１月２１日（火）
本年度第２回目の学校評議員会を開催しました。３時間目に授業をご覧いただき、その後の会議において学校評価アンケート集計結果について、令和２年度日課表・年間行事予定について話し合いを行いました。授業の様子については、子どもたちが明るく、楽しく授業に取り組んでいることや、教員が楽しく、わかりやすくなるように授業準備をしっかり行っていることがわかったといった評価をいただきました。また、学校評価アンケートについては、あいさつについてご意見をいただきました。あいさつの指導については、学校と家庭・地域が連携し、意識して声をかけていくことが不可欠であるとのご意見をいただきました。本日いただきましたご意見等についてきましては、来年度の教育活動に生かして参ります。

＜常滑市立小鈴谷小学校評議員制度規約より＞
（学校評議員制度の趣旨）
第１条　この制度は，常滑市立小鈴谷小学校が，保護者や地域住民の意向を把握し反映させながら，その協力を得て開かれた学校運営を推進するために設置する。
（学校評議員の役割）
第２条　学校評議員は，校長の要請に応じて次の各号に関して意見を述べ助言を行うとともに，小鈴谷小学校の学校運営の状況等を把握し，学校と地域との連携を深める役割を担う。
　(1) 学校経営の方針，教育活動，学校評価に関すること
(2) 地域の人材活用，青少年健全育成等，学校と地域との連携に関すること
(3) 学習環境整備・改善に関すること
(4) 児童および教職員，地域住民の教養向上に関すること
(5) 地域防災に関すること
(6) その他校長が必要と認めたこと
（学校評議員の構成）
第３条　学校評議員は次の通りとし，５人で構成する。
　(1) 歴代ＰＴＡ会長経験者より　１名　　　　
　(2) 子どもを守る会より　１名 　
　(3) 主任児童委員及び民生児童委員より　１名 　
　(4) 区長より　１名 　
　(5) 地域有識者等より　１名 　

　授業公開の５・６限、５年生は、新野先生、鈴木先生、水野先生をお招きして、福祉実践教室「手話教室」を受けました。
　１．聴覚障害とはどういうことか　２．手話を使ってみる　３．言葉を使わず表現しよう　４．生きていく上で大切なこと、の４つの内容の学習をしました。
　笑いあり、学びあり、心に響く話ありと、とても大切な時間を過ごすことができました。
　新野先生の言葉に真剣に耳を傾ける子どもはとても真剣で、よい表情をしていました。

1月21日(火)
総合的な学習の時間に調べてきた鈴渓学習のまとめの発表会を行いました。鈴渓義塾や輩出された偉人については、3年生から総合的な学習の時間に調べてきました。その総まとめでもあります。また、4年間で身につけてきたICT機器を活用して調べたことをまとめる力や発表する力もしっかり活用することが大切です。これからの社会を生きる子どもたちには、なくてはならない力です。

1月21日(火)
家庭科の授業でミシンの使い方を学びます。今日は、その最初の授業でした。初めは、みんなドキドキしながら、ゆっくりと慎重に縫う練習をしていました。使い方をしっかりと覚えて、素敵なエプロンを完成させましょう！

1月21日(火)
本日の学校公開日には、大変多くの保護者の皆様にご参観いただき、誠にありがとうございました。現在のところ、風邪やインフルエンザによる欠席の児童は少なく、元気に生活している様子をご覧いただけたと思います。3学期は、あっという間にに過ぎ去ってしまいます。学年の総仕上げ、そして次学年への準備期間として、しっかりと指導に取り組んで参ります。

1月21日(火)
PTA研修会(情報モラル講習会)
「実践！みんなのネットモラル塾　〜正しい知識を身につけよう〜
愛知県が委託する事業所から講師をお招きし、子どもが巻きこまれやすいトラブルやSNSを利用する際の注意、家庭でのルールづくりについて、パンフレットや映像を活用して分かりやすく講義していただきました。18名の保護者の方々が参加しました。年齢や段階に合わせたルールを家庭内で話し合い、お互いが納得できるルールをつくることが大切です。ぜひご家庭で使い方のルールについて、今一度話題にしていただきたいと思います。

1月21日(火)
電気を通すもの通さないものを調べます。予想を立てて、班のみんなと調べます。予想の通りだったかな？

委員会の皆さん、運営お疲れ様でした。
緑色班の皆さん、優勝おめでとう！

頑張って跳びました！

1月21日(火)
2時間目に長なわ大会を行いました。お家の方にも応援をいただきました。ありがとうございました！優勝は緑色班でした。どの班も高学年の子が低学年のみんなを優しくリードしてくれました。また、運営してくれた体育・美化委員会の皆さん、お疲れ様でした！

１月２０日（月）
国語の授業で工藤直子さんの「のはらうた」という詩集について学習しました。その後，詩集を参考にして，オリジナルの詩を作成しました。
今日の授業では，グループで発表会をして，友達の詩を聞いてよいと思うことを付箋紙に書いて交換しました。
画用紙にきれいに書いた詩，付箋紙にびっしり書いたコメント，どちらもとてもすてきでしたね。

すずらんさんもがんばって準備してます！楽しんでもらえるように頑張ろうね。

１月２０日（月）
来週行われる新１年生の体験入学に向けて、１年生とすずらんさんががんばって準備をしています。楽しんでもらえるように頑張りましょうね。新１年生のみなさん、お楽しみに！

１月２０日（月）
友だちから届いた料金不足の大きな絵はがき。主人公の広子に対してお兄さんは、料金不足を友だちに教えるべきだと言います。一方、母親からはお礼だけを言ったらといわれてしまい、広子は困ってしまいます。教えた方が良いのか、教えない方がいいのか、意見を発表しています。さあ、どうしたらいいのでしょうか？友だちの意見をしっかり聞いて、自分の考えと比較してみましょう。

１月２０日（月）
割合を表すのに、百分率を使うことがあります。
百分率では、０．０１倍のことを１％とかき、「１パーセント」と読みます。

教科書の百分率の説明です。何倍は％で表すことができることを学びます。しっかり理解して、実生活でも活用できるようにしたいですね。

１月２０日（月）
これまでに出会った忘れられない言葉をもとに随筆を書きます。

たった一言が
人の心を傷つける。
たった一言が
人の心をあたためる。

保健室前のカレンダーに掲載されている一文です。言葉の持つ力、重みを感じます。

自分自身で自分を鍛えること

昨年現役を引退したイチロー選手の言葉。天才と言われながらも、努力を惜しまず約集に取り組んでいたことが、想像できる言葉です。

どんな言葉が取り上げられるのかとても楽しみです。

１月２０日（月）
もうすぐ節分。節分に向けて、心にすんでいる鬼の絵を描いています。
ゲームやり過ぎ鬼　泣き虫鬼　・・・
自分の心の中のどんな鬼をやっつけようかな？

１月２０日（月）
学校巡回が行われ、常滑市教委より加藤教育長、佐藤指導主事、原指導主事をはじめ４名が来校され、各学級の授業の様子をご覧いただきました。子どもたちが普段と変わらずに、明るく落ち着いて学習に取り組んでいる様子をご覧いただくことができました。
明日は学校公開日です。ぜひご来校いただき、子どもたちの学習・生活の様子をご覧ください。

写真は、１年生の音楽の様子です。

年賀状の書き損じはがきを回収しています。
本校のしめ切りは、２４日（金）です。

この活動は、ＰＴＡ活動の活性化を図る資金に充てたり，不要になった物の再利用について親子で話し合う機会としたりすることを目的としています。
（学校で集約した書き損じはがきは、愛知県小中学校ＰＴＡ連絡協議会に送ります。はがきは適正に処理され，個人情報流出漏洩の心配はありません）

ご協力をよろしくお願いします。

１月１７日（金）
ヘチマの観察でできたヘチマの実から、ヘチマたわしを作っています。種を出し、皮を取ってとみんな楽しそうに作業をしています。お家に持ち帰って、何に使おうかな？