１２月１９日（月）
　学級閉鎖で、MEET配信をしていた５年生にも、サンタクロースが来ました。プレゼントとして、バスケットボールをもらいました。
　５年生の学級閉鎖は今日で終わります。明日からは、みんな元気に登校してください。放課には、みんなで仲良く遊びましょう。サンタクロースにもらったボールも、使ってください。

１２月１５日（木）
　学級閉鎖中の５年１組は、算数の割合を使った問題のオンライン授業中です。
　「どんな式になりますか？」先生の質問に、画面上で、挙手！挙手！
　離れていても、学級のみんなでしっかり学びを進めています。

１２月１３日（火）
　保健では、けがの手当について学習しました。養護教諭の松尾先生にけがの手当の方法を教えてもらいました。すりきず、切りきず、やけど、打ぼく、鼻血、虫さされなどのけがをしたとき、どんな手当をしたらよいかを考えて、実演しました。
　学校では、体育の授業や放課に遊んでいるときにけがをしてしまうことがあります。大きなけがの場合は、保健室に行きますが、軽いけがの場合は、自分で適切な手当ができるといいですね。
　５年生は、明日から１６日（金）まで、学級閉鎖になります。お家でも、健康に気をつけて過ごしましょう。１９日（月）には、元気に登校してくれることを楽しみにしています！！
　

１２月１２日（月）
英語では、自分の住んでいる地域の紹介をします。焼き物散歩道、セントレアなど、主に常滑の紹介をします。英語の学習なので、知らない単語を調べながら、原稿を作ったり、スライドを作ったりしました。

１２月９日（金）
　理科では、電磁石のはたらきについて学習しました。今日は、モーターを使った車を作りました。みんな説明書をみながら、一生懸命作っていました。早く作ることのできた子は、友達に作り方を教えてくれました。まだ、完成していない子もいますが、完成に向けてがんばっています。「設計図通りに作ったのに動かない」と言っている子もました。何が原因なのか、また考えてみましょう。

１２月８日（木）
　５年生の版画制作が、順調に進んでいます。彫りあがった子は、刷る作業に進んでいます。一色ずつ絵の具を塗って刷るの繰り返しです。ちょっとずつの刷りを重ねていきます。完成が楽しみです！

１２月７日（水）
　総合では、味の館と盛田昭夫塾に見学に行ったまとめをしています。自分で「盛田昭夫と○○」というテーマを決め、写真や文章を入れてスライドを作っています。みんな見学したことを思い出したり、パンフレットを見たりして、盛田昭夫さんについて一生懸命まとめています。どんなまとめができるか楽しみです。

１２月６日（火）
　家庭科では、「物を生かして住みやすく」の学習をしています。今日は、身の回りをきれいにしようということで、自分の部屋が整理整頓できているか考えました。また、机の中の道具箱の整理整頓もしました。きれいに整頓してある子もいれば、プリントや折り紙がたくさん入っている子もいました。自分の部屋や道具箱は、いつもきれいに整理整頓してあると使いやすいですね。

１２月２日（金）
　４時間目は、栄養教諭の斎藤先生に来ていただき、「バランスのよい朝ごはんの献立を考えよう」というテーマで学習しました。体を作る赤の食べ物、体を動かすエネルギーになる黄色の食べ物、体の調子を整える緑の食べ物をバランスよく食べるには、どんなものを食べたらよいかを考えました。最後にグループごとに「理想の朝ごはんの献立」を考えました。
　事前アンケートの結果では、朝ごはんを食べない子はほとんどいませんでしたが、バランスよく食べることができていない子もいました。学校で元気に過ごせるよう、バランスのよい朝ごはんが食べられるといいですね。

１２月１日（木）
　版画の学習では、彫刻刀を使って下書きの線を彫り始めました。どの彫刻刀を使ったらよいかを考えながら、慎重に彫っていきます。手を切らないように、気を付けて彫っていきましょう！！

１１月３０日（水）
　体育では、ソフトバレーボールをしています。だんだん上手くなってきて、試合を楽しめるようになってきました。苦手な子が失敗しても「大丈夫」と声をかけてくれる子もいます。これからも、チームのみんなで声をかけ合って、がんばりましょう！！

１１月２９日（火）
　理科では、電磁石のはたらきを大きくするために、電流の大きさを大きくする方法で実験をしました。乾電池１個のときと２個のときの電流の大きさと、電磁石が引き付けるくぎの数を調べました。電流計を使うのは初めてでしたが、みんな回路のつなぎ方を考えながら、実験をすることができました。

１１月２５日（木）
　火災避難訓練の後に、濃煙避難体験をしました。はじめに、消防署の方から煙の恐ろしさや避難の仕方を教えてもらいました。煙の多い場所では、体を低くして、壁を触りながら避難しました。実際に火事にあうことはないかもしれませんが、火事のときは「おはしも」を守り、落ち着いて避難するということを学びました。

11月25日（金）
　５年生は、レストランでの注文場面を英語で勉強中です。
　”Ｗｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？”
　”Ｉ’ｄ　ｌｉｋｅ　〜．　Ｈｏｗ　ｍｕｃｈ　ｉｓ　ｉｔ？”
　難しそうだけど、隣同士で挑戦中！！

11月24日（木）
　５年生の図工では、一版多色刷版画に取り組みます。まずは、版画の特徴と製作手順を確認します。版画は、左右が逆になるんだね。
　テーマは、「○○を食べている・飲んでいる自分」。モデルは、自分自身！！

１１月２２日（火）
　５年生は、体育で走り幅跳びをしています。３人グループになって、計測も自分たちでしています。自分の最高記録が出るように、がんばっています。

１１月１８日（金）　
　盛田昭夫塾では、はじめに館長さんの話を聞きました。みんなしっかりと話を聞き、自分の知らないことはしっかりとメモをとっている子もいました。その後、自分の興味のあるところへ行き、写真を撮ったり、メモをしたりしました。盛田昭夫さんのことをしっかりと学ぶことができました。これから、学習したことをまとめていく予定です。
　

１１月１８日（金）
　総合の学習で「味の館」に行きました。味の館では、盛田昭夫さんの紹介されているテレビを見たり、自分の興味のあるところを見て写真を撮ったりしました。

11月17日（木）
　５年生が取り組んでいる人権ポスターの完成が近づいています。
　どんなメッセージを、どんな伝え方をするか？
　伝え方の工夫は、さまざまですね。

１１月１６日（水）
　総合では、１学期から福祉の学習をしてきました。２学期に学習した、目の見えない人、耳の聞こえない人、認知症の人のことをまとめる新聞を作りました。今日は、できた新聞を友達と読み合い、感想を伝え合いました。
　１８日（金）は、盛田昭夫さんの学習をするために、味の館と盛田昭夫塾へ校外学習に出かけます。