最新更新日:2024/09/27 | |
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今日の給食(7/5)・ごはん ・ぎゅうにゅう ・さばのしおやき ・オクラのおかかあえ ・カラフルそうめんじる ・たなばたゼリー ※7月7日は七夕です。七夕に食べるそうめんは、中国の小麦粉料理である索餅(さくべい)からきたといわれています。また、そうめんを夜空を流れる天の川に見立て、七夕に食べられるようになったともいわれています。 登校風景(7/5)KSVをはじめ、地域の皆様、保護者の皆様に、子どもたちの登下校の様子を見守っていただいています。 ありがとうございます。 7月5日(金)今日は,くもりのち雨の予報になっています。最高気温は29℃です。 【今日の日程】 ・業前 読書 ・ことばの教室 ・保護者会3日目 ・一斉下校12:55 ■7月5日は, 穴子の日 寿司・弁当用の穴子食材を製造する大阪市のグリーンフーズが制定しました。 七(な)五(ご)で穴子の「なご」の語呂合せと,穴子は夏が旬であり,鰻同様に夏バテに効果的であることから。 本日もよろしくお願いいたします。 6年生 思い出になる作品を作ろう保護者の皆様、先日からの保護者会では、お忙しい中御来校いただきましてありがとうございます。明日は、保護者会の最終日になります。よろしくお願いします。 【1年】砂や土と仲良し砂を使った造形遊びを行いました。 砂を掘ったり、掘った砂を積み上げたり、 積み上げた砂の山に、トンネルを掘ったり。 次から次へとわき出すアイデアを、 その場で表現することができました。 ミニトマトのお世話3年 風やゴムの力で中には3台をつなげて,風の力を利用して走らせようとしているグループもありました。 今日の給食(7/4)・わかめごはん ・ぎゅうにゅう ・ごもくあつやきたまご ・だいこんとちりめんのあえもの ・ごじる ※ごじるの「ご」は、大豆をすりつぶしたものを指します。豆腐や肉類が貴重だった時代は、たんぱく質をとるため、みそ汁に「ご」を加えて食べていたそうです。 登校風景(7/4)子どもたちが登校する時間には、雨が上がりました。 保護者会2日目です。 お願いします。 2年生 ブックトーク昨日、2年生は図書館司書の先生によるブックトークがあり、4冊の本を紹介してもらいました。どれも、読んでみたいという紹介ばかりでした。もうすぐ夏休みですので、ぜひ何冊かは読書をし、自分の世界を広げてくれたらと思います。 7月4日(木)今日は,雨のち晴れの予報になっています。最高気温は30℃です。 【今日の予定】 ・業前 読書 ・保護者会2日目 ・一斉下校12:55 ■7月4日は,梨の日 鳥取県東郷町(現 湯梨浜町)の「東郷町二十世紀梨を大切にする町づくり委員会」が2004年に制定しました。 七(な)四(し)で「なし」の語呂合せ。 本日もよろしくお願いいたします。 3年 図工と書写書写では「大」という字を練習しています。左へはらうことと右へはらうことの違いに気を付けて練習できましたね。 5年 よりよい学級にしよう!以前に学級のみんながこたえたアンケートの集計結果をレーダーチャートに表し、学級の良いところや改善していきたいところを話し合いました。 けじめを付けて学習に集中していくこと、友達を大切にして生活していくことをより頑張っていこうと意欲を高めることができました。 1年生 英語でごあいさつ挨拶の仕方や、英語のじゃんけんの仕方を教えていただきました。 先生の発音をよく聞いてまねをしながら、じょうずにあいさつをすることができました。 今日の給食(7/3)・りんごパン ・ぎゅうにゅう ・トマトグラタン ・グリーンサラダ ・コンソメスープ ※夏が旬のトマトは、うま味成分が豊富に含まれています。そのため、イタリアでは日本のだしやしょうゆのように家庭の味として親しまれています。 登校風景(7/3)子どもたちは、「蒸し暑い」と言っています。 教室は、エアコンが入るので、寒さ対策で長袖の上着をもってきている子もいます。 7月3日(水)今日は,くもりのち雨の予報になっています。最高気温は30℃です。 【今日の予定】 ・業前 読書 ・保護者会1日目 ・1年生6年生ALT外国語活動 ・2年生ブックトーク ・一斉下校12:55 ■7月3日は,ソフトクリームの日 1951年のこの日,明治神宮外苑で行われた米軍主催のアメリカ独立記念日を祝うカーニバルでソフトクリームが販売され,初めて一般の日本人がソフトクリームを食べました。 本日もよろしくお願いいたします。 【1年生】タブレットの日タブレット学習を行いました。 これまでは、日本地図パズルを行いましたが、 今日は、世界地図パズルをしました。 さらに、算数の学習が進んできたので、 たしざんパズルにも、チャレンジしました。 子どもたちは、タブレットを使って、 進んで学習することができました。 授業研究写真上:4年1組算数「平行四辺形の書き方を考えて,実際に書いてみよう」今まで算数で使ってきた道具を使って平行四辺形を工夫して書きました。また,タブレットを使って,スクラッチで平行四辺形を描くことに挑戦しました。 写真下:6年2組社会「戦国の世の戦い方を見つけよう」長篠合戦図屏風から,戦国時代の戦いがどのようなものだったのか読み取ることに挑戦しました。 日頃の授業を振り返り,教員一人一人が授業力を高めるため,授業研究協議を行いました。本日は、教科の専門性に長けた教科指導員の方々より授業改善のヒントを教えていただきました。 2年生 図工・まどをひらいて2年生でそろって写真撮影をしました。みんないい変顔で写ってくれました。 |
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