１限の様子を引き続き、ご覧ください。

　１限の様子からご覧ください。

　男子に聞いて見ました。

　「おにぎりは自分で作ったの？」
　
　「もちろんです」「具は唐揚げです」
　
　なかなか凝っていますね。

　今日は、いつも以上に笑顔で登校する人をたくさんみました。

　実名は明かせませんが、ある保健体育教師、○野先生のおにぎりです。

何のおにぎりでしょう。答えは、後ほど・・・

□　日程
　　８：２０　朝読書
　　８：３５　ＳＴ
　　８：４５　１限（公開授業）
　　９：４０　２限（公開授業）
　１０：３５　３限（公開授業）　
　 １１：２０　おにぎりＤａｙ
　１１：５０　下校

　 　　
　１３：００　資源回収(古北)
　１４：００　資源回収(草井・門弟山)

※　生徒のみなさんは、資源回収で自転車を使用する場合、あごひも着用です。

　５月２０日（土）に授業公開を行います。
　今回は、午前中３時間の公開です。

※　お子様の学年・学級だけでなく、校内を自由にご覧いただいて、学校生活の様子をご参観ください。

※　駐車場はありません。徒歩か自転車でご来校ください。

※　 学校周辺や用水沿いは駐車できません。ご協力ください。

　おはようございます！雲一つない青い空が広がっています。真夏日が予想されます。東海地方の最高気温は３１度です。空気は乾燥していますので、蒸し暑さはありませんが、それ以上に日差しの強さを感じると思います。原因は前線が南に下がり、夏の気圧配置のようになっているからです。熱中症と共に光化学スモッグに対しても注意をしなければなりません。こまめな水分補給と共に目を洗ったり、激しい運動を避けたりしながら進めないといけません。気をつけてください。

　本日は、午前中３時間の授業参観、そして、自分自身の手で作ったおにぎりを食べ、午後は、資源回収に向かいます。まずは、安全第一で進めていきましょう。
　おにぎりＤayの様子はホームページでご紹介します。楽しみにしていてください。資源回収では、地域の皆さんにご協力をいただきます。どうぞ、よろしくお願いします。

　では、今日も元気に気を付けていってらっしゃい！

　シュートの後が重要です。

　勢いで、反対側に抜けてはだめです。
　　踏み切った側(コーンの右側）をキープして、
　　　
　　　「次のプレーに備える」のが極意なのです。

２限の保健体育、２年２・３組です。

　うまくできるでしょうか？

　２年生の保健体育です。

　　バスケットボールのレイアップシュートは？　(右利きの場合）

１．ボールをとったらすぐへそに！（右足）

　２．しっかり沈み込んで！（左足）
　　
　　３．スカー○めくりでシュート！

　砲丸投げの練習に取り組んでいます。

　安全第一での練習に心がけます。

　

　多くの生徒のみなさんは「ご飯」や「パン」を食べていました。

　朝食におかずを食べる（洋定食）ほど、脳の働きがよくなるというデータがあります。

【上グラフ】

　北中生の皆さんには自分の持っている力を発揮できる朝食を食べてほしいと思います。
　そこで昨年度２年生の皆さんが考えた「パワーアップ朝食」を再現しました。

　今回は“ピザトースト”

　調理時間は約８分。（材料の準備３分＋トースターで焼く５分）

　 明日の朝食にいかがですか？

　本日の献立は「ごはん」「大豆と赤車えびの甘がらめ」「江南野菜の和えもの」「牛乳」「赤目のみそ汁」です。

　今日は、食育の日の献立です。あかもくは、常滑市でとれ、粘りが強い海藻です。その粘りは、フコダインと言い、食物繊維が豊富なため、整腸作用があります。


　

　１年生は体育の時間に集団行動を学びます。

　某大学の集団行動をテレビでよく見ますが、集団の美を追究した大変すばらしいものです。とてもまねできません。

　今日は、１年生の皆さんがチャレンジしています。

　写真は動画になっています。

　さあ、これが何かを当てましょう？

　そんな時、英語でどう言ったらよいでしょうか？

　そうです。「Is this 〜？　」で聞いてみましょう。

　空には雲がありません。大変暑くなりそうです。

　この春、一番の暑さになりそうです。

　今日は、アルミ缶回収の日です。

　手にアルミ缶の入った袋を持っている皆さん、協力ありがとうございます。
　

　おはようございます！寒気は東へと去っていきました。代わって、列島は広く高気圧に覆われます。あわせて、南から暖かな空気が流れ込み、気温がグングン上がってきます。東海地方の最高気温は２９度です。真夏日に届きそうです。暑くなりますので、熱中症には十分に注意してください。お茶の用意は必須ですね。

　さて、昨日は岡崎市より道徳の授業名人松井先生にお越しいただきました。さっそく、授業の様子を見ていただき、道徳の時間では教師も生徒も何をめざさないといけないかを話してくださいました。自分を見つめることの大切さをしっかりと教えてくださいました。自己紹介もされ、いよいよ６月１５日が楽しみになってきました。この授業を通して、私たち教師も「道徳の時間」をどのように進めていったらよいか改めて考えることができそうです。とても楽しみになってきました。

　今日は、大変暑くなります。それでは、今日も元気に気を付けていってらっしゃい！

今日の給食での様子です。１年４組の堀くんが、のりの佃煮でアンパンマンを描いていました！上手にできていますね！

美術の大竹先生もビックリ！クラスのみんなもほっこり！
笑顔のひとときとなりました。

　 ５月２０日（土）午後、資源回収を行います。
　　
　
　本日は、山田テキスタイルさん、すいとぴあ江南さん、ヤマケン家具さんからたくさんの資源をいただきました。

　ありがとうございました。

　この場をもって、お礼申し上げます。

　さて、写真に写っている方は・・・　

　本時の資料は明るい人生２年生の「プレイボール」です。
　授業後、松井先生よりご指導いただきました。

　「人の立場になって考える」という内容の資料を用意して、生徒のみなさんに「寛容」の心について考え、さらに向上しようとする気持ちにさせたいと考えました。

　道徳の授業は、考え方を学ばせることが大切です。知識を得るための方法論を求めないことが大切であると何度も話されました。

　「人の立場になって考えること」はわかっていてもできないことですね。

　では、どうしたらいいのだろう・・・。

　最後に、主人公が自分自身に「プレイボール」と言い聞かせたことに、新たな自分を見つけていこうとする勇気に感動しました。