最新更新日:2023/05/20 | |
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分数×分数
今日の問題とこれまでの問題を比べると、子どもたちは、『かけられる数に整数があるぞ』『帯分数があるぞ』と気付きを表現しました。すると、子どもたちは、これらの問題をどうやったら解決できるのかという問いをもちました。
その後、子どもたちは、友だちと相談したり、既習内容を使ったりしながら解決しようと取り組むことができました。 鉄棒、頑張っています!!
2日の体育では、今まで学習した「てつぼうあそび」のおさらいに加えて、「ツバメのよこいどう」や「ナマケモノじゃんけん」をしました。「ナマケモノじゃんけん」は、2チームに分かれて行うと、大変盛り上がりました。
【カヌークラブ】
カヌークラブの活動の様子です。今日は、天気がよくカヌー日和でした。子どもたちは、気持ちよさそうに湖面を進み、カヌーを楽しんでいました。
学校を探検をしよう
今日は、校舎内を探検し、いろいろな教室を調べました。子どもたちは、音楽室の楽器や理科室の実験道具、家庭科室の食器の多さに驚いていました。発見した物をどんどん写真に撮っていき、「たくさん撮れた。」と嬉しそうに見せてくれました。
朝のボランティア清掃に参加したよ
朝のボランティア清掃に参加しました。記念の庭の通路をほうきで掃いたり、落ちている葉っぱを拾ったりしました。朝からたくさんの子どもたちがボランティア清掃に参加してくれました。
ふるさとクラブ〜新宮古墳へ〜
前回は、雨でたけのこ掘りに行けませんでしたが、今日は、晴れて新宮古墳へ行きました。大きな岩が積み重なって作られた古墳に子どもたちは、「どうやって積んだんだろう。」と驚いていました。
次は、鉄棒を頑張っています。
校内運動会が終わり、体育の時間は、鉄棒の学習をしています。「コウモリ」、「ツバメ」、「前回り」など、たくさんの技ができるようになっています。
【お米を作ろう】もみまき
今年度の総合の時間には米作りを行います。今日は、DVD等で事前に学んだことを生かして、実際にもみまきを行いました。真剣な表情です。子どもたちは慎重にもみや土を触っていました。活動後、「土が虫みたいだった」「全部楽しかった」「土のバランスが難しかった」などの感想を述べていました。これからの田植え、完成が楽しみですね。
校庭を探検しよう
学校探検で、校庭を調べに行きました。学級園や記念の庭、運動場で見つけた物をタブレットのカメラで撮影していきました。虫や鳥、草木、遊具、空の様子など見つけた物がたくさんありました。
でんぷんは・・・。口の中で。考察
先週の実験結果を考察しました。結果を見ると、でんぷん液の試験管は、青紫色に。でんぷん液+だ液の試験管は、変化なし。これらのことから、でんぷんは、口の中で別のものに変わるということを理解しました。
その後、口から入った食べ物が体の中をどのように進むのか資料を用いながら調べました。 分数×分数
今日は、かける数が単位分数ではなくなった場合の計算方法を考えました。教科書にのっている二つの考え方を分析しながらどのように考えたのか説明し合いました。
分数×分数の計算は、分母どうし、分子どうしをそれぞれかけることで解決できることが分かりました。 友だちの意見を聞いて考えよう
これまでに友だちの考えを聞いて、自分の考えが変わったり、深まったりしたことがあるか?という問いについて、約7割の子どもたちが経験があると答えました。人によって、見方や考え方は違うものです。今日からの学習では、友だちと自分の意見とその理由を伝え合い、比べていきます。
友だちの話をどんな観点で聞くと、比べやすいのでしょうか? 頑張った!校内運動会!!4年生パート1
今日は待ちに待った、校内運動会の本番です!気持ちのよいさわやかな風が吹く中、中学年から運動会が始まりました。まず始めは、準備運動として「ツバメ」のダンスを踊りました。しっかり腕や背中を伸ばしたり、屈伸運動をしたり、楽しみながら準備運動をしました。次は、どきどきわくわくのかけっこです。ゴール目指して一生懸命走り抜きました。
【3年】 校内運動会 その2
運動会後、子どもたちはやりきった表情をしていました。感想を聞いてみると、どの子も「楽しかった!」と、にこにこしながら話してくれました。中には、「もう1回したい!」という児童もいました。子どもたちにとって、思い出に残る運動会になったようです。
保護者の皆様、温かいご声援ありがとうございました。 【3年】 校内運動会 その1
今日は、校内運動会でした。天候にも恵まれ、子どもたちは、どの競技にも全力で取り組むことができました。保護者の方の声援にも励まされ、練習の成果を十分に発揮できたようです。
【5年生】校内運動会 ダンス
今年度は、ダンスのテーマを「Hope of future 未来への希望」とし、未来への希望をもち、前向きに生きることを力強く表現しました。観ている人の心に響くものだったと思います。
【5年生】校内運動会 めくって、めくって、めくっちゃやーよ
競争遊技では、「めくって、めくって、めくっちゃやーよ」を行いました。自分のチームに得点が入るよう、一心不乱にカードをめくり続け、縦割り班対抗で得点を競いました。学校生活では、今後も休み時間を中心に運動をしっかりと行っていきましょう。
放送もしたよ。
放送集会委員会の皆さんが放送をしてくれました。
日々の放送で、声の大きさ、間の取り方、読む速度を考えながら取り組んでいます。 今日の放送は、毎日の実践の成果が発揮されていましたね。 Hope for the future
予想することができない未来だからこそ、希望をもって、力強く、笑顔で進んでいく。子どもたちは、テーマを大切にしながら、数週間の間、リズムダンスや組体操、フラッグ運動に熱心に取り組んできました。
「動く」「止まる」等、メリハリを心がけたり、「指先の向き」やフラッグの「傾き」、「目線」等、より動きが洗練できるように意識したりしながら取り組みました。 一人一人が楽しそうに、または、真剣に表現する姿は、とても輝いていて、心に残りました。 保護者の皆様、数週間に及ぶ練習期間中、子どもたちの体調管理等に気を配って頂きありがとうございました。 頑張った!校内運動会!!4年生パート2
続いては…競争遊戯です。友だちと協力しながらボールを運びました。なんども練習を重ね、お互いに声を掛け合って上手に送れるようになりました。2本の棒を使って、相手の動きに合わせながらボールを落とさないように、コーンを回ります。勝ったチームも負けたチームもすがすがしい表情でした。最後は、大好きな曲「UPTOWN FUNK」のリズムに合わせてダンスを踊りました。チームで考えたオリジナルの動きを取り入れながら、笑顔いっぱいのダンスをおうちの人に観てもらうことができました。これまでの練習の成果を発揮し、楽しい思い出がまた一つできました。
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