学的活動として試行錯誤が見られ、三平方の定理に気づくことができるよい問題です。 写真は志水が別途撮影したものです。 問題は、延岡市立東海中学校の谷口朝哉先生の授業より取材しました。ありがとうございました。 宮崎県算数数学教育研究大会340名の参加でとても盛会でした。 1つの中学校に小学校、中学校、高等学校の授業参観が組まれています。 それぞれの先生方の授業レベルはかなり高いと感じました。 また、参加者の意識の高さもすごいものがあります。 全国的にも珍しい研究大会だと感じました。 14年前にもこの大会に呼ばれましたが、その地も延岡市でした。 上段の写真 小学校2年生の授業。子ども達のテープ図の作図能力にびっくりしました。 かなり高いのです。写真では、みどりのラインがうまいと思いました。 中段の写真 小学校6年の授業。数学の用語と概念をうまく組み合わせた板書されました。わかりやすいですね。 私は午後の一番で講演をさせていただきました。 33°の中で体育館は熱気に包まれました。 ついつい熱い語りになりました。 60分間はあっていうまに終わりました。 暑い中、聴いていただき、感謝しています。 平成29年2月4日(土)に午後3時間、宮崎市で宮崎教師力セミナーがあります。 たっぷりとお話させていただきます。お楽しみに。 講演レジュメ http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... 「どの子もできる10分間プリント」改訂版の紹介 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... 愛知県豊川市初任者研修会 第1回 授業研究会音羽中学校とは以前から指導したことがあり、なつかしく感じた。 第1回の授業研究会である。 音羽中学校の松井勇祐先生(6年目)がモデル授業をして、それにたいして、志水が解説するということであった。午後は、さらに初任者の先生方が深めていくというプログラムであった。 朝の9時10分、スタートした研修会はとても明るい声から始まった。溌剌な先生ばかりであった。 2校時に、松井先生が中学校1年の数学の授業をされた。 音声計算から始まった。とても雰囲気が良い。 その後、文字式の導入の授業をされた。 またまた、生徒達の食いつきがよい。穏やかな口調の松井先生の導きと、生徒達のやる気が満ちた空間だった。 大学の研究室で事前に教材研究したことがかなり実現できた。 いいねえー。 授業後、100分間にわたって授業解説と新任向けの講演を行った。 解説有り、グループ討議あり、後半は拠点校指導員の先生方も巻き込んで研修会が1つの授業空間となった。まさに参加者の協働によるアクティブラーニングであった。 とても楽しかった。 感謝しています。 この出逢いは、鈴村富士子校長先生、市教委の松平貴圭課長、安藤孝枝係長、中村立志指導主事のおかげです。 ありがとうございました。 講演 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... いきの良い授業とても「いき」の良い授業を参観することができた。 教師と子どもとの一体感のある授業であった。 特に、一番下の写真の授業は、子どもの思考にのっかかり、しかもゆさぶるという高度なわざが見られた。 丹陽小学校の林先生の授業のしかけ問題は、「2/3時間は何分間ですか。」である。 一番上の写真は、1/2時間は、時計の1の所の目盛りの半分ではないことを見せるものである。 真ん中の写真は、整数で表した時間から分数で表した時間へのいざないである。 倍にすればよいことが類推できる。 一番下の写真は、2/3時間をする前に簡単な1/2時間をとりあげて、1/2倍にあたることを示唆している。 愛知県一宮市立丹陽小学校訪問朝学習の「どの子もできる10分間プリント」の場面から参観させていただきました。 一日、ほぼ全学年の授業を参観しました。 落ち着いた雰囲気で授業ができていました。 5校時に林先生が特別授業をされました。 慈愛のある授業で、子ども達もよく頑張っていました。 落合康子先生の同行し、授業を参観され、アドバイスしていました。 愛知県知立市立知立西小学校 訪問算数の授業は、分数の不思議なきまりを発見する教材であった。 算数の授業では、分数の比較から類推して、前提条件を導きだしていました。 理科の授業は、ゴム車の働きであった。体育館での実験装置の綿密さにはびっくりしました。 共に若手教師のフレッシュな授業であり、子ども達が一生懸命 考えていました。 協議会では、本時の山場の場面について真剣に意見が出されていました。学びの多い授業 でした。 講演レジュメ 「関わり合いのある授業」 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... 愛知県西春日井地区算数数学研究会その後の講演会で「アクティブラーニング」について話してきました。 たくさんの若い教師が集まっていました。 途中、校長先生に質問してみましたが、とても楽しそうに語っていられました。 福岡県田川郡福智町立金田小学校訪問今回の授業診断は、今年、金田小学校に赴任した人ばかりであった。 5年生の西本先生の授業は、教師と子どもとの息の合った授業であった。 無駄な言葉がなかった。簡潔明瞭な授業を私は好きである。 4年生の大澤先生の授業は、教材準備の行き届いた授業であった。やはり、こういう配慮はとても大事だと感心した。 講演は、「どの子もできる10分間プリント」の活用と授業づくりについて話した。 那覇市立小禄南小学校訪問2廣 幸和校長先生と志水 廣。 ダブル廣です。 那覇市立小禄南小学校訪問与那国島久部良小学校の廣校長先生が那覇市立小禄南小学校に転勤されました。 そこで、表敬訪問しました。つまり、押しかけました。 4校時は五人の先生の授業診断。 5校時は示範授業、6校時は講演をしてきました。 驚いたのは先生方のやる気です。みなさん私が行く前に○付け法や意味づけ復唱法のことを知っていました。廣校長先生が転任されてからはや一ヶ月です。この時点で○付け法をしているのです。 ですから、私の講演がどんどんしみこんでいきました。 授業診断の五人の先生はとても若くフレッシュでした。これから何に留意すれば授業力がつてくるかについて授業写真をもとに話しました。 ありがとうございました。 |
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