最新更新日:2024/09/26 | |
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ボール蹴りゲーム2年生は,今日も外で体育の授業をしました。サッカーボールを使った「だるまさんが転んだ」に挑戦しました。はじめはなかなかボールがある中で止まることができませんでしたが,どんどんうまくできるようになっています。足でボールを扱うのは難しいですが,楽しく練習しています。 カラー班リレーの前に・・・「折り返しリレーはどうやってやるんだろう」「ちゃんとできるかな」そんな声がクラスで出たので、「じゃあ、やってみよう!」ということになりました。初めてやることについて、どうやってやるか見通しをもてると、安心して活動に取り組めます。 6年生のみなさんの準備がとても早かったので、すずらんのみんなでばっちり事前学習ができました。6年生のみなさん、ありがとう! 理科 あわの正体はなんだ!?前回の実験では、水は100度近くになると沸き立ち、その状態を「ふっとう」という、ということを学びました。今日は、「ふっとう」した際に出てくるあわの正体を調べる実験です。ろうとやストローを使ってあわをビニル袋に集めます。子どもたちは「膨らむかも。あわは空気かな?」「湯気を触ったら手がぬれるから、あわは水じゃないかな」と、様々な予想をしました。実験中、子どもたちはふくろの変化に興味津々です。どの子も真剣な目をしていました。ふっとうさせると、膨らむ、水滴がつく、などの変化が起き、しばらく放置すると、しぼむ、水が溜まる、ということが起きました。これらのことから、「あわの正体は水」ということが分かりました。 バスケットボール!
2月22日(水)
5年生は体育でバスケットボールをしています。始めにドリブル、パス、シュートの練習をし、その後試合をしています。 だんだん慣れてきたので、試合の中での動きも激しくなってきました。チームのみんなで声をかけあって、がんばりましょう! カラー班リレー!!今日は、とってもいい天気。大放課は、カラー班リレーがありました。1年生から6年生までバトンをつなぐ今日限定のリレーです。6年生がリーダーとして活動する最後のカラー班でした。6年生のみんな、楽しい時間をありがとう!! 自転車訓練をしました!6年生の自転車訓練がありました。強くて冷たい北風の中、南陵中学校へ往復するルートで訓練をしました。警察官、交通安全協会の方、駐在さん、交通指導員さんに加え、PTAボランティアのみなさんが様々な地点に立ち、安全のための声かけや見守りをしてくださいました。 参加した6年生のみなさんは、どこが危ないのか、何に気をつけなければいけないか、きっとよくわかったと思います。到着式では、特に大切にしなければいけないことについて話を聞きました。中学校への登下校に生かしていきましょう! ご協力いただいたみなさん、寒い中ありがとうございました。 ひごをつかって はこづくり!2年生の算数で、箱の形の学習をしました。今日はひごを辺に、玉をちょう点にそれぞれ見立てて箱の形を作りました。箱の形を作るのに、ひごは何本、玉は何個必要かな? ユニセフ募金20日から24日まで、ユニセフ募金を行っています。二日目の今日も、たくさんの募金が集まりました。ご協力よろしくお願いします! どちらがとけるかな?
2月21日(火)
同じ量の冷たい水と温めた水に食塩がどれだけとけるかの実験をしました。温めた水の方がとけると予想した子もいましたが、水にとける食塩の量はあまり変わらないという結果でした。 実験も慣れてきたので、スムーズにできるようになってきました。 これがわたしのお気に入り国語の時間に、これまでに作った図工や国語の作品の中で、お気に入りの作品を紹介する文章を書きました。今日はその交流会です。読んだ感想を付箋に書き、伝え合っています。 コンピュータのローマ字入力の方法も最近学習したので、清書はパソコンを使って作りました。写真を入れたり、書き方を工夫したりして、分かりやすく伝えることができましたね。 本キャラコンテスト【DAY3】本キャラコンテスト3日目の今日は、5年生のキャラクターのしおりです。5年生のキャラクターはバラエティに富んでいて、面白いですね。パズルのデザインもいいかんじです。 本キャラコンテストもこれで折り返しです。しおりコンプリート目指して、また本を借りに来てくださいね。 カルタ遊び国語の時間にかるた遊びをしました。昔話のかるたを使い、班に分かれてみんなでかるた遊びを楽しみました。みんなが知っている昔話はいくつあったかな。 学校運営協議会
2月21日(火)
今日は、学校運営協議会を開催しました。会議に先立ち、学校運営協議会委員の皆様に、授業の様子や掲示物を見学していただきました。会議では、学校評価アンケートやコミュニティスクールの活動についてご意見をいただきました。「地域の活動に、子どもたちも積極的に参加して欲しい。」「大人にも、さまざまな活動に参加してもらうことで、子どもたちや活動の様子を知ってもらうことができる。」「学校と家庭や地域のつながりを深めて、子どもたちの成長を支えていくことが大切だと実感した。」など、貴重なご意見をいただきました。 最後の作品「未来の私」完成図工の最後の作品が完成しました。どの子もしっかりニスを塗り、きれいに仕上がりました。最後の作品だと思うと感慨深いものが子どもたちにあるようです。 現職教育全体会授業後、先生たちで授業の勉強会を行いました。今年度は「主体的・対話的で深い学びを目指して〜協同学習を取り入れた授業改善を通して〜」をテーマに授業づくりをしてきました。 今日は、森川先生の模擬授業を通して、子どもたちの話合いのさせ方、発問等の勉強をしました。これからも、子どもたちの「わかる」「楽しい」を大切にした授業づくりを行っていきたいと思います。 感謝の気持ちを届けました
2月20日(月)
毎日、おいしい給食を作ってくださっている、給食センターの調理員さん、栄養教諭の先生、給食を配達してくださっている運転手さん、小鈴谷小学校で、給食の準備をしてくださっているパートさん方に、すずっこみんなからの感謝のメッセージを届けました。 いつも本当にありがとうございます。と感謝の言葉を添えて、保健・給食委員会の代表児童がお渡ししました。 通学団会今年度最後の通学団会を行いました。登下校の様子について振り返り、新しい団長、副団長、班編成を決定しました。4月からは新1年生と一緒に登校します。安全に登校できるよう、各班でルールを守って正しく登校し、新1年生を迎える準備をしていきましょう。 6年生のみなさん、これまで通学団をまとめてくれてありがとう。4・5年生がしっかりと引き継いでいきます。 1年生を ふりかえろう1年生として過ごすのも残りあと1か月となりました。生活科「1年生をふりかえろう」の学習で、この1年でできるようになったことをみんなでふり返り、ワークシートにまとめました。「けいさんが はやくできるように なったよ。」「なわとびが とべるように なったよ。」「とけいが よめるように なったよ。」など、自分たちの成長を実感しました。4月から2年生になります。新1年生に頼られる学年になるよう、残り1か月、1年生としてできることをがんばっていきます。 算数 直方体の展開図算数では、直方体や立方体について学習しています。今日は、直方体の展開図を書き、その展開図を組み立てました。同じ長方形が2つずつあること、重なる辺があること、隣り合う長方形は違う大きさであることなどに気付くことができました。次回からは、今日使った直方体を使って頂点や辺について調べたり、立方体を作ったりしていきます。 1週間のはじまり
2月20日(月)
今週は、久しぶりに運動場で朝会を行いました。まず、人権を理解する作品コンクールと常滑市小中学校作品展の表彰がありました。校長先生からは、卒業式の参加の仕方についてお話がありました。秋原先生とは、いろいろな地方のかけ声でじゃんけん勝負です!児童会からは、今週のカラー班遊びについて連絡がありました。まだ寒いけれど、今週も元気にスタートです! |
常滑市立小鈴谷小学校
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