最新更新日:2023/05/20 | |
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教室掲示↓「道徳コーナー」毎時間の学びを積み上げていく実感がある掲示です。 思考を整理するノートを目指して
3年生はお留守だったので4年生の部屋に入りました。
ちゃんと定規を使ってノートを書く子どもが増えています。コスモスノートも、自分で書けるようになっているのかな? 非行防止教室非行防止教室
DVD視聴の後、演習に取り組みました。真剣に考えています。だめなことは、絶対だめ、「いけないことは、自分は絶対しない。」という強い心をもってください。
非行防止教室(県の事業)
6月14日(木)には、非行防止教室がありました。
「知らなかった。」「こんなことになるとは思わなかった。」ということにならないように、正しい知識をもつことが大事です。 いのちの先生派遣事業
毎年4年生は、総合的な学習の時間(国府の里学習)で福祉について学びます。そこで、その導入として高齢者疑似体験をします。
7月には瀬戸療護園に交流に出かけます。学校の代表として、立派に振る舞えるよう期待しています。 いのちの先生派遣事業(県の事業)給食風景
学年が上がると、給食の量が少し増えます。昨年度は給食が足りないくらい食欲旺盛だった4年生も、今年はあまり気味になる日もありました。今日、給食訪問をすると既にほぼ完食でした。さすが、4年生です。
春の校外学習
乗り始めたら、すぐに上手になっていきました。何人かは水に落ちましたが、その後も乗り続けました。
春の校外学習
4年生は初めてカヌーを体験する子どもが多いです。はじめに、安全指導等諸注意と念入りに準備運動をしました。
授業参観
音読の成果を披露しています。
社会科授業
4年生は、町の安全を守る人々について学習していました。
お隣の3年生は、特別教室に移動して留守でした。 授業風景
4年生は、音楽でした。「さくら さくら」の曲について、イメージをふくらませて発表しているところでした。
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