最新更新日:2024/09/22 | |
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学習会の模擬授業と学校訪問そこでは、志水の簡単な講話と川畑典子先生の模擬授業を実施した。 翌日、庄内小学校を訪問して川畑先生の研究授業を見た。 とてもすっきりした展開になっていた。 学習会をお世話した大羽沢子先生からメールが届いた。 <9月7日、新学期早々に学習会にご参加いただきありがとうございました。 教材研究の奥深さと、教材研究を仲間とともにじっくり進めることの大切さを改めて感じた学習会になりました。 その後、川畑先生は「この5年間で一番納得できる授業になりました。」と、模擬授業と教材研究の成果を伝えてくださいました。 今後とも「授業で勝負」できる力量をつけるために、学習を積み重ねていきたいと思います。> 学習会での模擬授業によって、本番の授業が改善されたことは誠に喜ばしいことである。 学習会に参加した人たち、また授業者本人の修正作業のおかげである。 確かに、川畑先生の授業は、しっとりとしていて、なおかつ子ども達の頭の中が動いているのがよくわった授業であった。 ps 模擬授業を研修に取り入れたのは、7月の東日本大会(東京)からのヒントによる。 わくわくクラブ 9月号メールブック「悠・愉」 配信しましたどうぞ、じっくり眺めてください。 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 1表紙 目次 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・p1 2巻頭言 夏休みの研修の思い出 ・・・・・・・・・・・・・・・・p2志水廣 3前川流 幼児のさんすう 幼小の円滑な接続をはかる数量や図形の教育2 p7前川公一 4子どものこだわりに応える算数指導 その3 ・・・・・・・・・p10荒川文雄 5飯塚市庄内生活体験学校での学び NPO法人ドングリと庄内緑の少年団 p12勝田 靖 6鍛える学び合う学び(第6回) ・・・・・・・・・・・・・・・・p14玉置 崇 7適用場面定着法で自信を持たせよう 計算のじゅんじょ(2年)p16中村基子 8国語学力を高める 発問を掘り出そう ・・・・・・・・・・・・p19伊藤彰敏 9情報収集のスキルアップを図るための授業 ・・・・・・・・・・p23林 尚江 10つまずきを防ぐ指導18 中学校数学 数学的な考え方を育てる課題(問題)と発問の工夫 p25 鈴木正則 11あえて旧教科書を利用してみた一次関数の導入の授業 ・・・・p27横田茂樹 12おもしろ素材発見で授業力アップ 一瞬を切り取る ・・・・・p30鈴木健二 13出会った「人・こと・もの」が繫がる 想定外という発想の転換 p32佐方はるみ 14パワーアップ通信6 子どもの健全育成について ・・・・・・・p34小山 安 15頴田で縁あって…頴田小での実践を振り返って ・・・・・・・・p36川畑典子 16授業 GOIKENBAN 18 ・・・・・・・・・・・・・・・p38落合・中根 17全教科でユニバーサルデザインを考えよう! ・・・・・・・・p39木山麻衣子 18続・内地留学記「暢記」(6)「公倍数を使って」の教科書研究 p40下石暢彦 19私の生き方の公開 内地留学生との思い出(2) ・・・・・・・p44志水 廣 208月のイベント報告 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・p46近藤雅子 21算数授業研究 VOL95 論究7 ・・・・・・・・・・・・・・・p47志水 廣 22志水廣先生「退官記念講演会」のお知らせ ・・・・・・・・・・p49近藤雅子 23編集後記 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・p50近藤雅子 福岡 授業力アップわくわくセミナー学習会今回は、学校のミドルリーダーに当たるような方のための学習会である。 顧問学校から多くの参加者があり、 20名近くになった。 内容は、 1 志水 廣の講話 リーダーとして 2 模擬授業 川畑先生の授業を通して授業づくり この2点であった。 午後の時間の研修ではあったが、あっという間に時間が過ぎた。 教材研究をすることの楽しみを感じた。 |
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