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最新更新日:2013/03/25 |
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10月19日(火) 今日の給食![]() ![]() 「ねえ、ねえ、あのね!」 「なあに?」 「あのね、スープね、2かいも、おかわりしたんだ!!!」 うれしそうに、話してくれます。 「みて、みて!」 「何してんのかな?」 「ジュース、つくってるの!!!」 見ると、カルピスゼリーをスプーンでかき混ぜていました。 「きゅうしょくのサラダ、おいしいから、またつくってね!」と、 「おいしい顔」で、言われるとうれしいですね。 栄養士 小田孝子 10月15日(金) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 「おかわりしても、いいですか」 自分の分を食べてしまい、時計ばかり気にしてます。 「そろそろ、おかわりタイムにしま〜〜〜〜〜す!!!」 「やった!!!」 うどんを入れる食器を持って、配膳台駆け足です。 今日は、うどんが人気です。 昨日は1年1組が、特設ランチルームで、給食を食べました。 おまけの「○○○○ゼリー」(こどもは、「マンゴーゼリーだ」と言ってました)が、好評でした。 今日は、1年2組です。 今日の給食も残さずによく食べてくれました。 今日もデザートの「オレンジゼリー」の争奪戦。 今日もデザート争奪戦じゃんけんに勝った子も、じゃんけんしなかった子も 「おいしい顔」で、食べてくれました。 栄養士 小田孝子 10月14日(木) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、6年生参加の連合運動会です。 朝の集会で、1年生から5生年による壮行会がありました。 給食も6年生に、「勝」ってもらいたいので、「豚カツ」です。 食べ過ぎて、体が重かったなんてことはないですよね!? 今日から毎木、金曜日に家庭科室が「ランチルーム」に変身です。 1回目の今日は、1年1組が給食を食べます。 給食の献立は、通常ですが、おまけがあります。 今日のおまけは、「○○○○ゼリー」です。 いつもは、1人分で作っています。 今日は、少しおしゃれをして丸く作って切って、お皿に取り分けて食べるようにしました。 1年1組のこどもたちは、大興奮してくれました。 「きょうのきゅうしょく、ちょうおいしいい!!!」 「きゅうしょく、ぜんぶおいしかった」 こどもたちみんなが、カワルガワル「おいしい顔」で、言ってくれました。 栄養士 小田孝子 10月13日(水) 今日の給食![]() ![]() 「わ〜〜〜ァ!、カラっぽ!」 「パンも、スープも、サラダも、みんな、カラっぽ!」 「みなさんに、聞きま〜〜〜す!」 「パンと、スープと、サラダは、どこに行ったのでしょう?」 「は〜〜〜い、おなかのなかで〜〜〜〜す!!!」 「お腹の中に、行ったんですね!」 「は〜〜〜い、おなかいっぱいになりました!!!」 こどもたちの満足げな「おいしい顔」、いっぱいです。 栄養士 小田孝子 10月12日(火) 今日の給食![]() ![]() 今日から、後期の授業が始まりました。 3日間の休み明けの給食です。 いつもと、変わりなく食べてくれたでしょうか? 「あれ!、チャーハンが、残ってるね。」 「どうしたの?」 「おかわりするひとの、ぶんで〜〜す!」 「まだ、おかわりする人、います〜〜〜か?」 「は〜〜〜〜〜い!」 「おかわり、まって、!」 後期の給食も「おいしい顔」に、いっぱい出会いたいと思います。 栄養士 小田孝子 10月7日(木) 今日の給食![]() ![]() 見てしまいました。 ミートソースを食べた後の食器をペロペロ。 「今日のミートソース、そんなに、おいしかったの?」 食器を持ってにっこり笑って 「うん!!!」 とっても、いい「おいしい顔」でした。 「きょうの、サイダーゼリー、シュワシュワしてるね!」 「また、つくってね!!!」のにこにこ顔。 栄養士 小田孝子 10月6日(水) 今日の給食![]() ![]() 今日のような、かけご飯は食べるのが、早いです。 教室に行くと、ほとんどのこどもたちは、食べ終わっていました。 「ねえ、きょうは、2かい、おかわりした!」 「スープ、おいしいから、3かいも、おかわりしたよ!!!」 「きょうの、パイナップル、すご〜〜くあまかった!!!!!」 今日のパイナップルが特に甘かったんでしょうか!? 「おいしい顔」に、今日もたくさん会えました。 栄養士 小田孝子 10月5日(火) 今日の給食![]() ![]() 今日は、「オレンジゼリー」が、各クラスとも、完売でした。 いつもなら、必ず残りがあるのですが・・・・・! 「ゼリー、おいしいね」 「きょうの、ゼリーも、すきです。」 「カレーシチュー、3かいも、おかわりしたよ!!!」 「これね、おかわり、5かいめ!!!」 うれしそうに、話してくれます。 何回もおかわりをしていますが、1回の量はすくないんです。 でも、こどもたちは、少しを何回もおかわりするのが、楽しそう。 今日も、両手で食器を持って、『おいしい顔』がうれしそうに並んでいます。 栄養士 小田孝子 10月4日(月) 今日の給食![]() ![]() 聞いてください。 超をつけたい、うれしいことがありました。 とある2年生の教室で。 入って行くなり。 「きょうのふりかけ、おいしい!!!」 「どうやって、つくったの」 「おしえて、おしえて」 「それじゃあ、みんなで、考えてみようかな」 「食べた人、何が、入っていましたか?」 「ひじき!!!」 「しょうゆ!」 「かつおぶし!」 「おだせんせいの、あいじょう!!!!!」 と、笑顔で言ってくれたのです。 また、1人の男の子が、 「ふりかけ、たべなくったって、おいしいに、きまってる!!!」 何と、うれしいことでしょう。 今日のこのクラスの「おいしい顔」は、 「超おいしい顔」でした。 栄養士 小田孝子 9月30日(木) 今日の給食![]() ![]() 「ねえねえ、おねがい!!!」 「何の、お願い?」 「あのね、こんどは、「グラタン」つくって!」 「グラタン!」 「うん、マカロニのはいったやつ」 「マカロニグラタンが、食べたいの?」 「うん、マカロニ、いっぱいいれてね!!!!!」 こどもたちが「おいしい顔」で、リクエストしてくれます。 何時、叶えてあげようかな、何て・・・・・・・・!? 献立をたてるのが、楽しくなります。 栄養士 小田孝子 9月29日(水) 今日の給食![]() ![]() 小さなこどもたちの教室です。 「みなさん、今日の給食は、いかがですか〜〜〜あ!!!」 「おいしいで〜〜〜〜す!!!」 と、返事を返してくれました。 ご飯の前に、おかわりの列。 「このこ、ごはん、4かいも、おかわりしたんだ!!!」 「お腹、大丈夫?????」 「うん、へいき!!!!!」 スープの前にも、同じです。 でも、スープの入れ物にはスープがなくて具だけ。 「あれ?、スープないの」 「スープなくて、ワンタンだけでも、いいかな?」 「うん、いいよ!!!」 今日の給食も、みんな「おいしい顔」 「残さず、食べてくれますか」と、聞くと。 元気な、大きな声で「は・い!!!」が返ってきました。 栄養士 小田孝子 9月28日(火) 今日の給食![]() ![]() 今日の一押しメニュー、「じゃが芋のポタージュ」 味をみたときから、いつもと、「違う」かな?! 今日のポタージュは、とってもおいしくできました。 久しぶりに、自画自賛してしまいました。 こどもたちも、残さずに食べてくれました。 「じゃが芋のポタージュ」だけでなく。 照り焼きチキンバーガーも、 フルーツヨーグルトも、 どの入れ物も、すべてカラでした。 こどもたちの「おいしい顔」は、もちろんですが、 「また、つくってねコール」、大きな声でした。 栄養士 小田孝子 9月27日(月) 今日の給食![]() ![]() 「今日の給食の栗ご飯、はじめて食べた人、いますか?」 「は〜〜〜い!」と、手があがりました。 このクラスには、4人位いました。 「次に、栗ご飯、美味しいですか???」 「は〜〜〜〜い」 「くりが、おいしい!」 「みて、もうたべちゃった!」 今日も「おいしい顔」いっぱいの給食です。 栄養士 小田孝子 9月24日(金) 今日の給食![]() ![]() ちょっと大きなこどもたちの教室から。 「きょうのカルピスゼリー、すごくおいしい1!」 「じゃんけんで、かって2こたべた」 「すご〜〜〜く、おいしかった!」 「また、つくってください」(まあ、なんて大人な、言い方でしょう) みんなで、 「つくって、ください!!!」 とっても、大きな声で頼まれてしまいました。 「どうしょうかな、考えて、おきます」 「え〜〜〜、どうして?」 「みんなが、今日の給食残さずにきれいに食べてくれたら、かんがえるね!」 「わかった、がんばる」 今日の「おいしい顔」、いつも以上にいい顔でした。 栄養士 小田孝子 9月22日(水) 今日の給食![]() ![]() 今日は、元気でした。 朝から荒川土手に、「土手探検」に行ったのです。 なので、今日は給食が、待ち遠しかったようです。 挨拶も、大きな声で。 「こ・ん・に・ち・は!!!」 どうしよう、昨日みたいに元気のない返事だったら。 なんて、少し心配してました。 良かった、すご〜〜〜く元気で。 「みて、みて、きれいにたべた!」 「ほら、もうないよ!!!」 「きょうの、きゅうしょくは、おいしいね!!!」 「きょうは、のこさないよ」 おかわりの列も出来ました。 ご飯にも、サラダにも列が出来ました。 今日の「おいしい顔」は、満足、満足の笑顔でした。 栄養士 小田孝子 9月21日(火) 今日の給食![]() ![]() ワクワク!しながら教室に行きました。 こどもたちは、きっと、大きな声で 「たこやきポテト、ちょうおいしいね!!!」 と、言ってくれるはずでした。 それが、みんなに元気がありません。 「こんにちは!」の声も小さい。 「たこ焼きポテトおいしいですか???」 「・・・・・・・・!!!!」 もう一度「たこ焼きポテトおいしいですか?」 こどもたちに聞くと、 「ふつう・・・・?」 今日の給食は、「普通」のようです。 「おいしい顔」も、ないかも。 見つけました。 「給食」完食です。「食器」きれいです。 「おいしい顔」うれしいです。 栄養士 小田孝子 9月17日(金) 今日の給食![]() ![]() 「ねえ、のりのつくだに、また、つくってね!」 「のりのつくだに、だいすきなんだ!」 「こんど、のりのつくだに、つくってね!」 「のりのつくだに、いつ、つくるの」 「のりのつくだに、こんどは、いっぱい、ちょうだい!」 教室に、行くとこどもたちは、今日の給食の話ではなく、 「海苔の佃煮」のことばかりです。 「10月に、また、作るかもしれないよ」 と、言うと 「わ〜〜〜〜い!!!!!」と、大喜びです。(あれ、10月入れたかな?) 話は、「海苔の佃煮」、でも給食は、きれいに食べ終わりました。 今日もこどもたちの「おいしい顔」みれました。 栄養士 小田孝子 9月16日(木) 今日の給食![]() ![]() 「ねえ、ねえ、あのね、スパゲッティ、3かいもおかわしたよ」 「ねえ、ねえ、きょうと、おんなじの、またつくってね」 「ねえ、ねえ、こんども、いっぱい、つくってね」 「きょうの、きゅうしょく、すご〜〜〜く、おいしかったよ」 今日も教室に行くと、こどもたちが、寄ってきて、 すご〜〜〜く、良い「おいしい顔」して言ってくれます。 栄養士 小田孝子 9月15日(水) 今日の給食![]() ![]() 「きょうの、おさかな、おいしいね」 「おまめも、おいしいよ」 「おかわり、しよ〜〜〜っと」 今日は、「大豆」も「かえり煮干し」も、やわらかく仕上がりました。 小さなこどもたちも、喜んで食べてくれました。 もちろん「中華丼」も、からっぽになりました。 「ごちそうさま」の「おいしい顔」は、今日もいっぱいです。 栄養士 小田孝子 9月14日(火) 今日の給食![]() ![]() 「スープのおかわり、いいですか?」 こどもたちが、聞いてます。 「そろそろ、時間だからいいですよ。」 「わ〜〜〜〜い」 「やったあ!!!」 と、言いながら食器を持った列が出来ました。 今日の「卵とレタスのスープ」美味しく出来たんです。 小さなこどもたちも、やっぱり美味しいものはわかるんです。 一番先に「スープ」が、売り切れました。 今日もきれいに食べた自分の食器を指さして、 「ほら、きれいでしょ!!!」 自慢げな「おいしい顔」が、今日もいっぱいです。 栄養士 小田孝子 |
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