音楽室での発表でした。一人一人のせりふがあって、しっかりとした声で堂々と発表していたのが印象的でした。

３年生は算数です。タブレットで自分で撮影した画像を共有化していました。

見学された学校評議員さんが、「低学年でもみごとに取扱いますね」と感心されていました。

２年生は一人ずつ、プレゼンで作成したものを発表しています。

いつも元気いっぱいですが、今日は一段と気合いが入っていましたね。

１年生は体育館で器械運動です。

寒い中、参観頂きありがとうございました。

今日は本格的な雨の一日となりました。玄関前で傘をたたんで縛るのですが、手がかじかんで縛れない児童がいました。代わりに縛りますと寒々とした声で「ありがとう」と言ってくれます。本当に冷たい雨でした。

木曜日はパンの日です。

クリームシチューとツナサラダでした。

４年生も２回めです。

体育とはちがい、一人一人で真剣に取り組んでいます。

今日もあおば学級の児童が一緒に学習しています。

再び３年生です。算数でした。

図形を作ってタブレットで撮影をしています。

６年生のテープカッターは、多くの家庭で長く使われています。

サポーターさんも「大きくなった息子のテープカッターは、まだ使っていますよ。いい教材ですよね」と話されていました。

木製のテープカッターのデザインを考えています。

あちこち転がるボールめがけて走っている姿は、すがすがしいです。

がんばれー

今日も暖かい一日となりました。
３４年生は外でサッカーです。

答えは「３００メートル」でした。

たいしたことはないと思わないでくださいね。１分で０．６キロ走ると言うことは、１分で６００メートルですね。１分は６０秒ですから、１秒間に１０メートル走るということです。

つまり、１０秒で１００メートルなんです！

日本選手権の決勝に出られますね　笑

「〇〇君が分速０．６キロメートル３０秒走ると、どれだけの距離を走ることができますか？」という問題です。

解けますか？？？

用務員さんが、ここのところずっと図工室の床の清掃をしています。
剥離剤と洗剤でていねいに汚れを落としています。

お一人なので、実に根気の要る仕事になっちやいました。

学生サポーターに腕相撲を勝負を挑んでいます。

まったく勝てないですね。

放課のようすです。

床暖のカーペットなので、コロコロ転がる子も多いです。