最新更新日:2024/09/27 | |
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ハンドベル(A組音楽)
A組の生徒が音楽の時間に,ハンドベルの練習をしていました。自分の担当する音階がくるまで待って,番がきたらタイミングよくベルを鳴らさなければいけません。滑らかにメロディーを奏でるようになるには,みんなで根気よく練習しなければなりません。どれだけ上手になるのか,発表を楽しみにしています。
1年書写
1年生が,国語の授業で,書写の勉強をしています。
毛筆で「研究成果」という字を書いています。お手本をしっかり見て,集中に書いていました。教室内はとても静かです。完成したら「尾書研コンクール」に応募します。 1年道徳
1年生の担任のT教諭が道徳の公開授業をしました。誠実であることの難しさ,大切さを考えさせる授業でした。
友達とのかかわりの中で,窓ガラスを割ってしまった主人公が正直に先生に話に行くまでの葛藤を描いた教材を使いました。生徒たちは,自分でもそういう場面に遭遇するかもしれないという想定の中で,自分の過ちを正直に言うべきか,友達との関係を優先すべきか,あるいは,黙っていればわからないかもしれないという葛藤の中で,どうするのがよいかを考えました。 生徒たちの意見はどれも「確かにそうだな」と思わせるものばかりでした。その中で,どうすることが一番いいのかをじっくりと考える授業でした。 秋の夕暮れ
部活動を停止しているので,生徒の声の聞こえない静かな夕暮れです。管理棟と北館の渡り廊下から,プールの方角に沈んでいくきれいな夕日が見えました。秋分の日が過ぎ,これから段々と秋は深まっていきます。
生徒会役員選挙
令和3年度後期の生徒会役員選挙を行いました。
本来なら体育館に全校生徒が集まって,立会演説会を行うところですが,コロナの関係で全員が体育館に入ることができないので,オンラインで候補者の演説を伝えました。 どの候補者の生徒も,しっかりと自分の意見を話していました。「意見箱を活用して生徒会活動を活発にしたい」「もっとあいさつのできる学校にしたい」「コロナ禍だけど工夫してみんなが楽しく学校生活が送れるようにしたい」などの意見が聞かれました。 一般の生徒は演説を視聴した後,投票をしました。タブレットを使っての投票も検討してきましたが,いろいろ課題もあり,今回は見送りました。 誰が当選するかわかりませんが,立候補した生徒にとっては,皆のために立候補してみようと思い,自分の考えを堂々と皆に伝えられたことは,貴重な経験になったはずです。 テスト返し
9月21日(火)・22日(水)に行った中間テストが,採点されて返却されています。何点だったか気になるところですが,結果をもとに,どこを間違えたのか,どうしたら次はできるようになるのか,しっかりと振り返ってほしいと思います。
中間テスト 2日目
2学期の中間テストの2日目です。1年生が社会・数学,2年生が数学・英語,3年生が理科・数学のテストを受けています。
緊張感のある,張りつめた雰囲気を感じます。 中間テスト 1日目
9月21日(火)と22日(水)の2日間,2学期の中間テストを行います。
例年よりも少し早めの実施になります。これは1学期の期末テストを中総体の関係で早めに行ったことと,10月に延期した修学旅行が来週に予定されていたためです。 今日の教科は,1年生が国語・英語・理科,2年生が理科・国語・社会,3年生が国語・社会・英語です。 夏休み中の勉強の成果も試されます。これまでのがんばりはどうだったでしょうか。 校外学習発表会(1年)
1年生は,7月2日に,リトルワールドに校外学習に出かけました。そのまとめを総合的な学習の時間などにおこなってきました。見学してわかった,建物の造りの違いや室内の様子の特色,その背景にある文化などについて,班ごとにビー紙にまとめました。
昨日,その発表会を各クラスで行いました。そこで,クラス代表の班を選びました。今日は,マルチホールで,選ばれたクラス代表の班が,学年の生徒の前で発表をしました。 人の前で発表するのは緊張したと思いますが,堂々と発表できていました。 学習デー
中間テストを9月21日(火),22日(水)に行います。毎回行っている定期テストの前の学習会が,今日から始まりました(1年生は学年の他の予定があったので,今日は行いませんでした)。授業後わからないところを先生に教えてもらう機会です。水野中学校では,そのような学習会を行う日を「学習デー」と呼んでいます。
今日は,数学や英語,理科の勉強をする生徒が多くいました。次の学習デーは,17日(金)に行います。 窯業(A組)
毎週水曜日の3・4時間目,A組の生徒たちは,窯業室で窯業の勉強をしています。
毎年,この授業には,特別に陶芸の専門家の方を講師をお招きしています。今年度は,I先生にお越しいただきます。10日間のお越しいただくことになっていて,今日は第1回目です。 まずは,来年の干支,「寅(とら)」を作ることになりました。ひも作り,たたら作りなどいろいろな作り方を教えていただきながら,作品作りを行っていきます。 9月15日の朝
9月15日(水)の朝です。
今週は,生活委員会によるあいさつ運動週間です。生活委員会の当番の生徒が,昇降口の前で「おはようございます」と声をかけています。 1時間目が始まるまでの,いわゆる業前の時間,今日は,読書ではなく校内放送を見ました。生徒会役員選挙の立候補者のメッセージを聞きました。今までは,登校時に昇降口の前で,「○○です。よろしくお願いします」と声をかけていましたが,今回はリモートで行いました。昇降口前の混雑を避けるためと,自分の名前だけでなく思いや抱負などもアピールした方が選挙には意味があるだろうと考えられたからです。 明日の業前の時間は,給食に登場する「鮎」について,市内の栄養教諭の先生が作られた動画を視聴することになっています。 タブレットでレタリング(2年美術)
2年生の美術の授業の様子です。美術室ではなく,教室で授業を受けています。やっているのは,文字のデザイン,レタリングの勉強です。タブレットを使って,「美術」あるいは「びじゅつ」という文字をデザインしています。タブレットを使うと,きれいで速く描くことができます。いろいろな試作が何度もできるのも,タブレットの長所です。
9月13日の全校放送
9月13日(月),全校集会に代わる朝の全校放送を行いました。
校長から,生徒会が設置した「意見箱」についての話をしました。 「2学期になって,靴のきまりを変更し,今までの白色だけでなく,黒や紺,灰色もよいということにしました。靴下のきまりを変更したように,白色だと『汚れやすい』『汚れが目立つ』などの意見があったためです。白色に限定せず,これらの色なら,学校で使う靴として違和感がないだろうということで変更しました。ここ数年で,靴や靴下のきまりだけでなく,上履きや体操服の着こなしなどについてもきまりの見直しをしました。ほかにも,こんなきまりを見直してほしいという意見があったら意見箱に投函してください。さらに,皆さんに期待するのは,自分たちが安心して気持ちよく生活するために,『こんなことをみんなで守るようにしたい』『こんなきまりがあったらいい』という意見です。たとえば,廊下での過ごし方や昇降口の使い方など,気になることがないでしょうか。よりよい生活を実現するために,新しいきまりをみんなで作ることも大切なことです。自分たちのために,意見箱を積極的に活用してみてください」 その後,生活委員から「自分からあいさつをしよう」という9月の生活目標の発表がありました。さらに,今年度後期の生徒会役員選挙に立候補した生徒の紹介がありました。 快晴
9月10日(金)の朝です。おととい9月7日は,二十四節気の一つ『白露(はくろ)』でした。白露は,野の草に露が宿って白く見え,秋の趣が感じられる頃という意味だそうです。今年は,8月中旬から雨の多い日が続きました。そのような中でも,季節は確実に夏から秋への移り変わっていて,今日は「秋晴れ」を思わせる陽気になっています。
運動場では,1年生が体育でソフトボールの練習をしています。 洗濯の仕方(1年家庭科)
1年生が,家庭科の授業で,衣服の勉強をしています。今日は,洗濯について勉強していました。衣服についている,洗濯表示マークを調べました。マークには,洗濯の仕方,漂白の仕方,乾燥の仕方,アイロンのかけ方,クリーニングの種類の5種類のマークがあります。家で,マークを見ながら,自分で洗濯をしてみてほしいと思います。
自由研究の発表会
生徒たちが,夏休み期間中に,理科の自由研究に取り組みました。学期が始まり,理科の授業の中で,その発表会をしています。
身近なところからテーマを探し,身近な素材を使って,実験したり観察したりする研究が多いようです。インターネットでテーマや実験方法を調べて取り組んだ生徒もいました。 優秀作品は,11月に開かれる科学展に出展されます。 進路説明会(3年)
本来なら9日(木)の6時間目に,3年生徒と3年生の保護者,1・2年生の保護者の希望者を対象に,進路説明会を開催する予定でした。コロナの感染予防のために中止になったので,9月7日(火)の6時間目に,3年生徒を対象に,リモートで行いました。
いよいよ今学期中にどんな進路を選択するのか決定しなければなりません。しっかり勉強することは当然のこととして,進路選択にあたっていろいろな情報を入手して,よく考えたり家で話し合ったりすることも必要なことです。 今回使用する予定だった資料は,参加を予定されていた方には,先週金曜日に配布しました。延期した進路説明会は,11月4日(木)に開催します。後日案内をお配りしますので,参加を希望される方は改めてお申し込みください。 QU研修会
9月6日(月),生徒が5時間授業で下校した後,職員の研修会を開きました。
大学の先生を講師にお招きし,「QU(キュー・ユー)」と呼ばれる,学級・学校生活を送るためのアンケート調査結果の分析の仕方について研修を受けました。 QUは1学期に実施し,先日結果が戻ってきました。結果から,クラス全体の状況を把握するとともに,生徒個々の状況も把握することができます。2回目のQUを2学期後半に実施します。研修で学んだことをもとにして対策を立て,それまでに改善されるように生徒たちに関わっていきたいと思います。 登校時の体温チェック
コロナの感染が拡大してきたので,従来行ってきた対策をきちんと行うことにしています。朝の検温は,登校前の家での検温に加えて,教室に入る前に全員の再検温をすることにしています。熱のある生徒は保健室で改めて検温し,発熱の疑いのある場合は家庭に連絡しています。健康チェックカードを忘れたり家で検温してこなかったりした生徒は担任が把握し,状況によっては家庭連絡します。
生徒自身も含めて,それぞれの健康状態を注意深く把握していかなければなりません。 |
瀬戸市立水野中学校
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