５年生の図工です。
　「パラパラアニメーション」を作っています。くるくるっと回して、動きが分かるかどうかを確認中。線をはっきり描くとよく分かるかな？アニメーションが細かすぎたかな？少しずつ修正していきます。それぞれ、工夫をしていました。

　年度末が近づくと、「今年度最後の○○」という活動が多くなります。
　今日は、今年度最後の委員会活動がありました。パンジーとビオラの苗をプランターに植えるという作業。飼育・緑化委員会と学校整備委員会が頑張りました。卒業式の会場を飾ってくれる予定です。

　瀬戸つばき特別支援学校との交流を始めるにあたり、４年生全員でオリエンテーションを行いました。
　班で話し合ったり、クイズの答えを考えたりしながら、学びました。最後に、交流で大切なことは何かを班で話し合って、画用紙に書き出しました。４年生らしい、すてきな言葉がたくさん出てきました。有意義な交流になることを期待しています。

　令和５年度前期児童会役員選挙が行われました。３年生は、初めての参加です。

　久しぶりに、体育館に集まって演説を聞きました。どの立候補者もたくさん練習をしてきたようで、立派に演説をすることができていました。選挙に向けての取組全てが、その子の成長につながることでしょう。

　３年生のジブリパーク校外学習の様子です。
　天気が心配されましたが、みんなの心掛けがよかったのでしょう、ちょうどよい校外学習日和になりました。
　お弁当などの準備をありがとうございました。

　たこあげをしている１年生の周りでは、もみじ組のみんなが走っていました。もう終わりかな？と思ったけど、まだまだ…。走り続ける子どもたちでした！

　１年生が、たこあげをしていました。そんなに寒くなくて、たこあげにはぴったりの天気です。
　青い空、白い雲、走る１年生！

　入学したときは、おぼつかない手つきで給食をよそっていた１年生。今では、ほとんどの準備を自分たちだけですることができるようになりました。そして、給食当番以外の子は、静かに待っています。
　もうすぐ２年生！大きくなりました。

　今日の献立は、麦ごはん、関東煮、五色あえ、さかなそぼろ、牛乳です。

　今日も、集会委員が上手に司会をしました。本番で力を発揮するためには、やっぱり準備が肝心！本番までに、リハーサルを入念に行います（１番上の写真）。

　画面越しでも、合図に合わせてお辞儀をしています（真ん中の写真）。

　今日の話は、通学班での登校について。信号のない横断歩道を、班員を渡して、最後に止まってくれた車の人にお辞儀をしていた班長の話。気持ちがよい行いです。
　さらに、歩いているときに、班長がときどき後ろを振り返り、歩く速さを調節したり、はみ出しそうな子をたしなめたりしている様子についての話。後ろから見守る副班長や高学年の子も、声をかけてくれます。

　子どもだけでの登校、しかも大勢になると列が乱れやすくなります。それでも、子どもたちは自分の役割を果たそうと頑張っています。明日からも、安全に登校できるように、お互いに協力できるといいですね。

『　２月３日の節分には、悪い気である鬼を追い出すために、鬼がきらう「いわし」の頭を玄関に立てたり、豆をまいたりします。
　今日の給食は「いわしのかば焼き」と「節分豆」の節分献立です。また、翌日が立春であることから、春を告げる野菜である「菜の花」をおひたしにして食べます。　』
　　　　　　　　　　　　　　　　　＜２月分献立表より＞

　しっかり食べて、寒さを乗り切りましょう！

　明日は、節分。暦の上では、春が近づいています。

　すまいるルームから、かわいい鬼さんが届きました。

　５年生の家庭科では、ミシンの学習をしています。

　糸の通し方、布の押さえ方など、細かいところを慎重に行います。目と手をフルに活用して、気を抜かずに縫っていきます。

　６年２組で、道徳の授業公開がありました。「おじいちゃんとの約束」という、重い話です。

　ゲームの延長で、ついつい子どもたちが使ってしまう命を軽んじるような言葉。今日は、「命」や「死」、「精一杯生きること」とはどのようなことなのか、教材を通して考えました。

　担任の音読、子どもたちの話し合い、意見交流など、よい雰囲気で授業が進み、それぞれの子が自分なりに「死」に対する見方を広げた授業でした。

　１年生の体育。自分たちでどんどん整列していく様子に、成長を感じます。

　梅の蕾も、少しずつ赤くなってきました。春はそんなに遠くないようです。

　５年生の授業の様子です。
　瀬戸市には、「明日へのあゆみ」という性教育のプログラムがあります。今日の授業は、性の多様性についての学習。当事者の話を動画で見ていますが、みんな真剣な顔をしています。
　授業のはじめには、リボンを付けたアライグマやサッカーボールを持っているアライグマなどを見て、「男の子、女の子、どちらだと思うか」という質問に答えました。「どちらかわからない」と答えた子が多かったようです。
　そんな様子を知ると、大人の方が固定観念をもっているということに気付かされます。
　
　どの子も、「自分らしく」生きていってほしいと思います。

　足して「１１」になるのは、なかなか難しそうですが、たった１回で「１１」になっちゃうペアもいました。不思議ですね。
　とっても簡単なので、おうちでもチャレンジしてみてください。

　今日のはた健タイムは、「ラッキーイレブン」です。
　始めるときに、「お願いします」とあいさつをします。「ラッキーイレブン」と言って、両手を出します。このとき、出した両手の指の数が「１１」になったら「ラッキー！」となり、「ありがとうございました」で終わります。
　低学年は、今までに経験した「ラッキーセブン」を行っている学級もありました。

　令和５年度前期児童会役員選挙が公示されました。早速、立候補者のポスターがはられていました。選挙当日まで、自分の思いを丁寧に伝えてほしいと思います。

　６年生が、幡山中学校の入学説明会に参加しました。雪が降る寒い中、歩いて幡山中へ。先輩たちの授業の様子も見せてもらいました。新しい制服を目の当たりにして、入学に向けて、いよいよ気が引き締まります！

　５年２組で、社会科の公開授業がありました。ニュース番組を作るための情報がどのように集められているかを学習します。
　小中一貫教育の一環として、幡山中学校の先生も参観してくださいました。