１０月２７日（木）
　すずっ子たちの下校後、先生たちが教室のワックスがけをしました。ワックスをかけた床は、ぴかぴか。協力する先生たちの姿も、ぴかぴか！！

１０月２７日（木）
　今日は、後期になって初めての代表委員会がありました。議題１「後期の活動計画」では、あいさつ運動やカラー班あそびなど、後期に予定されてる活動について話し合いました。議題２「秋の読書週間」では、すずっ子のみんなに本をたくさん読んでもらうためのアイディアを話し合いました。後期の児童会活動も楽しみです！

１０月２７日（木）
　すずらんで跳び箱を使った活動をしました。勢いよく助走をして跳び越えたり、跳び箱の上にまたがったりして、とても楽しそうです。

１０月２７日（木）
　３年生の国語は話し合いの学習をしています。話し合いのテーマは「１年生が本を好きになってくれるような読み聞かせをするには、どんな本を選ぶとよいか」です。実際に１年生に読み聞かせをすることを目標に、司会や記録などの役割を決めて、グループで話し合いをしています。話し合いの授業を重ねるたびに、だんだん進行がスムーズになってきています。

１０月２７日（木）
　算数で長方形や正方形の面積の求め方について学習しています。前時まででは重ねたり、数えたりして広さを求めてみましたが、今日は計算で求める方法を考えました。長方形の面積はたて×横、正方形の面積は1辺×１辺で求めることができることに気付き、公式を使ってたくさん問題を解いていました。これからずっと使っていく大切な公式なので、たくさん練習します。

　１０月２７日（木）
　卒業写真の３回目の撮影がありました。
　今日は、クラスの全体写真を６か所、一人ずつの個人写真、グループ写真を撮りました。
　屋上の写真は広々として気持ちよく、ここで６年間学んだんだなあという思いをもった子もいたのではないでしょうか。どの子もよい表情で写真が撮れたことを願っています。

１０月２７日（木）
　２年生は、生活科の「作ってあそぼう　うごくおもちゃ」の授業を進めています。今日は、作ったおもちゃで楽しく遊ぶためのルールや、工夫をグループに分かれて考えました。１年生に楽しんでもらうために、今日も一生懸命考える２年生の姿を見ることができました。本番が楽しみですね。

１０月２７日（木）
　５年生は、読書館感想画の完成を目指して取り組んでいます。イメージ通りに仕上がったかな？
　中には、読書感想画を完成させて、次の人権ポスターに取り組み始めた子もいます。それぞれのペースでがんばっでいます！

１０月２６日（水）
　地域のお祭りについて発表会をしました。お祭りに詳しい方にお話を聞いたり、自分たちで調べたりして、小鈴谷、大谷浜條、大谷奥條、広目、坂井のお祭りについて伝え合いました。写真やイラストを使って分かりやすくまとめたスライドショーを使って、調べた地域のお祭りの特徴などについて、堂々と発表することができていました。

１０月２６日（水）
　３年生の図工では、読書感想画の作品を描いています。「ナイチンゲールのうた」という絵本の中から、印象に残った場面について想像し、絵に表しています。描く場面、描く動物、描く風景は、みんなそれぞれ違っていて面白いです。完成が楽しみですね。

１０月２６日（水）
　３時間目の総合の学習では、愛の家の方々に講師として来ていただき、「認知症」の学習をしました。クイズや劇で、認知症について分かりやすく教えていただきました。子どもたちも楽しく認知症について学ぶことができました。これから認知症の方に出会ったら優しく声をかけたいという感想をもった子がたくさんいました。

１０月２６日（水）
　２年生は、先週から行っている「ざいりょうからひらめき」の作品作りをしました。お家から持ってきた材料や、学校にある材料を使い作品を作っています。どの子も材料や自分の作品と向き合うことができました。素敵な作品になり、子どもたちも満足した様子でした。

１０月２５日（火）
　今日から体育の学習がとび箱に入りました。得意な子も苦手な子も、自分の課題を見つけて何度も練習をします。準備から片付けまで、けがのないようにお互いに声を掛け合って協力しながら頑張ります。

１０月２５日（火）
　九九の練習をしました。今日は、５の段と２の段です。たくさん練習して、覚えられるようにがんばろう！

１０月２５日（火）
　５月に植えたサツマイモのおいも堀りをしました。
掘れば掘るだけサツマイモがでてきて，みんなとても楽しそうでした。
今日まで大切に育てて下さった田村さんに感謝です。
　とれたサツマイモは今日持ち帰っています。
お子さんと相談して美味しく食べて下さい。

　１０月２５日（火）
　小鈴谷小学校も秋らしさが増えてきました。運動場を見回すと、季節の変化を感じます。空の色も青さを増してきたように思います。
　朝夕寒くなってきました。教室も寒く感じられることがあります。上に着る服を１枚多くしてもいいのではと思います。かぜに注意。まずは服で温度調節を。

１０月２５日（火）
　５年生は、これまでに学習したことを使って、いろいろな四角形の面積の求め方を考える学習をしています。今日は、ひし形の面積を求めました。まず、自分なりの方法で面積を求めてから、電子黒板を使って学級全体で共有しました。面積を変えずに長方形や正方形に変形する求め方、合同な三角形に４等分する求め方、外側の長方形の半分とする求め方など、さまざまな求め方が出ました。なるほど、実におもしろい！！

　１０月２４日（月）
　跳び箱の発表会をしました。６年生は開脚跳び、抱え込み跳び、台上前転、首はね跳び、頭はね跳びと多くの種類の跳び方をします。個人差が大きい学習ですので、今、自分ができそうなことを目標にして練習を重ねてきました。一人２回発表しました。どの子にも温かい拍手が送られていました。
　運動会をはさんでのちょっと長い学習でした。

１０月２４日（月）
　「小鈴谷のいいところ」は盛田味の館のほかにもたくさんあります。その中の１つの小脇公園にも行ってきました。子どもたちにとっても馴染みの深いこの公園。友達や家族と来るのも楽しいですが、クラスのみんなで来るのも、また違った楽しさがあります。公園にある遊具で遊んだり、みんなで「だるまさんの一日」やドッジボールをしたりしていました。とっても楽しそうな３年生のみなさんでした。

１０月２４日（月）
　総合の学習では、「調べよう！小鈴谷のいいところ」をテーマに学習を進めています。今日は、小鈴谷に古くからある「盛田味の館」を見学させていただきました。
　盛田家の歴史や味噌の造り方など、興味深い話をたくさん聞くことができました。また、味噌蔵にも入らせていただき、味噌の桶の中まで見ることができました。
　お忙しい中、見学にご協力いただいた盛田味の館のみなさん、ありがとうございました！