１年生の算数です。カード使って、お互いに問題を出し合っていました。いつの間にか、１０より大きい数になる足し算も勉強していました。

　１年生の算数。先生が、子どもたちの操作と同じようにスクリーン上で示しています。数図ブロックをどうやって並べるといいのかな？みんなで考えていました。

　１年生が学年下校のときに並んでいた場所は、工事中のため使うことができなくなっています。今日からは、違う場所で並ぶことになります。
　先生から、「今日帰るときは、ここに並びますよ」と教えてもらった１年生。これで、学年下校もばっちりですね。

　１年生にとって、初めての夏休みが間近に迫ってきました。

　このクラスでは、タブレット端末の使い方について学んでいます。きっと、おうちの方に手伝っていただくことも出てくると思います。どうか温かく見守っていただきますようお願いします。
　はじめが肝心です。ルールをしっかり守れるように、ご支援ください。

　１年生が、ＩＣＴ支援員に入ってもらい、タブレット端末の使い方を学習中です。夏休みには、家庭に持ち帰りますので、ここでしっかり覚えてほしいと思います。
　今どきの子どもは、操作がとっても上手です。覚えるのも早いですね。

　１年生の書写です。日常生活の中で、ひらがなで書くもの、カタカナで書くものについて、みんなで意見を発表していました。どうしてそう思うのか、理由も言えました。身の回りのものについて、興味をもって見てくれるようになるかもしれません。

　１年生が育てているアサガオの花が、一斉に咲きました。
　花を摘んで、袋に入れています。教室に持っていって、これから色水を作るそうです。

　登校すると、まずはアサガオの水やり。１年生の日課になっています。
　「わたしのアサガオ、星の形みたい」「お友達のは、青色だったよ」など、観察眼鋭く、よく見ています。

　１年生が、栄養教諭から給食について学んでいます。
　大きな回転鍋と同じ大きさの紐の中に、１年生が何人入れるのか試しています。
　子どもたちが入れない給食室で、どんなふうに給食を作っているのかを動画で見せてもらいました。じゃがいもを洗う機械、人参を素早くピーラーでむいていく調理員さん、ビックリすることばかりです。

　午後は、内科検診でした。

　１年生がとっても静かに、上手に待っていました。先生が、声を出さずにジェスチャーで指示をしていましたが、よく見て、ちゃんと動くことができました。

　１年生が、水着に着替えてプールへ…？と思ったら、違いました。水着に着替えて、プールまで歩いて行く練習です。一度やっておくと、本番でスムーズにできます。何事も、準備が肝心。晴れて暑い日に、プールに入れるといいですね。

　１年生が種を蒔いたアサガオ。たくさん芽が出ましたが、大きく育てるために、元気な子を残して間引きしました。
　アサガオさんとお話をして、どの子を残すか決めた人もいたようです。

　１年生も、タブレットを使い始めました。歩くときには、タブレットのふたを閉じて、落とさないように抱っこするように抱えるのが正解です。しかし、まだ開いたまま歩きだしてしまう子もいます。スワイプなどの操作は、とても上手にできますね。あとは、ルールを守って、大事に扱うことができれば完璧ですね。

　雨で延期になっていた１年生の交通教室。今日も雨予報でしたが、たくさんは降らないだろうということで、行ってきました。
　腹話術で交通ルールを確認してもらったり、おまわりさんにお話をしてもらったり、傘の差し方も教えてもらったり、盛りだくさんの内容でした。今日教えていただいたことが、子どもたちの心に残っているといいなぁと思います。
　
　市内で交通事故が起きています。どうか、子どもたちが犠牲になることがないように、ご家庭でもお話しくださるようお願いします。

　気温が高い日が続くと、あっという間にアサガオが大きくなってしまいます。観察のタイミングが難しい今日この頃。
　
　１年生の初めての観察。よく見たり、においを嗅いだり、手でそっと触ったり…。自分で蒔いた種から育っていくアサガオ、大切に大切にお世話をします。

　１年４組の算数。「なんばんめ」は、つまずきやすいところです。デジタル教科書導入前は、図を見ながら考えていました。
　デジタル教科書を使えば、「えあわせ」というゲーム性のある活動を通して、楽しみながら何番目かを考えることができます。子どもたちは、パッと変わる画面を見て神経衰弱のようなゲームを楽しみながら「何番目」という概念を習得していきます。

　１年３組は、国語の授業。ひらがなの練習をしています。姿勢、鉛筆の持ち方、書き順、字の形…。たくさんのことに注意しなければなりません。
　最初が肝心！よい姿勢で、親指・人差し指・中指の三指で鉛筆を正しく持てるように、おうちでも確認をお願いします。

　１年２組は、運動会の絵を仕上げていました。一人一人、強く印象に残った場面を描いていて、思いが伝わる作品ばかりでした。

　１年１組の書写です。折り返しや折れは「ぴたっ」、曲がりは「ぐうっ」と分かりやすい表現で、手の動きと一緒に覚えます。
　「むすび」のある文字は、結びの形が違うことに気付いて、違いに気を付けながら練習していました。

　運動場にテントの支柱が立ててあるので、長い放課に外で遊ぶことができません。
　１年生が、放課を使ってアサガオの水やりに来ました。
　「ぼくのは、大きい葉っぱだよ」「わたしは、５個芽が出たよ」など、自分の鉢の様子を見てほしい子ばかりです。どの芽も、太陽の方へ伸びようとしています。
　子どもたちも、大きく成長している途中です。