最新更新日:2023/05/20 | |
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長さ
うさぎさんとりすさんは、それぞれの手のこぶしの大きさで長さ比べをしています。でも、何か不都合が起きたようです。量を表す「重さ」「大きさ」「長さ」の言葉が飛び交い、それらの意味も一つ一つ確認しました。
長さを正しく比べられるように、世界共通の単位があることを学習しています。 ちいさい「っ」「を」と「へ」をつかおう梅雨の晴れ間に
ホウセンカとヒャクニチソウの苗を移植しています。昨日は晴れたり曇ったり土砂降りだったりめまぐるしく変わるお天気だったおかげで、いいあんばいに学級園がしめっています。ついでにお掃除までしてくれ、掃除担当の2年生にとってはとても助かりました。3年生のみなさん、ありがとう。
ネギたま丼音読テスト
各自のタブレットに向かってはっきりと音読すると、友達の声はほぼ入りません。使用後は、必ず消毒をして返却しています。手間がかかるようになったのがつらいところですが、仕方がありません。
音読テスト
「こわれた千の楽器」の音読を録画し、提出する方法を学んでいました。子どもはすぐに操作を覚えます。
燃焼の仕組み
実験結果から考察し、集気瓶の中の変化について複数の予想が出ました。次時は気体検知管を使って、さらに追究するようです。
燃焼の仕組み
ふたをした集気瓶の中で、ろうそくを燃やした時の変化を調べました。教頭先生のモデル図の仕掛けに気づいた子どもが発言していました。
国土の自然環境
雨温図の違いから予想を立て、太平洋側と日本海側の気候の特色を学んでいます。
手作りマグネット
先日乾燥させていたマグネットとキーホルダーが完成していました。設計図と一緒に掲示しています。
主題「平和」
虹、万国旗、鳩、緑の地球、太陽等、それぞれ工夫のある構成で、平和の大切さを発信します。
主題「平和」
モチーフとなるものを選び、各自の「平和」イメージをふくらませて描いています。色使いにも工夫があります。
今日の給食今日はお味噌汁のにんじんとジャガイモに手間をかけ、かざり切りにしてくださっていました。当たった人は誰かな。 背面掲示町たんけんの準備実験の準備
インゲン豆を使って、発芽に必要な条件が何かを追究していきます。
隣の教室では書写を
黙々と練習に取り組んでいました。まだ墨汁の適量が調整できない子どもが数人おり、時計を見ながら計画的に継ぎ足すように助言をもらっていました。いろいろな指導を行っています。
タブレットで漢字テスト
タブレットで漢字テストに挑戦していました。百点満点を取ると、画面に花吹雪が舞い散ります。
文字と式
数字を文字に置き換えて、表現しています。
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