１０月１０日（火）
　今日から、かけ算の学習が始まりました。はじめは、「○この○つ分」という考え方に慣れていきます。今日は、数図ブロックを使いました。かけ算は２年生の山場です。じっくり学習して、しっかり覚えていきましょう！

１０月４日（水）
　感染予防のため、タブレットを使って運指の練習をしました。いつもとは違う音が出て、不思議な感じでしたね。
　２年生は、明日から２日間学年閉鎖です。この５日間ゆっくり休んで、体力の回復に努めてください。火曜日に、元気なみんなに会えることを楽しみにしています。

１０月２日（月）
　先日、２・４年生合同でデカパンダッシュの練習を行いました。入退場や競技のルールを、覚えていきます。
　今日は、２年生のクラスだけでデカパンダッシュの練習をしました。本番のペアとは異なりますが、今日の練習でハードルのくぐり方や走り方、脱ぎ方、着方など、コツを掴むことができたようです。４年生との練習や、本番が楽しみですね！

９月１８日（木）
　南陵公民館（図書館）に校外学習へ行きました。図書館の歴史や使い方、どこにどんな本があるかについてのお話を聞いたり、自分が借りたい本を選んだりしました。
　高砂山公園では、展望台に登って小鈴谷の町を見たり、みんなで遊んだりしました。気づいたことや学んだことを、みんなでまとめていきたいと思います。

９月２２日（金）
　先週身の回りのもので作った「ともだち」の、家を作っています。材料を上手に使って、エレベーターやカーテンなどを設置した子もいました。家に置いてある小物や、部屋の配置、飾り付けなどに、その子らしさが出ていて楽しいです。子どもたちは、どんなものを作ったか情報交換したり、作り方を教え合ったりしていました。どんな家ができあがるか、とても楽しみです。

９月２１日（木）
　１時間目に、ICT支援員の榊原先生から、ネットモラルのお話を聞きました。
・誰かが作った作品（ゲームやアニメのキャラクターなど）を勝手に使わず、必ず許可を取ること。「自分が考えた」と言わないこと。
・知らない人に会いに行ったり、情報を教えたりしないこと。
・友だちの秘密などを、本人の許可無く言いふらしたりしないこと。
などを、スライドや動画を使って学びました。２年生の児童も、タブレットやゲーム機などを使う子が多いようです。安全に使えば便利な物ですが、危険もあります。今日の話を聞いて、これから気をつけて使うようにしましょう。

９月１５日（金）
　図工の時間に、身近にある素材を使って、小さなともだちをつくりました。くっつけたり、顔をかいたりして、かわいらしいともだちがたくさんできました。

９月１２日（火）
　生活科では、身近な施設の「みんなが使いやすくするためにある工夫」について学習しています。９月末に南陵図書館の工夫を探しに校外学習に行くので、その練習として、学校の図書館の「みんなが使いやすくするためにある工夫」について探しました。「絵本の部屋と図書館は、低学年向けの本と高学年向けの本で分かれているな」「本の並び方には順番があって、絵本の部屋・図書館どちらも同じルールで探しやすい」など、工夫をたくさん見つけることができました。
　また、今日の探検で気づいたことをもとに、南陵図書館の方に質問したいことも考えました。

９月８日（金）
　図工の時間に学校の中を探検し、ともだち見つけをしました。タブレットを使って写真を撮り、名前をつけてみんなで共有しました。同じ物を見つけても見た人によって思った顔が違ったり、「そんなところに！」と思わぬところに友だちを見つけたり、楽しく取り組んでいました。

９月７日（木）
　書写の時間に、水書筆を使いました。持ち方や姿勢、とめ・はね・はらいなど、１学期に習ったことに気をつけながら取り組みました。みんなとても楽しかったようです。

９月６日（水）
　前回の授業で聞いた「ゆかいな時計」に出てきたウッドブロックや、新しい曲で使うすずやトライアングル、ギロなどの楽器を触ってみました。「ここから音が聞こえるのかな」「いい音がするね」など、友だちと感想を共有しながら楽器を楽しむことができました。

９月５日（火）
　２学期の算数の学習が始まりました。はじめは、百の位へ繰り上がる筆算の学習です。１学期の足し算の筆算を思い出しながら、みんなで声を出して解き方を練習することができました。

７月１９日（金）
　体育館で、「リレー」と「ドッジボール」をしました。どちらの競技も友だちを応援しながら、楽しく取り組むことができました。２学期もみんなで仲良くすごすことができるといいですね！

７月１４日（金）
　今日はALTのマリビック先生と一緒に、英語を練習しました。英語であいさつや自己紹介をし、動物や色の単語をカードを使って、楽しく練習することができました。特に、ある単語を聞き取るキーワードゲームでは、ペアで楽しく盛り上がりながら活動する姿が見られました。

７月１３日（木）
　「かさ」の学習を使ってみんなで水を桶に溜め、「ペットボトルの蓋つかみ大会」をしました。班ごとに「１L５ｄL」「３L−２L」「６ｄL＋６ｄL」などお題が異なる中、班の友だちと相談しながら、LますやｄLますを使って水を溜めることができました。みんなで水を溜めた桶にペットボトルの蓋を浮かべ、３０秒でどれだけ割り箸で掴むことができるかチャレンジしました。一番多い班は、４６個も掴むことができました。

７月１１日（火）
　３・４時間目に、今年度最後の水泳を行いました。ボビングやけのびにも慣れてきました。けのびでフラフープを通り抜けたり、潜って宝物探しをしたり、楽しく活動することができました。

７月１１日（火）
　いままで書いてきた「やさい日記」をまとめて、本にしました。野菜を育てるために頑張ったことや、育てていて嬉しかったこと、やさいへのお手紙などを書きました。大事に育ててきたやさいへの思いがこもった一冊ができました。教室にありますので、懇談会の際にぜひご覧ください。

７月７日（金）
　図工の時間に、おやさいスタンプをしました。野菜の実の部分だけでなく、葉の部分も使いました。お片付けもみんなで協力し、最後まで楽しく取り組むことができました。夏休みに、自分が育てたお野菜で取り組んでみてもよいですね。

７月６日（木）
　体育の時間に、マットのコースをたくさん作って体を動かしました。コースは、
１　コロコロころがって！ばくだんよけコース
２　はしからおちずに！まっすぐコース
３　なかよく　せーの！きょうりょくコース
４　ジャンプでごろん　大まえまわりコース
５　山にまけずに！　山道コース
６　目がぐるぐる　れんぞくコース
の６つです。楽しくマットに取り組むことができました。

７月５日（水）
　音楽の時間に、けんばんハーモニカの練習をしました。曲は、「かえるのがっしょう」です。親指の移動があるので難しかったですが、繰り返し前向きに練習することができました。