２年男子の様子です。

１年男子の様子です。

３年女子の様子です。

２年女子の様子です。

１年女子の様子です。

　１２月１９日（土）、天候に恵まれ校内マラソン大会を実施しました。女子は２．２ｋｍ、男子は３．０ｋｍのコースを、男女別、学年別に時間差でスタートし、ゴールを目指しました。体育の授業での練習の成果を発揮し、それぞれが自分の目標に向かって、最後まで走り抜くことができました。閉会式では、個人で男女別、学年別に上位８人の名前と記録が発表されました。団体の結果については、本日放送で発表を行いました。団体優勝は以下のとおりです。

１年　C組、２年　A組、３年　Ｂ組

　今日の給食は、ちゃちゃもランチでした。櫛田・朝見地区で栽培された「なばな」を使用した「なばなの磯和え」が提供されました。地場産物をしっかり味わっていただきました。

２年生の様子です。

　１２月９日（水）に、「みんな大切ななかま」をテーマに東部中学校区人権フォーラムを行いました。今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、昨年度とは違って各学校に分かれての開催となりました。3限目に若葉会が作成した劇「安心して居られる場所」のＤＶＤを視聴し、4限目は若葉会の劇をもとに各クラスで話し合いをしました。また、5限目には安心宣言を記入し、人権の木を作ったり、フォーラムの振り返りをしたりしました。若葉会の生徒は、オンラインで各小学校6年生との交流会をしました。
　若葉会の劇は、自分の通う塾でクラスターが発生し、コロナウイルスに感染したかもしれないと知ったアケミが、学校に行くことが怖くなってしまうという内容でした。劇の中の「体の距離は離しても、心の距離は離さない。」という言葉が印象的でした。
　クラスでの分散会では、劇中のセリフについて考えたり、誰がコロナウイルスに感染したとしても、安心して学校に来られるようにするために、普段から自分やクラスでできることを考えたりしました。班やクラスでしっかり意見交流をすることができました。
　人権フォーラムは、人権について私たち一人ひとりが見つめ直すいい機会になりました。

　１２月４日（金）、図書委員会で本の「帯（おび）」を作りました。
　図書委員が自分のおすすめの本を選び、その本の魅力を伝える推薦文やキャッチコピーを考えました。見た人の読書意欲を高めてくれるような、すてきな「帯」のついた本が揃っています。ぜひ、図書室に来て、見てください。

３年生の様子です。

　12月19日（土）にマラソン大会が行われます。体育の授業では、マラソン大会に向けて本番と同じコースを走り、順位やタイムを記録しています。走るごとにタイムが良くなっている人もたくさんいます。当日は自己ベストを目指して頑張ってほしいと思います。

　１年生の技術では、引き続き本棚の製作をしています。材料を削って長さの微調整をしたり、バーナーで焼き杉加工をしたり、釘を打って組み立てたり、年内の完成に向けて一生懸命取り組んでいます。どんな本棚が出来上がるのか楽しみです。

　モニターと保管庫の搬入に続いて、本日、GIGAスクールのタブレットとキーボードが搬入されました。高速無線Lanの引込工事も完了しており、これで１人１台端末の環境が整いました。貸与式を行い、１月から本格稼働の予定です。

　本日、松本栄養教諭に給食の様子を見てもらいました。今日のメニューの中では、かぶのクリーム煮が人気で、たくさんの生徒がおかわりに並んでいました。また、食べたいメニューについても聞いてもらいました。唐揚げ、ハンバーグ、麺類のリクエストが多かったようです。

　11月27日（金）午後、第3回校区人権フォーラム実行委員会を行いました。本校の若葉会の生徒、校区の小学校６年生の実行委員が、東部中を本会場として各学校に分かれて、オンラインで交流会をもちました。
　交流会では、最初に松阪市教育委員会の西山指導主事より、「豊かにつながるために」というテーマでご講演をいただきました。講演では、SNSでのトラブル、新型コロナウイルス感染症に関する差別などについて触れられ、「豊かにつながるためには、自分の思いを正しく伝えたり、どのようにつながったらいいのかをしっかり考えることが大切である。」と述べられました。
　講演の後、各班で意見交流をした後、それぞれの会場で出た意見を全体で交流しました。
　意見交流では、
　・「SNSは、人に自分の気持や愛を伝えることができるので、使い方次第で、とても素敵なものになると分かった。」
　・「感染者数やクラスターの数ばかり注目するのではなく、感染に関わる人や場所の全てに目を向けて、「頑張ってください。」「応援しています。」などのメッセージを伝えていくのが大切なんだと思った。」などの意見が出されました。
　12月行われる校区人権フォーラムに向けて、とても有意義な交流会になりました。

　先日、1年生の音楽で研究授業を行いました。
　教材は「魔王」で、詩の内容を理解し、表現するという授業でした。まずは個人で、四役（魔王、子ども、父、ナレーター）の気持の変化や、それぞれの役をどのように表現することが大切かを考え、その後配役ごとに分かれてどうすれば役らしく表現できるか話し合ったり、練習したりしました。最後に、元の班に戻って、代表の班が発表しました。
　子どもたちは役に入ろうと努力し、楽しん取り組んでいました。

　11月26日（木）にJAの主催で、三重県警察本部、松阪警察署の協力を得て、交通安全教室を行いました。スケアード・ストレート方式は、プロのスタントマンが交通事故の再現をすることにより、交通事故の衝撃や恐さを実感させ、交通ルールを守ることの大切さについて考えさせるという教育技法です。
　スタントマンによる交通事故の再現では、時速４０ｋｍで走行する自動車の自転車への衝突、自転車の飛び出しによる事故、大型車の左折巻き込み事故、違反行為（雨天傘さし、携帯電話使用、二人乗りなど）をした自転車の事故などの場面がありました。スタントマンによる実演を見ることにより、改めて交通事故の怖さや交通ルールを守ることの大切さを実感したことと思います。「ルールを守れば、ルールがあなたを守ってくれる！！」という言葉を忘れず、「事故を起こさない・事故に遭わない」ように、安全運転を心がけてほしいと思います。

　１１月２０日（金）、公開授業研究会を行いました。５限目に、１年Ｃ組の理科と２年Ｃ組の国語の授業を公開しました。校区の幼稚園、小学校の先生にも多数参加していただきました。
　１Ｃの理科の授業では、身のまわりにある物質のとけ方について学習しました。どんな実験をすれば、とけのこった砂糖水をとかしきれるか、各班で実験方法を相談しながら取り組みました。
　２Ｃの国語の授業では、北原白秋の詩「落葉松」を題材に、作者のメッセージが最も込められた連はどこかを考えました。ジグソー法で、さまざまな資料を使って意見交流をしたり、発表したりしました。
　授業後、それぞれの授業についての検討会をもちました。グループに分かれて、授業の良い点や改善点を出し合い、それぞれのグループが発表し全体で共有しました。最後に、市教育委員会の浅井指導主事、畑中指導主事より助言をいただきました。検討会で学んだことを今後の実践に活かしていきたいと思います。

　11月16日（月）、５・６限目に、1年生を対象に「あすチャレ！スクール」を行いました。シドニーパラリンピックで男子車いすバスケットボール日本代表キャプテンを務められた根木　慎志さんを講師にお迎えして、「車いすバスケットボールプログラム」をしていただきました。プログラムの内容は、車いすバスケットボールのデモンストレーション、車いすリレー体験、講演でした。
　車いすバスケットボールのデモンストレーションでは、根木さんのドリブルやシュートを見せていただきました。難しい３ポイントシュートが決まったときは、大きな拍手が起こりました。また、代表の生徒や先生も車いすに乗ってシュート体験をさせてもらいました。
　車いすリレー体験では、クラスを３つのグループに分け、車いすに乗ってドリブルやパスをしながら、リレーで競いました。初めての体験でしたが、ドリブルやパスをしながら上手に車いすで走ることができました。
　講演では、オリンピックやパラリンピックの由来や目的、車いすバスケットボールとの出会いなどについて話していただきました。以下の言葉が印象に残りました。
　・出会った人と友だちになることを大切にしている。
　・できないことを恥ずかしいと思う必要はない。
　・できるできないに関係なく、いろんなことにチャレンジしてほしい。
　・一生懸命最後までやり抜くことが大事。
　・障がいって何？ 障がいを作っているのもなくすのも周りの人たち。
　「あすチャレ！スクール」を通して学んだことを、今後の学校生活に活かしてほしいと思います。