６年生が理科の授業でリトマス紙を使って、いろいろな水溶液の性質を調べていました。塩酸やアンモニア水等を調べた後に、身近な水溶液（ソースやしょうゆ、お茶など）を持ち寄り調べました。どんな結果になったのかな？