本日、現職教員の院生の授業（田中美穂教諭）を参観指導した。

垂直・平行と四角形の第２時であった。
いろいろな垂直がでて、子どもが名前をつけた。
イメージに合う言葉がでてきた。
つけた名前は、今後の四角形の授業に生きることになる。