音楽の授業です。フォークダンスの曲「オクラホマミクサー」を合奏します。楽器ごとに分かれて練習をしています。

　昨日は火成岩の仲間の観察でした。今日は，積もったものが固まってできた堆積岩（泥岩・砂岩・礫岩）を観察しています。

　絵の具をインクがわりにスタンプやローラーを使って作った作品の発表会を行いました。

　今日の給食は，ミートソースのペンネ，キャベツとりんごのサラダ，クロワッサン，牛乳でした。

　低学年の配膳と食事の様子です。

　物語「ちいちゃんのかげおくり」です。お父さん・お母さんの中にも学ばれた方がみえると思います。戦争の様子をそのままとりあげた作品です。

　空襲の中，ちいちゃんがお母さんとはぐれる場面を学習していました。

　物語「たずねびと」です。広島の原爆ドームの挿絵があります。新しく取り上げられた戦争を題材にした物語です。

　３年生が学ぶ「ちいちゃんのかげおくり」と異なり，戦争の様子は描かれていません。５年生と同世代の主人公が広島をたずね，戦争についてふれ・知り・考えていく構成になっています。

　火山の噴火でうまれた溶岩や火山灰を観察し，特徴をまとめます。

　I have a pen.　Do you have a pen.　Yes,I do. No,I don't.

　よく耳にする英語の基本のフレーズです。４年生が学びます。

　今日は二十四節気の「寒露：かんろ」です。
　
　朝夕に寒さを覚えるようになりたっぷりと露の降りる頃です。今朝は露のかわりに冷たい秋雨が降っています。傘をさしての登校は久しぶりです。

　湿度が少し高いです。坂を上ると暑く感じます。

　登校した子は，秋の日差しを浴びて元気に外遊びです。

　今日の給食は，マーボー豆腐，ごぼうと小松菜のあえもの，ごはん，牛乳でした。

　マーボー豆腐の食べ方，ごはんとマーボー豆腐を交互に食べる，ご飯にかけてマーボー丼にする，スプーンにとったご飯をマーボー豆腐につける・・・と，さまざまです。

　３時間目，綾とび，駆け足とび，八の字とび・・・，曲に合わせて短縄跳びの技に挑戦です。

　英語の授業です。turn,left,right,stright，道案内をするときの表現を学んでいます。

　国語の授業です。ていねい語，尊敬語，けんじょう語，敬語の使い方について学んでいます。

　少人数に分かれて，算数の学習です。◇：◆，比の利用について学んでいます。

　国語の授業です。話合い活動の材料をそれぞれで集めています。

　今日は音楽室で授業です。リズムに合わせて身体表現です。この後，元気な歌声が響いてきました。

　水の流れが大地を変化させていくことを，トレイにつくったミニュチュアの川に水を流して確かめています。

　かえるくんとがまくんのお話「お手紙」です。

　お手紙が届いたときのかえるくんやがまくんの気持ちを吹き出しに書きました。そして発表です。

　何十年も前から１年生の教科書の定番になっているお話「くじらぐも」です。

　くじらぐもといっしょに，先生のごうれいで「まわれみぎ」です。
　

　もみじ組の１時間目です。

　漢字の学習，買い物実習の計画，国語の教科書の音読，それぞれの課題に取組んでいます。

　朝の準備をして，「おはようございます」のあいさつ，一日がスタートします。