最新更新日:2024/09/21 | |
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お知らせ
毎日子どもたちの登下校に付き添っていただいている,子ども見守り隊の加藤豊さんと保護者の方より,中品野歩道橋が凍結して危ないとの情報をいただきました。
本日(1月26日)の低学年下校の時に情報をいただきましたので,その後の高学年下校の時に子どもたちに話を聞きながら,歩道橋の現状を確認しました。滑り止めの舗装となっていて乾いていれば滑りませんが,凍るととても危険で,実際に児童が転倒したとのことでした。 すぐに,尾張建設事務所維持管理課に相談の電話を入れました。「他の寒冷地の様子はどうか。」,「滑らないようにする追加工事などはできないか。」という質問と相談に,「設置の基準があって,寒冷地と同じ滑り止め仕様になっています。」,「融雪剤を準備してありますので,お手数ですがまいていただきたい。」とのことでした。 子どもたちには歩道橋を使う時には手すりを使うように指導します。融雪剤については,子ども見守り隊のみなさんや保護者のみなさん,地域ののみなさんとも協力して,積極的に使っていきたいと思います。お手数をおかけしますが,凍結しているときや凍結が心配される場合には,融雪剤散布にご協力ください。よろしくお願いいたします。 子ども見守り隊の加藤豊さんと保護者の方には,すぐに情報を提供していただき,感謝しています。お二人のおかげで,すぐに維持管理課に連絡を入れることができました。これからも子どもたちの安全のために,努力していきますので,一緒に子どもたちを見守っていただきたいと思います。ありがとうございました。 今日の給食
今日は「きしめん」です。名古屋の独特な平打ち麺ですが、当たり前のごとく美味しく頂きました。今日はALTが来校しているので、職員室で給食のことを話していたら、「今日の給食は美味しいです」と教えてくれました。ちょっとうれしくなりました。
5年生は国語
昨日のHPに鬼滅のイラストのことを載せました。誰とかわからないように載せましたが、「HPを見たお母さんにはすぐにばれたよ」と今日教えてくれました。
毎日とはいいませんが、1週間見てもらえばどこかに我が子が写っていると思います。 もし「うちの子、あんまり載っていないから載せてほしい」というリクエストがありましたら、担任までお知らせください。2月中にさりげなく載せたいと思います。 1年生は英語
「I like 〇〇」という短文に〇〇を入れてALTに伝える授業でした。
一人目は〇〇にバナナを入れました。 二人目も〇〇にバナナを入れました。 三人目も・・・やっぱりバナナを入れました。 なかなか独自性を発揮する余裕がないので、ついバナナといっています。 思わず担任と笑ってしまいました。 3・4年生は体育
1・2年生同様に短縄ですね。交差跳びのコツを担任が話していました。最近は暖かいので、運動しているとどんどん温かくなり上着をぬいでいました。
3年生は国語
グループで話し合いです。グループも密にならないようにして話し合います。「たぶんね、瀬戸市の学校でこんなに半袖で過ごしている学級はないよ」と言ったら、歓声が上がりました。うれしいんですね。
6年生は書写2
意を決して書き始めました。とたんに皆が見学に来ます。その中で書き進め、完成するとみんなから拍手が出ました。
なんでも最初に行うことは、勇気が必要だし意義深いのです。これでみんなは安心して清書ができることでしょう。 6年生は書写1
次の時間は書写で、卒業に向けて色紙を書くというので、そのままついていきました。最初は半紙で練習ですが、最初の1名がいよいよ色紙に清書するとなると、みんながじろじろと様子見にきます。来るたびに歓声をあげるので、なかなかかけません。
6年生は学活
朝、6年生に行くと、感謝状を書いていました。内容はあえて見ませんでしたが、卒業にむけての取り組みの一つなんだとわかり、ちょっとさみしい気持ちになりました。
本日の給食
うなぎでした。それも愛知県三河産です。とても美味しく頂きました。
うなぎの産地と言えば、三河一色や浜名湖を思い出しますが、今は鹿児島が一番です。温暖ですので養殖しやすいからです。新幹線で浜名湖のあたりを通ると、かつて養殖池だったところが太陽光パネルに見事に様変わりしています。 5年生に行くと、食べ終わっている子はちゃんとマスクをしていますね。 4年生は算数ですが・・・
ある子の足下のカーペットがありません。予想通り、給食がこぼれたのだそうです。今は洗って干してあります。
このカーテンがあるのとないので大違いです。右(教室)側は温かく、左(ワークスペース)側は寒いです。 今日も元気に挙手をする4年生でした。 1年生は音楽2
音楽室の椅子は1年生にしては少し高いので足がつきません(笑)
そうすると、自然と足はぶらぶらします。 しかし、曲が流れてくると、ピタッと止まります。 あちらこちらで動いていた足が一斉に止まるんです。 これ、悪い事じゃありません。自然の摂理なんです。 1年生は音楽
「森のくまさん」の歌詞について、担任が情景が浮かぶように解説していました。歌詞の意味を知ると、歌い方も変化します。
2年生は体育
短縄ですね。なわとびカードがあって、一人ずつ取り組みでいます。個人差はありますが、みんな楽しそうにやっていました。上手な子を二人紹介します。
上手な子の共通点は、まず脇を締めています。肘は直角に外側に曲げて、手首で縄に推進力を与えています。姿勢はほぼ直立で視線は前です。 腕をぐるぐる回していたり、膝を曲げて跳んでいる姿勢は、まだコツをつかみきっていないということですね。 放課のようす3
感謝の木に桜が咲き始めました。どんどん増えています。
視力検査をしている子もいます。 放課のようす2
教室で「鬼滅の刃」のイラストを描いている子がいました。それを見て楽しそうにしている子もいます。なかなか上手にかけていますね。
放課のようす 1
6年生は放課になると、まずロッカー向かいます。そして次の授業に使うものを持ってきます。それを机の上に置き、それから放課にします。
3学期のこの時期に、一つの理想像が結実しているのに感動しました!!! 3年生は算数3
これは放課をはさんだ次の時間の様子です。切った図形をいろいろと組み合わせてノートに貼ったものをグループごとに見比べています。
またまた、さっきの続きです。 先日、子育て10年(つまりお子さんが10歳の誕生日)を迎えたお母さんのコメントに「寝た子を背負って冷えたご飯をキッチンで立って食べる」という経験談がありました。子育ての中で、大変だったこと、苦しかったことはあるけど、落ち着くところは感謝の心だとありました。品野台小の子どもの数だけ母親がいて大なり小なり同じような経験をされてきていると思います。 いつも思うのですが、「いってきまーす」と元気に出て行った子が、「ただいまー」と元気に帰ってくるようにするのが学校の最低限の役割だと思っています。 3年生は算数2
さっきの続きですが、親は子の成長する姿、元気な姿を見て十分に癒やされ、孝行してもらっていますので、ホームページを見て喜んでくれる保護者の方がいれば、私も幸いに思います。
3年生は算数1
図形の単元です。問題にあわせて用意されたプリントから、たくさんの形を切り取っています。「こんな授業なら一日中やっていてもいい」という声が聞こえてきました。いわゆるちまちまとこつこつやることが楽しいのもよくわかります。
学校と関係ないことなのですが、このちまちまとこつこつやることで思い出したことがあります。子どもの頃、私の母が家で内職をしていて、それを手伝っていたことがあり、同じ手順で同じ事を永遠に繰り返していました。何個かやると1円になるんだよと教えてもらって、お金を得るのは大変だなぁと子どもながらに感じたことが鮮明に浮かんできました。この歳になると、そうやって働いていた母を改めて尊敬します。 そんな母ももうこの世を去り、「親孝行したいときに親はなし」ということわざのとおりだなと思いました。 |
瀬戸市立品野台小学校
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