１２月４日（火）
　５・６年生のみんなや、PTAの方々、地域のボランティアの方々がついてくださったおもちを、みんなで食べました。温かくて、とてもおいしく、みんなにこにこの笑顔で食べていました。醤油味も、きなこ味もおいしくて、たくさんおかわりしました。

１２月１日（金）
　国語科「そうだんにのってください」の時間に、「誰の、どの相談にのるか決める」ための話し合いをしました。この学習での話し合いは３回目になるので、新しく自分のめあてを決めて、そのめあてに気をつけながら話し合いをしました。「大きな声で聞こえるように話す」「丁寧な言葉を使って話し合う」などのめあてがありました。
　話し合いの場面では、友だちの悩みに耳を傾けて、一生懸命話し合う姿が見られました。決まったことは司会の子が発表し、みんなで聞きました。どんな解決策が挙がるか、次回の話し合いが楽しみです。

１１月２９日（水）
　音楽の時間に、おまつりのリズムを作りました。前回の音楽の時間に、自分オリジナルのリズムを作ったので、班の友達が作ったリズムと組み合わせて、班でオリジナルのリズムを作って練習しました。「ソイヤ！」や「わっしょい！」などのかけ声も入れて、とても楽しいおまつりのリズムができあがりました。発表がとても楽しみです。

１１月１７日（金）
　おもちゃランドに、１年生を招待しました！１年生が喜んでくれるように、一生懸命おもてなししました。遊び方をわかりやすく伝えたり、うまくできない一年生に優しく教えたり、２年生みんなでがんばりました。

１１月１５日（水）
　今日は、跳び方や着地を工夫しながら、いろいろな動きをしました。両足跳びや片足跳び、走り跳びなど様々な跳び方にチャレンジすることができました。両足で着地をするときは、膝をしっかり曲げて着地すること、も練習しました。次回は、様々な跳び方をいかしてゴム跳びに挑戦します。

１１月１４日（火）
　国語で学習した「お手紙」の音読発表会をしました。自分たちで相談して役割を割り振ったり、気持ちを込めて読めるよう繰り返し読んだり、練習を頑張ってきました。今日の本番では、どの班もお互いに助け合いながら、登場人物の気持ちになって読むことができました。

１１月１０日（金）
　読書感想画の続きを描きました。クレヨンでしっかり塗った後、背景は絵の具を使って色をつけました。「夕焼けだから、青とオレンジを使うよ」「怖い感じにしたいから暗い色にしたよ」など、選んだ色にもこだわりがあって素敵な絵になっています。引き続き来週も仕上げていきます。

１１月８日（水）
　自分たちで工夫して作ったおもちゃを使って、おもちゃランドを開きました。今日は、ペア学年の４年生が遊びにきてくれました。２年生は、ルールを説明したり、手本を見せたり、景品を渡したり、自分の役割を一生懸命頑張っていました。２年生のみんな、自分たちで考えて活動できて、とてもかっこよかったですね。今日の反省を生かして、１年生を招待する日もがんばりましょう！

１０月３０日（月）
　ICT支援員の先生に、canvaの使い方を教えてもらいました。テキストの入力方法や画像の取り込み方法、絵を描き込む方法など、たくさんのことを習いました。今日は、テンプレートを使って自己紹介カードを作りました。ハロウィンの柄のかわいいカードができましたね！

１０月２６日（木）
　１時間目に、牛乳パックやペットボトル、色紙やモール、色ペンなどを使ってハロウィンバッグを作りました。みんなで趣向を凝らしながら作っていると…なんと、魔女が現れました！子どもたちが「Trick or treat!」と元気よく言うと、魔女はハロウィンのカードをくれました。とても楽しい時間でしたね。一体、魔女は誰だったのかな…？

１０月２３日（月）
　２の段と５の段の復習をしました。全体では歌を繰り返し歌ったり、フラッシュカードを使って練習したりしました。また、ペアでカードを使って一緒に唱えたり、かるたのようにしてゲームを交えたりしながら練習しました。学校でも繰り返し練習していきますが、お家でもぜひ一緒に練習をしてください。

１０月２０日（金）
　図工の時間に、「それからの　おにがしま」という絵本を読んで、好きな場面や、想像した場面を絵に描きました。この絵本の内容は、「ももたろう」のアフターストーリーです。子どもたちは、「鬼の子どもと、人間の子どもが仲良くあそんでいるところ」「鬼が雷様を仲間だと思って楽しく踊っているところ」「ももたろうにやられた鬼たちが、手当をうけているところ」など、自分が気に入った様々な場面を描いていました。完成がとても楽しみです。

１０月１９日（木）
　昨日から、体育でボール運動が始まりました。ボールとなかよくなるために、上に投げてキャッチをしたり、体の周りを回したり、ボールをついたりといった活動をしています。また、自分に合った距離から、コーンめがけてボールを投げる活動もしました。いろいろな距離から挑戦し、楽しくボールを使うことができました。

１０月１７日（火）
　国語「馬のおもちゃの作り方」をよく読んで、馬のおもちゃを作りました。よく読んで、順序通りに作ることが大切ですね。次回からは、生活科で作っているおもちゃについて、作り方を書いていきます。

１０月１０日（火）
　今日から、かけ算の学習が始まりました。はじめは、「○この○つ分」という考え方に慣れていきます。今日は、数図ブロックを使いました。かけ算は２年生の山場です。じっくり学習して、しっかり覚えていきましょう！

１０月４日（水）
　感染予防のため、タブレットを使って運指の練習をしました。いつもとは違う音が出て、不思議な感じでしたね。
　２年生は、明日から２日間学年閉鎖です。この５日間ゆっくり休んで、体力の回復に努めてください。火曜日に、元気なみんなに会えることを楽しみにしています。

１０月２日（月）
　先日、２・４年生合同でデカパンダッシュの練習を行いました。入退場や競技のルールを、覚えていきます。
　今日は、２年生のクラスだけでデカパンダッシュの練習をしました。本番のペアとは異なりますが、今日の練習でハードルのくぐり方や走り方、脱ぎ方、着方など、コツを掴むことができたようです。４年生との練習や、本番が楽しみですね！

９月１８日（木）
　南陵公民館（図書館）に校外学習へ行きました。図書館の歴史や使い方、どこにどんな本があるかについてのお話を聞いたり、自分が借りたい本を選んだりしました。
　高砂山公園では、展望台に登って小鈴谷の町を見たり、みんなで遊んだりしました。気づいたことや学んだことを、みんなでまとめていきたいと思います。

９月２２日（金）
　先週身の回りのもので作った「ともだち」の、家を作っています。材料を上手に使って、エレベーターやカーテンなどを設置した子もいました。家に置いてある小物や、部屋の配置、飾り付けなどに、その子らしさが出ていて楽しいです。子どもたちは、どんなものを作ったか情報交換したり、作り方を教え合ったりしていました。どんな家ができあがるか、とても楽しみです。

９月２１日（木）
　１時間目に、ICT支援員の榊原先生から、ネットモラルのお話を聞きました。
・誰かが作った作品（ゲームやアニメのキャラクターなど）を勝手に使わず、必ず許可を取ること。「自分が考えた」と言わないこと。
・知らない人に会いに行ったり、情報を教えたりしないこと。
・友だちの秘密などを、本人の許可無く言いふらしたりしないこと。
などを、スライドや動画を使って学びました。２年生の児童も、タブレットやゲーム機などを使う子が多いようです。安全に使えば便利な物ですが、危険もあります。今日の話を聞いて、これから気をつけて使うようにしましょう。