スイッチを作り、そこにどう線を差し込んでいます。
電流が流れて、メロディが鳴るといいですね。

よんでんプラザから先生が来てくださりました。
話を聞きながら一生懸命に部品を組み立てています。
無事、完成するのでしょうか？

タブレットにプログラムを作成し、ワニに命令を出しています。
当然、命令を間違うとワニが動いてくれません。
一つ一つのプログラムの順序には意味があるんですね。

片付けも協力してきちんと行えました。

2人で力を合わせてレゴブロックのロボットを作成中です。
タブレットを使って作り方の説明書を見ながら作っています。
案外、部品が多くて難しそうです。頑張れ〜5年生

和を感じる仲間が増えました。
披雲閣の中は本当に広かったです。

この後は、eトピア香川でプログラミング学習です。

玉藻公園の披雲閣にて、昼食をとりました。
和を感じる場所で美味しいお弁当を食べました。
お家の方、ありがとうございました。

藁で作られた住居に入りました。
当時の住まいに驚いていました。
また、高松の昔の様子が描かれている絵図を見ました。

昔の日本についての学習が始まりました。
館内の展示資料を見ながら、昔の人々の暮らし方などについて知ることができました。

玉藻公園を県立ミュージアムから眺めました。
なぜ、玉藻公園があるのか。お話を聞きました。
子どもたちもお城があった場所を熱心に探していました。

午前中の目的地に到着しました。
まず、県立ミュージアムで香川の歴史について学習します。
担当の先生から注意点等を聞いています。

5年生、学校を出発しました。
全員元気です。

　今日の理科は食塩が水に溶ける様子を観察しました。まずは食塩を実体顕微鏡で観察しました。その後、食塩が水に溶ける様子を観察しました。水の中に入れた食塩を包んだティーバッグから落ちるゆらゆらを子ども達はじっと観察していました。