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誰がやるのか
１２／２９ 今日のひとこと
与えられた仕事は誰がやるのか？
その人しかいない。
自分でやるという覚悟を決めれば、後は進むだけ。
この覚悟の度合いによって、その後のツキの大きさは決まってくる。
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志水塾東京学習会 アンケート結果
算数・数学授業力アップセミナー 九州大会
２０１２ 算数・数学授業力アップセミナー九州大会 案内
東京学習会に参加して 落合康子
「志水メソッドの成果」 東京学習会 松田真紀子
東京学習会プレゼンデータ
単行本『３６５日の算数学習指導案』（明治図書） 案内
目次 メールブック「悠愉」１２月号 授業力アップわくわくクラブ
体育科の授業での○付け法の声かけ
授業力アップわくわくクラブ『悠愉』１１月号 表紙・目次
ｐｄｆ 第１０回 算数・数学授業力アップ大会（志水塾）本大会
第１０回算数・数学授業力アップセミナー案内
算数・数学授業力アップセミナー東京学習会 案内
メールブック「悠愉」１０月号 表紙
算数・数学授業力アップセミナー（志水塾）茨城学習会
教育臨床総合センター 地図
授業力アップセミナー 中学校 数学講座 プレゼン
配布物・配布文書を速く開く方法
愛知 「夢現大５」出版記念講演会 プレゼンデータ
算数・数学授業力アップセミナー東京学習会の案内
算数・数学授業力アップセミナー 東京学習会 ＰＤＦ
メールブック 『悠愉』 ９月号の表紙
メルマガ 「悠愉」 ８月号 表紙
広島大会同行記 落合康子
夢現大５ 講演 プレゼン パワーポイント
奈良市教育研究所 夏期講座研修のまとめ
志水先生と出会ってから 村上大介さん
単行本『夢現大５』の販売のお知らせ 目次つき ＰＤＦ
単行本 『夢現大５』 販売のお知らせ
志水塾九州大会フォローアップ研修会
わくわくクラブ特別メルマガ「悠々」創刊号 目次
本書の特徴と目次 「志水メソッドを生かした算数・数学の授業プラン」
兵庫県但馬地区 音声計算
音声練習教材 俳句
志水式音読計算練習法 プレゼンデータ
中学校数学科 音声計算 例
本読み 都道府県
音楽科でも音声カード練習
音声計算練習 １年 １３−９ ワークシート 門司中央小学校
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