最新更新日:2023/05/20 | |
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「はりねずみと金貨」
最終場面のはりねずみの心情を考えていました。国語辞典を携えて学習しているのが、3年生には誇らしいようです。使う内に、だんだんと辞書を引くのが早くなりますね。
☆ 食べ物のはたらき ☆
「健康な体をつくるためにはどうしたらよいか」 栄養教諭の浪越先生といっしょに勉強しました。
「健康サミット」のお話を聞きながら、子どもたちは、1つの食品ばかり食べていると、健康な体はつくれないということ、給食は、赤・黄・緑の食品が入っていることを学習しました。 この日の給食は、みんな完食を目指していただきました!! 箏にチャレンジ!!
校長先生のご厚意で、府中小学校の音楽室に箏がやってきました。
子どもたちは、初めて見る箏に感動!! 「やってみたい。弾いてみたい。」 とやる気満々。 早速、爪をつけて、弾いていました。 次は、1曲弾けるように、チャレンジします!! 発表会
先週作成した昆虫の調べ学習を発表していました。1)調べた理由、2)調べた方法、3)分かったこと、4)感想の4ページを作っています。画面をタッチして文字を書いたり、シートに画像を貼り付けたり、背景の色を工夫したり、簡単な構成の中にも個性や工夫が光っています。大型テレビの画面が、手元のタブレットでも見られます。便利な道具です。
復習
これまでの学習のまとめをした後、いろいろな昆虫の成長の様子を動画で確認しました。
先輩の役割
中庭のプランターにどこから紛れこんだのかスイカが芽生え、2年生がそのまま成長するのに任せていました。3年生は、去年の野菜作りの経験から時々様子を見ており、ツルの途中に小さなスイカの赤ちゃんがなっているのを見つけ、踏まれそうなのでツルをプランターの中に入れてあげていたようです。しかし窮屈なので、ペットボトルに水を入れて、ツルの周りをガードすることにしました。2年生担任に許可を得て、友達に声をかけて、立派な垣根ができあがりました。先輩として、いいことをしましたね。
ローマ字
あ行から順番に練習していました。
ローマ字の練習
タブレットにキーボードを接続します。
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