最新更新日:2024/09/27 | |
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体育祭 400mリレー 2年体育祭 400mリレー 1年1年生は初めての体育祭、頑張っています。 体育祭 アンフリーソウル3年体育祭 アンフリーソウル2年体育祭 アンフリーソウル1年・A組1走はフラフープ、2走はサッカーボールを足で挟んで、3走は新聞紙を体に当てて、4走は卓球のラケットを使って、と生徒会が独自に考えたリレーです。 それぞれ難しさがあり、苦戦しながらも楽しみながらトライしていました。 部活対抗リレー200mリレーには6部活、400mリレーには4部活が参加しました。 バトンの代わりにボール、ラケット、楽器、竹刀、たすき、画用紙などを使い、それぞれの部活が趣向を凝らしていました。 見ていても楽しいリレーです。 体育祭 開会式吹奏楽部の演奏で始まった開会式、バックネットには美術が制作した素敵なパネルがあり、そこには今年のスローガン「One for All 〜ともに頂点へ〜」が描かれています。 開会式では、生徒会役員による開会宣言、聖火点火、会長挨拶、選手宣誓、体育委員長による準備運動があり、その後競技が始まりました。 2年英語 Read and Thinkまた、読む力をつけるために、授業でも音読の仕方を工夫しながら、繰り返し行っています。 1年英語 Unit2今日は授業の最初にUnit1のリスニングテストを行いました。 小学校英語で聞く力をつけてきていることがよくわかります。 A組 作業学習木製パズル、紐通し、ビー玉入れ、ネジ外し、豆つかみ・・・、さまざまな作業に挑戦し記録しました。 作業内容を替え繰り返し行いましたが、最初から最後まで集中力を切らさず取り組む姿が立派でした。 1年英語 I can 〜.地道な努力の積み重ねが大切です。 その後、canを使った表現の仕方を確認し、英作文に挑戦しました。 基本がしっかり押さえられていて、よくできていました。 A組数学 タブレットを使って段階を追って学習してきていますが、計算する速さも向上してきました。 また、間違えた問題は繰り返し行うことができるため、なぜ間違ったのか気づくことができ有効です。 3年英語 「〜を・・・にさせる」基本を理解したのち、実際に文を作ってみるなどして、定着を図ります。 2年英語 「〜にーをあげる」地味な努力の蓄積が大きな力になります。 新出文型の導入時には具体物を使うことにより、想像力が働き、理解しやすくなります。 2年理科 化学変化身近にあるものにもこの性質が使われていることに気づくことができました。 1年技術 タイピング5分間でどれだけの文字をタイプすることができるかにチャレンジしていました。 上達するためには練習しかありません。 目指せ!ブラインドタッチ!です。 2年技術 植物栽培実際の植物栽培の画像を見て、どんな工夫が何のためにされているのか考えました。 最後には、「もし自分が野菜を育てるとしたら、露地栽培かビニル栽培か」という問いがありましたが、2/3ほどがビニル栽培を選んでいました。 植物を育てるには大変な労力が必要だということも理解できたことでしょう。 1年社会 時差東経・西経の理解から、世界各地区の日本との時差を求めることに挑戦していました。 ロンドンは今何時?ニューヨークは今何時?と思いをはせることができます。 A組技術科 タブレットを使って1・2年生はタイピングの練習、毎回どれだけできたか記録をつけているので上達の様子が分かります。 3年生はプログラミング学習。こちらも徐々にレベルを上げ、より高度なプログラミングに挑戦していきます。 緑の羽根募金朝登校時、昇降口で募金の呼びかけを行い、笑顔でそれに応える姿があります。 「誰かのために」「何かのために」という思いを持ってくれることはうれしいものです。 |
瀬戸市立光陵中学校
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