４年生と５年生が、校医の先生に診てもらいました。
　廊下では、静かに待ちます。

　１年生の廊下に、ちょきちょきかざりが増えていました。

　６年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。
　大きな時計が映してありました。あと何分あるのかが、わかりやすいですね。

　３年生の社会では、水について考えていました。生活になくてはならない水。２５年位前、水不足で大変だった話を先生から聞きましたが、実感がわかない様子です。
　ぜひ、おうちでも、話題にしてみてください。

　２年生の音楽。手を「パチパチ」と叩きながら、動物の名前と鳴き声をリレーしていきます。
　リズムに合わせて、
「ゴリラ！」「ウホウホ！」
　とっても楽しそうでした。

　６年３組の算数です。整数、分数、小数が混じったかけ算に挑戦していました。途中で、約分を忘れると、答えが合わなくなってしまいます。どこで間違えたのかを自分で見つけることができる６年生、さすがですね。

　密を避けるため、２学年ずつで顔合わせを行いました。
　まず、４年生が２年生を迎えに行きました。それぞれ、指定の教室へ向かいますが、４年生が２年生を気遣って歩いている姿は、成長を感じました。
　自己紹介をして、少しの間お話しタイム。机を挟むと、ディスタンスができます。マスクをとって、近くに寄って、仲良くしたいのですが、今は我慢です。担当の先生の工夫で、異学年交流を続けることができそうです。

　６年１組では、ALTと一緒に自分のことをどう伝えるかを学習中です。
　”My tresure is my family."　
　なんて素敵な１文でしょう！

（上）１年２組の廊下に、すてきな「ちょきちょきかざり」が飾られました。最後の掃除も、きちんとやります。

（下）１年３組は「ぶんぶんぶん」のリズム打ち。タイミングよく鳴らします。

（上）５年２組では、小数のかけ算を少人数で学習中。小数点がどこに動いたのか、確認するのがポイントです。

（下）３年１組では、計算をどんどん進めています。後ろのロッカーの上に解答があるので、自分で確認できます。黒板に手順も書いてあるので、自分のペースでできますね。

　今朝の登校時の様子です。

　意識して右側を歩いたり、高学年の子が声をかけていたり、上手に通学班登校ができるようになってきました。

　明日の朝も、安全に登校してほしいと思います。おうちの方からも、お声がけをお願いします。

　２年生のミニトマトも、芽が出てきました。触ってみたり、においを嗅いでみたり…。よ〜く見て、描いていました。

　先週、雨で延期になった体力テスト。今日、行うことができました。体育の授業で練習してきた成果を出し切れたでしょうか。

　今朝は、激しい雨と風の中、多くの保護者の方に付き添っていただき、本当にありがとうございました。
　川が増水しているところを興味深げに見ている子もいましたが、大変危険です。今後も、大雨が降ったり、激しく風が吹いたりすることがあると思います。ご家庭におかれましても、自然災害についてお話いただき、どのような行動が身を守ることにつながるかを話し合っていただけるとありがたいです。
　週末、しっかり体を休めて、月曜日に元気な顔を見せてほしいと思います。

（上）２年１組の図工。どんな素敵なお部屋ができるかな。
（下）４年２組の図工。コロコロ転がるように、工夫しています。

（上）１年４組の国語。文を作ることができるようになりました。
（下）１年１組の国語。小さい「っ」を手で表現していて、なるほどと思いました。

　明朝の天気が心配です。保護者の方へのお知らせは、メール配信にて行います。ご確認いただきますようお願いします。

（上）２年２組では、おすすめをお知らせしていました。質問もたくさん出ました。
（中）４年１組の国語。「ルーズとアップ」ゴールしたばかりのシーン、どちらが伝わりやすいでしょうか。
（下）６年２組の社会。三権分立は、とても大切なところです。

（上）１年３組の国語。もう、こんな文が書けるようになりました。
（下）２年１組の算数。長さを調べています。これで測るとわかりやすいですね。

　５月といえば、こいのぼり。給食委員の手作り献立表です。黄色いこいのぼりと青いこいのぼりを見つけました。今日の献立は…。