すっかり晴れ渡り、気温も上がってきました。絶好の外遊び日和です。春の日差しを楽しみながら、元気よく遊びまわる子どもたちです。

　献立は、ピラフ・牛乳・豆乳スープ・ツナサラダ・コーヒー牛乳のもとです。ピラフは大きな鍋で調理員さんたちが手作りしたものです。感謝の気持ちを込めて、モリモリ美味しくいただきました。

　５年１組では、国語科の単元「伝わる表現を選ぼう」で学習したことを生かして、いつも給食を作ってくださる調理員さんへの感謝の気持ちをお手紙にして渡してくれました。
　調理員さんたちは児童の気持ちを知ってとても喜んでいました。給食室へ帰るときに「子どもたちのために、これからももっとおいしい給食を作って喜んでもらいたい」と話していました。

　「モチモチの木」のたんげんです。「豆太はどうしてモチモチの木の灯を見ることができたのか」という課題に対して自分の考えをまとめ、みんなの前で発表しました。

　２クラスを３つに分けての授業です。「直方体と立方体」の単元で、展開図をもとに、方眼紙を切り取って立体を作ってみます。がんばれ！

　「１年間をふり返ろう」の学習です。この１年でできるようになったことや楽しかったことをプリントにまとめていきます。タブレットが使えるようになったこと、アクアトトに行ったことなどが挙げられていました。

　エプロンの製作が続いています。アイロンをかけ、しつけ縫いをして、ミシンをかけます。ミシンの不調もあり、なかなか思うように進んでいない子もいます。がんばれ！

　バスケットボールの授業です。グループでボール回しをしました。いかに素早くパスしてもらうか、息を合わせないといけません。シュート練習のあと、ハーフコートを使ってミニゲームをしました。

　ようやく日差しが出てきて、暖かくなってきました。外で元気に走り回る子どもたちです。

　「おおいほう、すくないほう」の単元です。研究授業でたくさんの先生方が見ている中、緊張しながら子どもたちが取り組みます。算数の文章問題です。意味をしっかり理解したうえでしっかり問題に取り組めました。

　今日の予想最高気温は１０度……ちょうど昨日の２倍です。早く暖かくなってほしいです。

　今週は雨と雪で２日間活動ができませんでしたが、残りは本当に元気よくあいさつ運動を展開してくれました。来週もよろしくお願いします。

　雲があって日差しがないせいか、ずいぶん寒く感じられます。
　今日は金曜日……子どもたちが元気に登校してきました。

　献立は、リンゴパン・牛乳・野菜スープ・米粉の白身魚フライ・コールスローサラダです。リンゴパンにはリンゴのコンポートがゴロゴロ入っていて、甘くておいしかったです。熱々の野菜スープが、今日のような寒い日にはピッタリで、モリモリいただきました。

　こちらは２年生、体育館で陣取りゲームです。４人対４人で、敵のタッチをかいくぐり、相手の陣地にあるコーンにタッチすれば勝ちです。チームで役割分担が欠かせません。上手な子は、全体の動きをしっかり見ています。

　運動場でサッカーをしました。長靴でボールをけるのは難しいですが、走り回って体は温まりました。

　雪を集めている子もいます。「ねえ、見て見て！」大きな雪の玉を見せてくれました。　

　日差しが出てきましたが、木の枝や日陰にはまだ少し雪が残っています。たくさんの子どもたちが外に出て走り回っています。やっぱり子どもは風の子ですね。

　「あの日あの時の気もち」の作品作りです。思い出に残っている出来事を絵に表現します。家族や友達と出かけたことや経験したこと、感動した風景などを丁寧に描いています。

　「電流が生み出す力」の学習のまとめとして、電磁石をモーターにしたモーターカー作りに挑戦です。設計図をじっくり見ながら、順番に組み立てていきます。完成した子から廊下を走らせました。