わかめごはん、かぼちゃと冬瓜のみそ汁、ハンバーグのてりかけ、キャベツとしらすのごま酢和え、でした。
冬瓜は、「冬」という字を使いますから、「冬」の食べ物です・・・。
というわけではありません。夏野菜なのですが、冷暗所に置いておけば冬まで日持ちすることから「冬瓜」と名前がついたそうです。

こつは、力を抜くことですね。
陸上でも、力を抜いて、椅子の上に浮くことができました。

２Ｌのペットボトルを胸に抱えて、ラッコになりました。

５・６時間目に、５・６年生が水難防止教室で勉強しました。

そうめん汁、いわしのカリカリフライ、赤じそあえ、七夕ゼリーでした。
七夕ゼリーはブドウ味でした。果汁たっぷりでおいしかったです。

鍵盤ハーモニカの勉強をしています。

大きな浮島を使って、協力して「バタ足」をしていました。
４馬力（４人力）の力で、とても速く進んでいました。

算数で、コンパスを使って「ひし形」の勉強をしています。

家庭科の「洗濯実習」ですね。
教室のすぐ外に水場があって、テラスに干すことができて、本当に恵まれた校舎です。
ビオトープの近くで洗濯している子は、昔話どおり、「川に洗濯に行った」んですね。
桃とかスイカとか流れてくると良いですね。

音楽で、手拍子しながらリズムをとっていました。

プールは、いよいよ本格的に「泳ぐ」練習になってきました。
ビート板を使って、２５ｍに挑戦しています。
教頭先生の「喝！」は効き目があったかしら・・・

七夕飾りが並んで、なんだかお祭りのような一斉下校になりました。

１、２年生は、一人１本、七夕飾りを作りました。
持ち帰りやすいように、ビニール袋をかぶせたのですが、高学年の人たちが掃除の時間に袋をかぶせてくれていました。やさしい・・・

キムチスープ、ビビンバ、でした。
お持ちの入っているキムチスープは、ピリ辛で夏にピッタリでした。

６年生は、図工作品を並べていました。
あおば組は、楽しそうにスクリーンを見ていました。

２時間目は、気持ち良くプールに入れました。
教頭先生に、「ビート板を使っているのに、途中で立ちすぎ！」とカツを入れられました！
さすがは体育会系の教頭先生です。

５年生になると、かなり本格的な英語を勉強しています。
私の子どもの頃で言うと、中１の終わりくらいのレベルでしょうか？
I　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　〜　を勉強していました。
ＡＬＴの先生はライターになりたいそうです。
（火をつけるライターではなくて、作家のほうです）

教務主任の先生が、２年生のヘルプに来てくれました。

一年生は、昨日のうちに作った飾りを、黄色のケースに入れて運んでいます。

２年生は今日の１・２時間目に七夕飾りを作りました。