明日の天候が心配なので、万国旗と入退場門設営は明日に延期しました。

　台風の影響をまぬがれ、予定通り25日に校内運動会を行うことができそうです。4日ぶりの練習ですが、順番や位置をよく覚えています。

　昨日来校された方が練習風景をご覧になり、「しっかり動きや間隔を覚えて、タイミングも合っていますね。」と、演技をほめてくださいました。

　リヤカーがパンクしていて重たかったのに、教頭先生ありがとうございました。

　今日は生活科の時間に１年生だけで水やりに行きました。自分のチームのコスモスの根元に、たっぷりと水をやりました。水が足りなかったコスモスには、教頭先生がタンクの水をかけてくれました。

　いろいろな象形文字の成り立ちを調べながら、感想や気づいたことを話し合っていました。つぶやきながら、理解を深めていました。

　「ぼくはあげたいな。うさぎさんの喜ぶ笑顔が見たいからだよ。」「なかよしだから、あげてもいいよ。」だまって考えてノートに書いたことを、発表していました。
　

　くまさんは、ともだちのうさぎさんが自分のお気に入りの貝殻を気に入っていることに気づきました。あげたら喜ぶだろうな、でも自分も気に入っているんだけどな。くまさんの気持ちは揺れ動きます。１年生も、くまさんの気持ちになって考えています。

　８月は授業日が８日でしたが、アサガオの種の絵や、おしゃれなくじらの絵が貼ってありました。

　２けた＋１けたの問題です。２０のかたまりを作る問題のようです。

　今日は涼しいので、練習しやすいです。三枚目に写っているカホンは、絵柄が入っています。

　体育館では、校内運動会に向けて表現運動の練習をしていました。

　今日は１学期最後の授業日です。お楽しみ会を兼ねて水遊びを楽しんでいます。

　「タン　ウン　タン　ウン　タン　タン　タン　ウン」のリズムを、鍵盤ハーモニカや歌、カスタネットで表現し、曲を楽しんでいます。楽器の出し入れがスムーズにできるようになりました。

　大きなお山ができました。達成感と緊張が入り交じった笑顔です。

　いろいろな色や形の花火が広がっていました。

　できた順にお気に入りを１枚提出すると、先生用タブレットに画像一覧ができました。大型テレビで共有します。この後、一人ずつ自分の自己紹介をしました。

　まずは、カメラ機能を使い自撮りをして、好きな色で文字を書き込みます。２つ作って画面上に保存します。

　学習のきまりが守れるようになり、１年生もタブレット端末を使った授業を始めました。今日は、ICT教育支援員の池田先生が画像の撮り方、編集の仕方を指導してくださり、顔写真で名刺を作りました。

　水の中で速く走る練習が終わったところでした。「速く走れるようになると、泳ぐのも速いということだよ」と言われて、速く歩くコツを確認していました。
　その後、再度水に入って楽しみにしている自由時間を過ごしました。先生や友達に引っ張ってもらった子どもは、大満足の様子でした。