最新更新日:2023/05/20 | |
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〈屋島宿泊学習〉退所式
退所式です。児童代表でずしさんが学習の思い出を語りました。
今回の学習で学んだことを日々の生活にいかしていきたいですね。5年生の皆さん、よく頑張りました。お疲れ様でした。 〈屋島宿泊学習〉海辺で。
レザークラフトも完成し、宿泊施設の片付けもはやくに終わり、職員の方から合格を頂いたので、屋島の海を眺めに行きました。いよいよ宿泊学習も終わりに近づいていますね。
〈屋島宿泊学習〉レザークラフト5
教室の中には、木槌のコンコンカンカンという音が鳴り響いています。どの子も頑張っています!!
〈屋島宿泊学習〉レザークラフト4
木槌や筆を使って。真剣な表情です。
〈屋島宿泊学習〉レザークラフト3
下書きが終わり、先生のお手本を観察です。いよいよ、この後、木槌を使って革にデザインしていきます。『うわー。難しそう。できるかな。』『木槌を使う強さを調節しないといけないわ。』とつぶやく子どもたち。さあ、頑張れ!
〈屋島宿泊学習〉レザークラフト2
スタンプを使って、用紙に下書き作りです。どんなデザインにしようか、考えながら作っています。月日や自分の名前を入れたり、模様を組み合わせてデザインしたりしながら取り組んでいます。
〈屋島宿泊学習〉レザークラフト
レザークラフトの活動が始まりました。先生の話をよく聞いています。
〈屋島宿泊学習〉食事係
食事の準備を中心に活躍しました。食事係の皆さんです。お弁当を配ったり、消毒作業をしたりしました。その他の係の子どもたちも自分の仕事を責任もって行っています。
〈屋島宿泊学習〉朝食
朝食は、パンとジュースです。20名、全員完食です。エネルギーをとり、レザークラフトの活動に備えます。
〈屋島宿泊学習〉片付け
布団の片付け中です。入所式で屋島の先生から聞いた話を思い出したり、部屋に掲示されている注意書きを見たり、友だちと協力したりしながら取り組んでいます。毛布の端が揃っているか等、次に使う人のことを考えて行動しています。
〈屋島宿泊学習〉清掃活動
朝の集いの後は、清掃活動を行いました。宿泊部屋やキャンドルサービスを行った部屋を手分けして掃除しました。来た時よりも美しく。
〈屋島宿泊学習〉班会議
昨夜、班長会議を行いました。班長たちからは、『いかだ活動で友だちと協力することができた。』『友だちと過ごす時間がとても楽しい。』など、充実した考えを聞くことができました。一方、課題も感じていたようです。『時間通りに行動できていない。』『しおりを見て、自分たちで行動できていない。』など、感じていたことがあったようです。
その後、班会議で全員で確認し合いました。2日目の合言葉は、時間。自分たちでしおりを見ながら、相談しながら判断し、行動できるでしょうか。がんばれ5年生!! 〈屋島宿泊学習〉2日目です。
2日目になりました。20名、全員元気です。昨夜は、いかだ活動などの疲れもあり、ぐっすりと寝ることができたようです。
画像は、朝の集いの様子です。校長先生の話を聞き、ラジオ体操を行いました。 〈屋島宿泊学習〉キャンドルサービス2
友だちとの親睦を深めるスタンツの始まりです。どの班もコロナ禍のことを考え、ホワイトボードを使いながら楽しむことができるゲームを考えていました。イラストを描いたり、影絵でクイズを出したり、ゲームの行い方が工夫されていました。
〈屋島宿泊学習〉キャンドルサービス
キャンドルサービスが始まりました。ろうそくに灯る炎を見ながら一日を振り返ります。
〈屋島宿泊学習〉夕食
いかだ活動も無事おわり、夕食の時間です。友だちとの距離をしっかりとって、食べることができます。夕食を食べたら、キャンドルサービスです。
〈屋島宿泊学習〉いかだ4
どの班も海に出ることができました!班の仲間と力を合わせて進むのは、難しいですが、どの子も頑張っていました。天候もよく、最後まで活動することができました。
プレルボール 最終戦
1学期最後の「プレルボール」の学習でした。
前半4分、後半4分の本格的な試合を行いました。 子どもたちから「ナイス。」、「次、いこう。」と前向きな声が聞こえてきました。 白熱した試合でした!! 【理科】 水のしみこみ方のちがいは?
理科「雨水のゆくえと地面のようす」の学習です。雨が降ったときの運動場の様子を観察すると、運動場にはある水たまりが砂場にはないことを発見しました。そこで、運動場と砂場の土のしみこみ方はどのように違うかを実験しました。
子どもたちは、「砂場の方がはやくしみこんでいる!」「運動場の土は、ぽたぽたとゆっくり水が落ちているよ。」など、しみこみ方の違いに気付いていました。そして。つぶの大きさによって、しみこみ方が違うことを学びました。 インターネットの投稿を読み比べよう
インターネット上の掲示板やブログ、SNSなどは、だれでも情報を受信したり発信したりすることができるものです。相手の立場や考えだけでなく、読み手の気持ちや反応を想像しながら自分の意見を述べることが大切であることを学びました。今日は、自分が書いた投稿を友だちと読み合い、感想や意見を伝え合いました。
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