６年生は最後の漢字がんばりテストですね。

誰もがめざす満点賞ですが、どうだったでしょうか。

リンゴパン、チキンビーンズ、ポテトサラダです。

けっこう大きなパンなので、食べ応えがありました。

プリントを一番前から後ろに送り、配布していました。配布が早い列、遅い列があります。
遅い列は「早く回して〜」という声が出ると、一気にスピードが速くなりました。

やればできる！

各自が書いた文書を共有して見合っています。

３年生は意見がいいやすい雰囲気の中、国語をやっていましたよ。

英語は、ただ英語で見聞きし、発語するだけだと難しく感じることが多いので、ゲーム要素を組み込んで、なるべく外国語嫌いにならないような配慮がちりばめられています。

５年生とはちがうゲームをしています。こちらもどんなゲームかは、お子さんに聞いてもらえると助かります。

画面だけ見ていると、どんなゲームか全くわからないと思います。

説明も簡単にはできないので、５年生の方はお子さんに聞いてくださいね。

英語で出された問題を、英語で答えるゲームの最中です。

名古屋仏壇のことを発表していたのですが、私は名古屋仏壇を知りませんでした。聞いていて勉強になりました。

愛知の伝統工芸について、各自が調べ、まとめたことを発表していました。

本の絵をみるために、ずいぶん前の方で聞いていましたよ。

先日の感謝の会について「とてもよかったです。ありがとうございました」という感想を聞かせて頂きました。うれしかったです。

「おはなしポケット」の皆さんによる読み聞かせがありました。

今日のお米は「あいちのかおり」です。

おかずば、バンバンジーサラダ、生揚げとウズラ卵の中華煮でした。

「みんな、こっち向いてー」とお願いすると、協力してくれて、いい顔が撮れました。

水を沸騰させて、その蒸気を集めていますね。

図形の角度の学習です。

デジタル教科書を使って答え合わせをしていましたが、時々、デジタル教科書が間違っていることがあるんだそうです。

黄色い帽子を持った担任ですが、男子用、女子用の両方を持っていますね。

帽子は形状によって呼び方が違うのを児童と学習しています。

何でだろうと思って黒板を見たら、わかりました。

１年生の大好きなダンスが話題になっていたからです。