22日(月)の献立は
22日(月)の献立は、牛乳、ごはん、いわしのかばやき、わふうサラダ、とりちゃんこでした。いわしのしっぽを食べるか、食べないか…。生徒たちの間で話題になっていました。みなさん、どうしたのでしょうか?今日も美味しくいただきました♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7年生 「さくらさくら」発表会をしました♪
22日(月)音楽の授業で「さくらさくら」発表会をしました。3〜4人ずつ演奏を披露しました。緊張しつつも、皆、最後まで演奏することができました。次回からは新しい曲に挑戦します。がんばりましょう!!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の8年生の様子 その4
今日の8Bの4時間目は社会でした。
社会では、歴史の分野のおさらいでした。 今日から導入された大型モニターに映し出された画面をみながら、一問一答形式でどんどん問題に答えていきました。 何度も授業で復習して、だいぶ理解が深まりましたか? 家庭学習でも復習をして、学習を確かなものにしていきましょう。 がんばれ、8年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の8年生の様子 その3
今日の8Aの4時間目は理科でした。
今日は電流の分野の計算問題に取り組みました。 理解が難しいところは、近くの仲間に教えてもらいながら、 1問1問、問題を解いていきました。 仲間に教えることで、自分自身の理解が深まることもありますね。 がんばれ、8年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7年生 授業日記
22日(月)3限は7A国語、7B理科でした。
国語は、まどみちおさんの「ぼくはここに」という詩の学習でした。 まずは黙読で詩のイメージをつかんでから、全体で音読していきました。 理科では、堆積岩のつくりについての学習でした。 ルーペを使って観察し、特徴をプリントにまとめていました。 塩酸を垂らして気体が発生した堆積岩は何だったでしょうか? それぞれの特徴をしっかりおさえて覚えていってくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の8年生の様子 その2
今日の8Bの1時間目は数学でした。
今日は確率の内容でしたが、グラフも使いながらの応用問題でした。 新しい内容に入るときは、分からないところは一つずつ、質問して しっかりと分かるようにしながら進めていきましょう。 8年生の生活もあと1か月ほどです。家庭学習では、丁寧に復習していきましょうね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の8年生の様子 その1
今日の8Aの1時間目は国語でした。
国語では、書写の授業でした。「いつも笑顔」という文字を書いています。 数回の授業を重ねて、だんだん上手になってきましたか? 丁寧に字を書くと、集中力が養われますね。 がんばれ、8年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 古紙回収 4年生
2月22日 朝9時ごろに古紙回収業者の方に来ていただき、古紙回収で集めた古紙を持って行っていただきました。
古紙を運ぶ作業を4年生が行い、まとめたものをクレーンで吊り上げるところを見せていただきました。 今後も少しでも捨てられる紙が少なくなるといいですね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ありがとう&おめでとう!1年から9年へ
先日のスマイル交流会のお礼と、卒業おめでとうの気持ちをこめて、1年生のみんなで9年生へのメダルを作り、届けに行きました!
卒業はおめでたいことだけれど、1年生にとっては「9年生に会えなくなってしまうさみしいこと」でもあります。 今日はわずかな時間ではありましたが、「ありがとう」の気持ちを伝え、9年生と関わることができ、みんな笑顔でした。 受け取る際に、頭を低く下げたり、屈んでくれたりして、1年生の目線に合わせてくれる9年生の姿を見て、温かい子達だなと改めて感じました。メッセージを読んでくれている9年生を、照れ臭そうに見つめる1年生は、緊張しながらも嬉しそうでした! 9年生の皆さん、卒業を間近に控えた忙しい中ですが、時間をとってくださりありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7年生 授業日記2
19日(金)7B美術の時間の様子です。
モダンテクニックを使った抽象画製作の最後の時間でした。 完成作品のテーマや見所を書いて、鑑賞し合いました。 どれも力作揃いで見ていて楽しかったです☆ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7年生 授業日記1
19日(金)7A英語の時間の様子です。
身近な人に許可を求めたり、依頼したりする時の学習でした。 全員で単語の発音の確認をした後、先生たちの会話を聴き取って内容をメモしていました。 日常生活でも使えそうな表現なので、ぜひ機会があれば積極的に使ってみてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の8年生の様子 その4
今日の8Bの2時間目は社会でした。
今日は昨日返却された学年末テストの問題を、ひとつずつ丁寧に 解説を聞いたり、自分で調べたりしながら、改めて復習していきました。 学校で仲間に質問したり教えてもらったりしながらの復習だと、理解し易 いところもあるかな? 休み時間も上手に使って、仲間同士で復習し合えるといいですね。 がんばれ、8年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の8年生の様子 その3
今日の8Aの2時間目は国語でした。
今日も昨日に引き続き、書写の学習でした。 それぞれが集中して、何枚も書き、どれが1番良いか見比べ ながら進めていきました。 昨日よりも美しい字が書けたかな?何度も練習して、素敵な 1枚を仕上げていきましょう。 がんばれ、8年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の8年生の様子 その2
今日の8Bの1時間目は技術でした。
技術では今日は学年末テストの返却がありました。 コンピュータの分野はしっかり理解できましたか? また、テスト返却のあとに、今日から表計算の学習に はいりました。今までの文章作成と表計算を扱う力は、 みなさんが社会に出たときにも役立つと思いますので しっかりと学びましょう。がんばれ、8年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の8年生の様子 その1
今日の8Aの1時間目は音楽でした。
今日から「琴」の分野にはいりました。 まずは琴のセッティングから覚えました。また、弦を弾くために 爪も準備しました。 新しい楽器を触るのは楽しいですよね。いろいろな楽器に触れて、 音を楽しみましょう。 がんばれ、8年生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 18日(木)の献立は
18日(木)の献立は、牛乳、クロワッサン、ペンネのミートソース、コンソメスープ、いちごゼリーとフルーツのヨーグルトあえでした。生徒たちの好きな献立ばかりだったようで、「欲しい」「欲しい!」とおかわりの行列やおかわりじゃんけんをする様子が見られました。今日も美味しくいただきました♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1〜8年生、ありがとう!
2月17日の4限に9年生を送る会が行われました。
今年度は全校で集まることができませんでしたが、9年生は動画や手作りのプレゼントをもらいました! 9年生みんな、今年度ならではの楽しみ方で楽しんでいました! 1〜8年生!ありがとう!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9年生 残り2回♪
18日(木)音楽の授業がありました。9年生の音楽の授業は、今日を入れて2回です。今日は「ジョイフルコンビネーション」を行いました。自分で好きな楽器を選択し、決められたパートを練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7年生の力作です!
9年生を送る会のビデオで、7年生が「9年生の思い出の写真でモザイクアートをつくりました」と言っていました。アトリエ西側の壁面に掲示してあるのを発見しました。すごい力作です!!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9年生を送る会の様子です
18日(木)9年生を送る会がビデオムービー上映で行われました。コロナ渦の中でも9年生に楽しんでもらえるよう、生徒会児童会が中心となり、それぞれ工夫をこらした内容の作品が完成していました。9年生だけでなく、どの学年も楽しく見ていました。
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