配膳に時間がかかったクラスは、クリームスパゲティーに近づいていました。

　コンピュータで操作すれば簡単ですが、拡大・縮小の定義を理解すれば手書きでも描けます。

　通分、約分でつまずいていると聞いていましたが…、背面黒板に復習コーナーができていました。

　二人の紳士の言動から、人柄を読み取っていました。

　教頭先生が板書しながら後ろ向き助言をしている間に、作図が始まりました。３つの方法の中から選んで、それぞれ作図するようです。

　授業中意味が分からない言葉があれば、袋の中に入れてある辞書を取り出して各自調べています。３年生以上は一人１冊辞書を持ち、上学年は随時調べるようにしています。

　高学年は、音楽専科の山家先生が合奏の練習を指導してくださっています。まずは階名を書き込んで、しっかり個人練習するようです。

　こちらのお題は「祭り」です。

　お題は「夏休み」です。

　うさぎの餅つきも、毎月掲示が増えて賑やかになってきました。

　毎月本の紹介と置き換えをしてくださるので、次々と貸し出されていきます。

　温かいメニューが増えてきました。２枚目の主菜は煮込みおでんです。

　今年は感染症対策のため、参加児童と引率教員、運営役員のみでの実施です。自己ベストを目指して、あと少しがんばりましょう。

　台風接近が気がかりな金曜日は、坂出市学童陸上記録会開催の予定です。10月6日(火)の児童集会では、代表選手への壮行会を行いました。

　人気メニュー第１位のビビンバに調理されて、提供されました。いつもよりおいしかったですね。

　４年生と６年生の理科を担当している教頭先生が、中秋の名月以降、昼間の月を観察させる機会をうかがっていました。８時半を過ぎると、月は傾いてしまって学校から観察ができなくなります。何度も中庭に自宅から持参した望遠鏡を出しては雲にさえぎられ…を繰り返していました。今朝、月をおおっていたうろこ雲が流れていき、ようやく実現しました。（赤丸内にお月様）子どもたちが月面のクレーターを確認し、心が満たされた朝のひとときでした。教頭先生、お疲れさまでした。

　その隣では、真剣な表情で硬筆検定を実施していました。静かに、集中して書いていました。府中小の小学生として、みんなが日々成長しています。

　ひもを結ぶ練習をしながら、揺れると楽しいかざりを製作したようでした。

　ＩＣＴ活用も進んでいます。

　毎月学習した物や、その思い出を画用紙にまとめています。６月頃と比べると、吹き出しに気持ちや気付いたことを書き込んだり、内容が複雑になっており、日々成長していることが見て取れます。