日なたと日かげの勉強で，今日はかげつなぎをしてみました。自分のかげと友だちのかげをつなぎます。

３年生２８名全員そろって発表を行いました。
とても緊張した子どもたちでしたが，演奏し終わった後の顔は達成感にあふれていました。
これからもいろいろなことに挑戦して大きくなろうね！

昨日の全校集会で，音楽会で演奏する「手拍子の花束」を演奏しました。
音楽の時間に見つけた，友だちのいいところも発表しました。
月曜日の本番まであとわずか！練習をがんばりましょう。

こんな魚がいたらいいなと想像を膨らませて描いています。
魚のおなかでどんなふうに遊ぶ？海にはどんな友だちがいるかな？

何倍になるか考えて問題を解きました。ノートを大きく映して見ながら説明しています。
デジタル教科書は，映像を見て問題のイメージを持ちやすくするために使いました。

ボディーパーカッションがだいぶそろうようになってきました。
明日の全校朝礼で発表します。緊張せずにできるといいね。

あまりのあるわり算を勉強しています。
同じ文章問題を解いていると，答えが３種類出てきました。
違う色のシールの友だちとどこが違うか自由に話し合っています。

動物の名前を英語で書いたカードでゲームをして遊びました。
どの班も先生の声をしっかり聞こうと耳をすませています。

先月はこう筆をしたので，久しぶりのお習字でした。
「日」は「折れ」に気をつけて書きます。集中して書けています。

今日からローマ字を習い始めました。
早く自分の名前を書けるようになりたいですね。

楽しく給食を食べて昼休みはおにごっこをしました。
「ずっとおってほしいな」と別れがなごり惜しい子どもたちでした。

前期のまとめをしています。算数の時間のテストの様子です。

体育館練習をはじめました。アドリブやポーズも自分たちで考えます。

今回は大きな数，時間などが出題範囲でした。できたかな？

算数の時間にまきじゃくを使って校庭のいろいろなものをはかりました。
まきじゃくは，まがったものや長いものをはかれて便利ですね。

体育の時間に外で元気よく走りました。
追いかけかけっこでは、先に走り出した友達に追いつくよう走ります。
差を縮めるために全速力です。

夏休みの出来事をクラスのみんなの前で発表しました。
聞いてくれる人の方を向いて話すのは難しいですが、メモや原稿を頼りに全員りっぱに発表できました。

手品，キャッチボールです。
自分の得意なことを発表しました。

今回もすばらしい発表会でした。
ピアノとおことの演奏です。

「午前○時から午後○時×分まで何時何分でしょう？」
算数の時間に時計や数直線の図を使って考えています。
１人でしっかり考える時間も大切ですね。