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最新更新日:2013/03/25 |
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9月30日(金) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 「わ〜〜〜!!!、ケーキみたい!」 「すご〜〜〜〜い!!!」 「え〜〜〜〜!たべれるの?」 入れ物のフタを開けた瞬間にこどもたちの歓声です。 1・2・3年生は「ランチルーム」が、まだでした。 予定が立たないので「おまけ」だけになってしまいましたが、 すご〜〜く!!!喜んでくれました。 食べてる「おいしい顔」の笑顔は、最高です。 「また、つくってね!」コールがいっぱいです。 栄養士 小田孝子 9月29日(木) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 「ねえ、ねえ」 「なあに、どうしたのかな」 「あのね、きょうのサラダ、おいしかったけど!」 「きのうの、サラダも、すご〜〜〜く、おいしかったよ!!!」 「わ〜〜〜!、ありがとう」 このごろ、給食の時間におじゃますると、 こどもたは、給食の感想をたくさん言ってくれます。 その時の「おいしい顔」が、とってもすてきです!!! 下の写真は、今年の柿です。 収穫量は、この倍以上取れました。 赤くなった柿を選んでこどもたちに出しました。 ほんのりの甘さが、分かったかな??? 栄養士 小田孝子 9月28日(水) 今日の給食![]() ![]() 今日は、「カントリーサラダ」について、お知らせします。 材料は、きゅうり、きゃべつ、にんじん、大豆です。 ドレッシングが、おいしいんです。 しょうゆ、サラダ油、酢、塩、こしょう、砂糖、カレー粉、玉葱をミキサーにかけます。 それに、火を通します。 そして、茹でた大豆を加えます。 仕上げは、茹でた野菜と、ドレッシングにつけた大豆を合わせます。 こどもたちも、 「これ、おいしいね!」 「きょうのサラダ、うまい!」 「おかわり、3かい」 「カレーのあじが、すき!」 「きょうは、いっぱい、たべたよ!」 と、教室に入っていくなり話してくれました。 みんなの「おいしい顔」とても、うれしいです。 栄養士 小田孝子 9月27日(火) 今日の給食![]() ![]() 小さな子どもたちの教室です。 「わ〜〜〜ぁ!、すご〜〜〜い!」 スパゲッティに長い、「おかわり」の列ができていました。 麺を山盛りにしている子! 先にお代わりしてる子に 「そんなに、いっぱいは、ダメ!」 「みんなの「ぶん」が、なくなっちゃうでしょ!!!」 「ソースだけ、おかわりしても、いいですか???」 「スパゲッティもミートもすこしだけ。」 「おかわり、2かいめ!!!」 なぜか、今日の子どもたちの「おいしい顔」輝いてます! 「無理して、食べなくてもいいのよ!」 「お腹、パンパンでしょ。」 と、担任の先生の心配顔・・・・・・でした。 栄養士 小田孝子 9月26日(月) 今日の給食![]() ![]() 今日は、「おすすめレシピ」があります。 それは、豆豆サラダのドレッシングです。 ドレッシングの材料は、酢、塩、こしょう、サラダ油、砂糖、醤油、洋辛子、 玉葱と大根はすりおろして使います。 ドレッシングが、とてもおいしくできました。 サラダの材料のひよこ豆、大豆、人参、胡瓜、ツナがおいしくなりました。 こどもたちも、よく食べてくれています。 「ほらみて!!!」と、 サラダのおかわりを入れたお皿を得意げにみせてくれます。 もちろん、笑顔は「おいしい顔」です。 栄養士 小田孝子 9月22日(木) 今日の給食![]() ![]() 「お月見」は過ぎてしまいましたが、今日「月見団子」です。 こどもたちも、割合好きなメニューです。 「今日のお団子、おいしいですか!!!」 「は〜〜〜〜〜〜い!!!」 「今日のお団子の、かたさは、どうですか?」 「軟らかいので、もう少し固い方がいい人?」 「は〜〜〜〜〜い!!!」 「固い!、もっと軟らかくしてほしい人?」 「は〜〜〜〜〜い!!!」 と、聞くと、 「ねえ」と、にこにこしています。 「何ですか?」と、聞くと、 「ちょうどいいって、きかないの?」 と、「おいしい顔」の笑顔がありました。 栄養士 小田孝子 9月21日(水) 今日の給食![]() ![]() 昨日の放課後のことです。 「ねえ、ねえ、あしたのきゅうしょく、なあに?」 「何かな?」 「え〜〜〜、おしえて!」 「だめなら、じゃあ、ヒントだして。」 「それでは、ヒント、最初の言葉は『ち』」 「え〜〜〜!、『ち』・・・・・?」 なかなか、答えが出てきません。 たくさんヒントを出しました。 「わかった!、ちゅうかどんぶりだ!」 「あたり〜〜〜〜〜!」 「やった、だいすき。」 「あした、いっぱいね!」と、 「おいしい顔」の笑顔にお願いされました。 栄養士 小田孝子 9月20日(火) 今日の給食![]() ![]() 暑い、暑い毎日が続いていましたが、 今日は、少し涼しいです。 こどもたちは、暑くても、寒くてもよく食べてくれます。 今日は、「魚」と「魚のピザ焼き」について聞いてみました。 「みなさんは、お魚、好きですか?」 「は〜〜〜〜〜〜い!!!」と、静かに手を挙げてくれました。 「では、今日の魚のピザ焼き、好きな人は???」 「は〜〜〜〜〜〜い!!!」 「それでは、今日も残さずに食べてくれますか?」 「はい!!!」と、元気な声と「おいしい顔」が、返ってきました。 栄養士 小田孝子 (ちょっと一言) 今日の「魚のピザ焼き」は、野菜を刻んで、生のまま魚の切り身(メルルーサ)にのせ、チーズをのせて作りました。美味しいですよ、1度お試しください! 9月16日(金) 今日の献立![]() ![]() 今日は、「カルシウム」の話をしました。 「ふりかけ」に入っている「ちりめんじゃこ」と「牛乳」 こどもたちは、真剣に?聞いてくれました。 話し終えてからこどもたちに 「今日のふりかけと牛乳残さずに、食べてくれますか?」 「は〜〜〜い!!!」元気な声と「おいしい顔」が、返ってきました。 昨日の「サラダ」も残さずに食べてくれていました。 今日もきっと・・・・・・・だと思います。 栄養士 小田孝子 9月15日(木) 今日の給食![]() ![]() 「サラダ」おいしく出来たんです。 「ドレッシング」が良かったんだと思います。 こどもたちも 「きょうのサラダ、おいしいね!」 「みて、みえ、もうぜんぶたべちゃったよ!」 「せんせい、おかわりタイムまだ〜〜〜あ!」 「おかわり、いっぱい、もらおう!!!」 「サラダ」は、大人たちからも 「サラダ、いつも、おいしいけど、今日は、いい味。」 「ドレッシングが、美味しい。」 こどもも、大人も今日の「サラダ」は「おいしい顔」でした。 「おいしいドレッシング」は、こうして作りました。 玉葱、パセリ、サラダ油、酢、砂糖、塩、こしょう、洋辛子をすべて合わせてミキサーにかけてから、一煮立ちさせ、冷ましてから、茹でた野菜とあえました。野菜は、きゃべつ、きゅうり、ブロッコリーでした。 栄養士 小田孝子 9月14日(水) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は「給食試食会」です。 今日の「献立」も保護者のみなさんのリクエストです。 「キムチチャーハン」は、毎年人気のメニューです。 「スープ」も「ゼリー」も希望のメニューです。 保護者のみなさんからも「おいしい顔」頂きました。 栄養士 小田孝子 9月13日(火) 今日の給食![]() ![]() 今日も、教室に入って行くなり、 「ポテト、もっと、いっぱいほしい!!!」 「ポテトのおかわり、いっぱいちょうだい!!!」 給食に「ポテト」を出すと、必ずこどもたちが言います。 そして、今日は 「ねえ、ねえ!!!」 「何ですか?」 「あのね!!!」 「こんどは、やきそばのいれものに、いれてだして!!!」 「え〜〜〜、そうしたら、焼きそばとかご飯は、どうするの?」 「焼きそばも、ご飯もいらないの?」 「え〜〜〜!、いる、たべる!」 「ここに、ポテトいれたら、ご飯は、無いよ!」 「・・・・・・・・・!?」 今日は、「困った、おいしい顔」でした。 栄養士 小田孝子 9月12日(月) 今日の給食![]() ![]() 「今日のわかめご飯、好きな人?」 「は〜〜〜〜〜い!!!」 「今日のお魚、残さずに食べられる人?」 「はい〜〜〜〜い!!!」 「今日のお汁、残さないで、ぜ〜〜〜んぶ、食べられる人?」 「は〜〜〜〜〜い!!!」 いつもの質問で、いつもの返事が、元気な声で返ってきます。 もちろん「おいしい顔」も一緒です。 栄養士 小田孝子 9月9日(金) 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 教室に入っていくと、すぐに 「ねえ、もっと、からくしてよ!」 「辛くしてほしいの?」 「うん!!!」 「からいの、だ〜〜〜〜いすきだよ!」 「だから、辛くしてほしいの?」 「おいしいけど、からくして」 「辛いのは、大きな学年になった!」 「おおきくなったら、からいのたべれるの?」 「そう、食べられるよ」 「ふ〜〜〜ん、でもいまたべたい!!!」 ちいさな子どもたちも、辛い味を好みます。 今日も「おいしい顔」で食べているのですが、 「からいのたべた〜〜〜い!」と、言い続けていました。 上の写真の食器の中を見てください。 数字の「2」に見えませんか? こどもが見つけてくれました。 すごいでしょ!「わかめ」なんですよ! 栄養士 小田孝子 9月8日(木) 今日の給食![]() ![]() 「つめたくて、おいしい!」 「うどん、おいしいよ!!!」 「冷やしうどん」は、麺と汁を別々にしました。 「麺」も「つゆ」もしっかり冷たいです。 今日は、お天気もよく、暑いです。 今日の献立は、「あたり」でした。 栄養士 小田孝子 9月7日(水) 今日の給食![]() ![]() 「チリビーンズライス」食べてくれてるでしょうか? 教室に入るなり、 「きょうの、きゅうしょく、おいしいよ!」 「ほら、みて、これ、おかわりだよ」 「そんなに、いっぱい、おかわりを盛って、食べられるの?」 「うん、だいじょうぶだもん!!!」 「たべれるもん!!!」 小さな「おいしい顔」が、得意げです!!! 栄養士 小田孝子 9月6日(火) 今日の給食![]() ![]() 「今日の給食で、一番好きなのは、どれ?」 「パン、コロッケ、牛乳、スープ、どれかな?」 「・・・・・・・・?」 「あれ! 今日の給食、好きじゃないかな?」 「・・・・・・・・?」黙って首をふりました。 「じゃあ、どれが、一番かな、コロッケかな?」 と、聞くと小さな声ですが、答えてくれました。 「これ、スープが、おいしい!!!」 と、「おいしい顔」の笑顔で答えてくれました。 「わ〜〜〜〜あ、うれしい!」 「そう、スープ、美味しいでしょ!!!」 「うん、スープがいちばん、おいしい!」 担任の先生も 「そうだよね、朝からスープのいい匂いがしてたもんね!」 栄養士 小田孝子 、 9月5日(月) 今日の給食![]() ![]() 今日は、「目の教室」に通級している、可愛い子とです。 「魚、おかわりしますか?」 「うん、たべる!!!」の即答です。 お盆の上の食べ物は、どれも、まだ半分以上あります。 「本当に、食べられるかな?」 「うん!!!」と、返事をして、お皿の上の魚を一口で食べてしまいました。 「そんなに急いで食べなくていいから、ゆっくりでいいから!」 「うん、だいじょうぶ!」 と、言って食べ始めたので、「魚のおかわり」をお皿にのせました。 「今度は、ゆっくり食べてネ!」 「うん!!!」 元気な返事と「おいしい顔」で、給食を完食です。 「ごちそうさま!!!」の大きな声もうれしいです。 栄養士 小田孝子 9月2日(金) 今日の給食![]() ![]() 「ねえ、ねえ、あのね!」 と、呼んでます。 「何ですか?」 と、側に行くと 「きょうのごはん、き・ら・い!!!」 でも、食器を見るときれいに食べてます。 「ニコニコ顔」だし。 「本当に、嫌い?」 「うん、きらい!!!」 と、言いながらの「おいしい顔」 「みなさ〜〜〜ん、○○さん、今日のご飯嫌いなんだって」 「でも、見てください。ほら、きれいに食べてます。」 「みなさんも、ご飯残さずに、食べてくれます〜〜〜か!!!」 「は〜〜〜〜〜い!!!」 と、元気な声の返事が返ってきました。 栄養士 小田孝子 9月1日(木) 今日の給食![]() ![]() 「きょうは、カレー???」 「どうして、カレーだと思うの???」 「だって、カレーのいいにおいがするもん!!!」 「カレーだよね!」 「カレーでしょ!」 「そう、大当たりです。」 「今日は、カレーシチューです!」 「やったぁ〜!!!」 「いっぱい、ちょうだいね!」 「いっぱい、おかわりするんだ!」 「カレー」の時は、朝から「カレー」の匂いが結構するんです。 こどもたちは、わかっていても、聞いてきます。 そして、食べる前からもう、「おいしい顔」になっています。 栄養士 小田孝子 |
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