問題　午後１時４５分から午後２時１０分までのペンギンのショーを見ました。
ショーを見た時間はどれだけですか。

この問題を解くのにどれだけのアイデアがでるか。

１．　午後２時を起点とする。
２．　５分ずつ進む。
３．　７０−４５

１から３に対して、数直線で説明、言葉で説明、時計で説明の組み合わせがある。


このように、多様な考えがでる。
子どもが多いのは、どれか。
一番の重点はどれか。
これを考えないと、どれもいいよだけで終わってしまう。

この答えは、メール通信で紹介しよう。


今年から教職大学院のＭ２（現職教員派遣生）の課題研究として、学校訪問して実習指導する。私の担当は、名古屋の角屋先生である。１学期だけで、訪問指導は４回くらいある。２校時に参観し３校時に指導する。
上の授業は、彼の授業から取材したものである。とても子どもの発想がよく、楽しい授業であった。しかも、子どもの記述力は素晴らしかった。角屋先生は、数直線をうまく使わせていた。
［志水廣の公式ホームページ］