４年生は、１組は国語・道徳・理科、２組は算数・理科・道徳の授業を行いました。

　１組の理科の授業では、水の温まり方を勉強しました。子どもたちは、試験管を真剣なまなざしで見つめ、自分の予想とは違う変化をしていることに気が付くと「すごい！」「なんで？」と声を出して驚いていました。参観してくださっている保護者の方に「見て見て！」と声をかけたり、友達同士でなぜこのような変化になるのかを話し合ったりする姿が見られました。

　２組の道徳では、江戸時代の人々のマナーを学びながら、今の自分たちが周りの人のことを考えて行動することができているかを振り返りました。江戸時代には、争いごとを減らすためにしていた「傘かしげ」や「うかつあやまり」など約８０００個ものマナーがあることを知ると「全部覚えるのは無理だけど、真似すると良いこともたくさんあるからやってみたい！」と多くの子たちが言っていました。

　参観してくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

　３年生は、１組が道徳・音楽・国語、２組が道徳・国語・理科の授業を行いました。

　道徳では、友達への声掛けや自分の友達に対する行動について考えました。子どもたちからは「やさしい行動をしたい。」「過ちを許してあげたい。」との意見が出たり、話し合う中で相手を思いやる気持ちの大切さに気付いたりすることができました。

　国語の時間には、前の時間に作った音訓かるたを保護者の方と一緒に行いました。一緒に行うかるたはとても楽しかったようで終始笑顔いっぱいの子どもたちでした。

　１組の音楽では、「合唱と合奏」をしました。今までの練習の成果を十分に発揮していました。２組の理科では、「物の重さ」について台ばかりを使い、粘土の置き方や形を変えて重さが変化するのか調べました。１・２組ともみんなとても張り切っていました。

　ご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　２年生は、道徳と生活科の授業を行いました。

　道徳では、友情について考えました。一人一人、感じたことや考えたことを発表することができました。友達の発表を「僕もそう思う！」「たしかにそうかもしれない！」と、しっかりと聞いている様子でした。

　生活科では、生まれてから今までと、将来の自分について発表をしました。どんな赤ちゃんだったか、保育園や幼稚園に通っている時はどんな子だったのか、今はどんなことを頑張っているか、これからどんな自分になりたいかということを、写真や絵を見てもらいながら発表しました。
　発表を見てくださった保護者の方たちからは「あんなにも小さかった子が、みんなの前で堂々と発表できるまでに成長していて感動しました。」「それぞれの夢を叶えてほしいです。」と感想をいただきました。

　みなさんの成長を見てもらえてよかったですね。

　１年生の授業参観は、生活科と道徳をしました。

　生活科の授業では、発表会とかるたとりをしました。
　発表会では、「できるようになったこと」をテーマに行い、一人一人ができるようになったことを発表しました。子どもたちは、たくさんの保護者の方の前でも大きな声で自信をもって発表することができ、成長が感じられた時間でした。
　また、おうちの方と一緒に「昔話かるた」をしました。子どもたちは、おうちの方とできることがとても嬉しかったようで、とても楽しそうに取り組んでいました。

　道徳の授業では、お話に出てくる動物や野菜の気持ちになって、自分の意見をしっかりと発表することができました。

　ご参観いただいた保護者のみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

　講師の方に来ていただき、２回目の版画指導出前講座を行いました。今回は、彫刻刀の使い方を教えていただきました。

　まず、彫刻刀の種類や使い方、彫るときのポイント、安全な手の置き方などを教えていただきました。
　その後、実際に彫刻刀を使って、「リコーダーを吹く友達」の制作に取り掛かりました。初めての彫刻刀で、みんな悪戦苦闘していましたが、集中して作業に取り組むことができました。

　今回の学習を生かして、がんばっていきましょう。

　６年生の体育は、バスケットボールを行っています。

　はじめのうちは、パス練習やシュート練習などの基礎練習でしたが、今はチームでどういう練習をするか考え、進めています。
　最初は堅いボールに怖がっている子もいましたが、練習を重ねるうちに少しずつ慣れ、パスが取れたり、シュートにいけたりするようになってきました。

　これからもたくさん試合を行っていきます。勝つための作戦を立て、チームで協力し合って楽しく行っていきましょう！

　３年生の体育では、運動場ではサッカー、体育館ではポートボールを行っています。

　どちらも、はじめのうちはパスがつながらなかったり、思うようにドリブルができなかったりしました。しかし、パスの出し方やドリブルのコツを意識しながら練習を重ねるうちに少しずつ上達してきました。
　試合では、チームメイトにアドバイスをしたり「ドンマイ！」「ナイスシュート！」などチーム内で声を掛け合う姿や一人一人が一生懸命ボールに向かって行く姿が見られたりしました。

　これからもたくさん試合を行っていきます。楽しく試合ができるよう、ルールをしっかり覚え、練習した成果を精一杯発揮できるようにしましょう。

　４年生は、算数の授業で「分数」を勉強しました。
　
　はじめに、両手を広げた長さが、１ｍのテープ何個分になるのかを分数で表しました。
　その後、真分数・仮分数・帯分数という言葉を新しく学び、分数のたし算とひき算ができるようになりました。子どもたちは「計算の仕方がわかれば簡単だね」と、しっかりと理解することができた様子でした。

　分数の計算の基本を、きちんと覚えておきましょう！

　５年生は、算数の授業で『割合』の勉強をしています。

　はじめに、問題の中の『割合』『もとにする量』『くらべる量』がどれになるのかを勉強しました。関係図をかいたり、繰り返し問題を解いたりして、見つけるためのポイントを探しました。
　子どもたちは、見つけるためのコツをつかむと、黙々と問題にチャレンジし、とても集中して授業に取り組むことができました。

　１年生は、生活の時間に「節分集会」を行いました。

　はじめに、「なぜ、せつぶんに豆まくの？」という紙芝居を鈴木幾子先生に読んで頂きました。
　その後、みんなで豆まきのうたを歌い、実際に新聞紙で作った豆で、豆まきをしました。子どもたちが描いた「おこりんぼ鬼」「うそつき鬼」「なきむし鬼」などの退治したい鬼に向かって投げました。子どもたちは大きな声で「鬼は外、福は内」と言いながら、鬼を退治しました。
　最後に、『もうじゅうがり　節分バージョン』『きこりとリス』『シロクマのジェンガ』のゲームをしました。
　とても楽しい節分集会になりましたね。

　２年生は音楽の授業で、「ずいずいずっころばし」と「あんたがたどこさ」を歌いました。

　子どもたちは、すぐに歌詞を覚え、楽しんでいる様子でした。
　また、元気よく歌を歌いながら体を動かし、「難しい！」と言いながらも、みんな楽しそうに取り組みました。
　
　また歌いたいですね！

　今日から『志水っ子ランニング』が始まりました。

　寒い日が続きますが、子どもたちは笛の合図で元気よく走り出しました。走っている時の表情は明るく、みんな気持ちよさそうでした。
　４分間走り切った子たちは、息を切らしながら「６周したよ！次はもっと走るぞ！」と意気込んでいました。

　志水っ子ランニングは１９日まで行います。体調を整えて、少しでも多く走れるようにがんばりましょう！

　６年生は租税教室を行いました。

　はじめに、「税金で作られているもの」と「税金で作られていないもの」について教えていただきました。学校の校舎の建設費や、学校で使われる机や教科書の費用は税金が使われており、病院の建設費などは税金は使われていないということを知りました。

　次に、もし税金が無くなったらどうなるかを学びました。税金がなくなると消防車や救急車を呼ぶのにお金がかかることや、道路を通るのに通行料がかかるなどの問題が発生することを学び、改めて税の大切さに気付くことができました。

　１年生は、算数の授業で「大きい数」を行っています。

　これまで、２０までの数を勉強してきましたが、３学期からは１００までの数を書いたり、読んだりする勉強をしています。
　隣の子とペアになり、棒とりじゃんけんゲームをしたり、お金を使った計算をしたりしました。
　子どもたちは、棒を１０のかたまりに分けて数えたり、５０よりも大きい数は５０円玉を使って計算したりと、工夫することができました。

　これから、大きい数の足し算や引き算、１００より大きい数も勉強していきます。頑張ってたくさんの問題に挑戦していきましょう！

　４年生は体育の授業で、ラインサッカーをしています。
　
　はじめにパス練習をしました。ペアになり、相手が取りやすい強さで蹴る練習をしたり、グループで輪になり、声を掛け合いながらパスをしたりして、ボールに慣れていきました。
　次に、練習試合を行いました。試合前には作戦会議をし、「守る人と攻める人を分けよう」「全員で、パスしながら攻めた方が攻めやすいと思う」などと、意見を出し合いながら、作戦を立てました。

　これから行われるリーグ戦では、各グループの作戦や、仲間同士協力する姿を見られるのが楽しみです！

　北部市場の方々に来ていただき、「魚大好き！命の講座」の出前授業を行いました。

　はじめに、生きているタイやブリをさばく様子を見学しました。鮮度を保つために魚をしめたり、大きな出刃包丁でさばいたりする様子を子どもたちは興味津々で見ていました。

　次に、イワシをさばいたり、エビの殻をむいたりする体験をしました。はじめての体験でしたが、講師の方にコツを教えてもらうと器用にイワシの骨を抜いたり、エビの頭をとったりしていました。

　最後に、みんなで一から作ったイワシのつみれ汁と煮つけ、講師の方がさばいて下さった新鮮な刺身を美味しくいただきました。今回の講座で、命をいただいていることを体験した子どもたちは「いただきます」と、感謝の気持ちをもって食べていました。

　魚のさばき方だけでなく食べ物に対する感謝の気持ちをもつことの大切さを学ぶことができました。講師の先生方、ありがとうございました。

　新年最初のアルミ缶回収がありました。まだまだ寒い日が続きますが、リサイクル隊の子どもたちは、張り切って取り組み、登校してくる友だちに元気にあいさつしながら回収しました。

　今回の回収では、アルミ缶は１日目が７４９個、２日目は２５１個、２日間合計で１０００個、エコキャップは１日目が約１５８０個、２日目が約３０６０個、２日間合計で４６４０個集まりました。ご協力ありがとうございました。

　次回の回収日は２月２３日（火）、２４日（水）です。引き続き、ご協力お願いします。　

　６年生は、「茶店もっちー」を担当しました。

　子どもたちは、お父さん方と一緒に、もちつきの体験をしました。杵が思ったよりも重く、「イメージしていたのと全然違う」「明日筋肉痛になりそう」と言いながらも、一つき一つき一生懸命ついてました。みんなで協力してついたおもちは、お母さん達の手によって次々と丸められていきました。
　できたてホヤホヤのおもちは、その後「茶店もっちー」に運ばれました。係の子は、元気よく「いらっしゃいませ！」と呼び込みをし、お客さんからは、「甘くておいしい」「もちもちでおいしい」と大好評でした。

　ご協力いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

　５年生は、１組が『豆つまみ皿うつし』、２組が『ぞうきんがけ競争』を担当しました。

　『豆つまみ皿うつし』では、箸で豆がうまくつかめず、みんなが真剣に取り組んでいました。教室は少し緊迫した雰囲気でしたが、新記録目指して楽しく取り組んでいました。

　『ぞうきんがけ競争』では、良いタイムを出そうと裸足で走ったり、新記録がでると歓声が湧いたりして、とても盛り上がりました。
　ゴールをした後は「疲れた〜」と、へとへとになっていましたが、どの子も笑顔で参加していました。

　それぞれいろいろな係がありましたが、自分の仕事だけではなく積極的に他の仕事の手伝いをするなど、みんな一生懸命取り組んでくれました。

　競技に参加してくださったみなさん、ありがとうございました！

　４年生は、１組が『シャトル飛ばし』、２組が『空き缶積み』を行いました。

　シャトル飛ばしでは、重さのないシャトルをなかなか遠くまで投げることができず、悪戦苦闘している様子でしたが、「助走をつけてみよう！」「上に投げるといいかも！」と投げ方を工夫して真剣にチャレンジしていました。

　空き缶積みは、大人の方も子どもたちも、集中して、慎重に空き缶を積んでいました。新記録が出ると、嬉しそうに飛び跳ねる子もいました。

　子どもたちは、説明係や記録係、呼び込み係など、自分の仕事に責任をもって一生懸命取り組んでいました。
　ご参加頂きましたみなさま、ありがとうございました。