夢野コラボのＴ１教師の森重章子先生より、メールが届いたので抜粋して紹介しょう。

「先生の指導講話は，あっという間で，まだまだ話を聞きたい，指導していただきたいという気持ちでした。
授業での私が見抜けなかった本質，今，子どもたちに何を教えないといけないかということを的確に指摘してくださり，
改めて先生のすごさを痛感しました。
今日の算数では，再度L字型で一つの頂点からのたて，横，高さの復習をし，体積を求める練習をしました。
１問，２問と進むにつれ，「わかった！」「できた！」という声がたくさんあがり，「別のも解きたい。」という子がほとんどでした。
わからなかったことができるようになるということが子どもの笑顔を引き出す，やる気を起こさせるということを実感しました。
これからも志水先生の教えを一つでも二つでも三つでも，たくさん実践できるように日々精進していきます。
これからもご指導の程，よろしくお願い致します。」

問題解決の真の原因がわかれば、１問、２問の適用にもはずみがつく。
真の原因は、子どもが教えてくれる。
真の原因は、心の変化をもたらす。
だから、本当に「わかる」ということが大切なのである。
森重先生、ありがとうございました。

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