従来の運営方法では、高学年は事前から委員会活動で運営準備に関わっていました。放送原稿の読み練習や万国旗の補修、用具計画、救護当番、諸札掲示、遊具の点検など、各委員会として運営に携わることで企画力や段取り力が育っていきます。

　５年生の見せ場です。

　きれいに揃いました。中心からウエーブをします。

　中盤は、組立体操の一人演技をはさみます。

　みんなが団結し、立ち向かう意志を強くもっています。

　軽快にフラッグをさばき、進むべき道を切り拓いていきます。

　一人ずつ立ち上がっていき、やがて全員揃っていきます。

　苦しみから這い出そうとする場面からスタートします。

　表現運動「勇気・団結・希望」です。赤いフラッグが５年生、黄色が６年生です。

　ボールと同じように、人生、思い通りに進まないことの方が多いもの。そういう場面でも、最後まで諦めずにボールを蹴り続けてください。

　上手く浮かすようにして、前進します。

　思いっきり蹴ると、２個のボールがブーメランのように回転して進みません。

　競争遊技は、「心を合わせて」ネットに入れて結びつけた２個のボールを交互に蹴ってコーンを回ってきます。

　６年生にとっては、小学校最後の運動会です。

　今日は、全校生全員参加の運動会です。

　トラックを半周以上走ります。

　午後からは、高学年の演技です。

　夕方、今日が一番上手に踊れた、と報告に来た子どもがたくさんいました。がんばった後は気持ちがいいですね。

　全体で何度も練習したのはウエーブです。でも、写真に撮るのは難しく、上手くお伝えできません。

　人気がある曲なので、少し照れが出てくる年頃の４年生男子も、意欲的に練習できました。