５月２３日（月）
先日の大谷地区のまちたんけんに続いて、小鈴谷地区のまちたんけんにも出かけました。今回も、建物の様子や、地形の様子を調べます。大谷地区とはまた違った雰囲気がありますね！

５月１９日（木）
友だちの好きなことや好きな食べ物についての発表を聞いて、質問を考えています。
これまでに質問の種類を学習してきました。
分からないことを聞く質問、様子を聞く質問、理由を聞く質問...
友だちの発表について気になることを、たくさん付箋に書き出して質問しました。慣れてくると楽しくなってきますね！

５月１１日（水）
昨日の毛筆に続いて、今日ははじめての絵の具でした。
置き方、使い方、片付け方をしっかり学んで、いよいよ作品作りスタート。
今日は、色を混ぜて、いろいろな色を作りました。
絵の具の量、水の量で、色が変わっていくのが楽しかったですね。

５月１０日（火）
３年生は、今日が初めての毛筆の授業でした。
まずは、準備、用具の置き方、筆の持ち方、片付けの仕方の勉強です。次からは自分で全部できるように練習しました。
そして、いよいよ初めての毛筆です。筆圧を変えながら、いろんな線を書きました。みんな集中しながらも楽しそうに書いていました。

５月９日（月）
先日のまちたんけんでわかったこと、気付いたことを絵地図に表します。
新しい家の多いところ、公園のあったところに色を塗っています。
撮った写真や習ったばかりの地図記号も使っています。
みんな工夫して取り組んでいます。

４月２８日（木）
最後に曹源寺に行きました。
お寺の周りにも気になるものがたくさんあります。曹源寺の方ともたくさんお話できました。見学に協力してくださった曹源寺のみなさん、ありがとうございました！！

４月２８日（木）
海のあとは大谷公園です。なじみの深い子も多いようです。
よく見てみると気になるものがたくさんあります。写真を撮って記録しています。

４月２８日（木）
家の様子や地形の様子を記録しながら、海に向かって歩きます。
漁港には船がたくさん泊まっていました。

４月２８日（木）
社会科の学習でまちたんけんに行ってきました。建物の様子、地形の様子、道路の様子など、まちの様子をくわしく調べます。分かったことは、地図に書き込んだり、写真を撮ったりして記録します。
今回は大谷地区の学習です。列になって出発です！！

４月２７日（水）
わり算の問題づくりをしました。
「１人分は何こになりますか。」「何人に分けられますか」の２つのパターンの問題を自分でつくります。ケーキ，バナナ，キャンディなど、いろいろなものを分ける問題をつくっていました。Chromebookを使って楽しく学習しています。

４月２６日（火）

１５枚の色紙を、３人に同じ数ずつ分けると、１人分は何枚ですか。
１５枚の色紙を、１人に３枚ずつ分けると、何人に分けられますか。

似たような問題ですが、分け方に違いがあります。
同じところ、違うところに目を付けて、２つの分け方について考えています。

４月１９日（火）
国語では「きつつきの商売」の学習を進めています。
１場面と２場面の違いを比較するために、内容を表にまとめています。
表にすると違いが明確になって、比較することが面白くなってきます。

４月１４日（木）
３年生は総合的な学習の時間で、鈴渓の偉人について学習します。今日は初めての鈴渓についての学習でした。
「我ら鈴渓の子」の歌詞の中には、たくさんの鈴渓の偉人が出てきます。鈴渓の偉人にはどんな人がいるのか、歌詞くわしく読みながら学習しました。その後、実際に鈴渓資料室に入りました。展示してある昔の教科書や写真に興味津々な３年生のみなさんでした。

４月１３日（水）
３年生の社会ではわたしたちのまちについて学習します。今日は学校のまわりの様子について調べました。
まわりの様子を見渡せるところと言えば、屋上！はじめての屋上に上がると聞いた３年生のみなさんは、大盛り上がりでした。
屋上に上がってからは、東西南北それぞれの方角に見える建物や自然の様子を、社会科ワークにスケッチしました。家の多いところ、自然の多いところ、田や畑の多いところなど、方角ごとに違いがあって面白いですね。

４月１２日（火）
３年生になって最初の体育でした。並び順の確認や行進の仕方の練習をしました。１５秒もあればどこでも素早く並べてしまう３年生のみなさん、立派でした。
その後は、ボールを使った運動をしました。元気よくボールを追いかける３年生のみなさんです。

４月１２日（火）
３年生の身体測定を行いました。身長・体重・視力を測りました。みんな自分の成長が気になるようです。
ろうかで静かに待っている姿も立派でした。