ベルリンフィルに勝るとも劣らない・・・ということにします。

名指揮者の合図で、リズムも合っていました。

いろんな楽器で合奏していました。
１，２年生でこれだけの合奏ができるなんて、「すごい」と思いました。

コンパスを使って三角形を書いていますね。

黒板の図形から察するに、「内角の和」？とかの勉強でしょうか？

民主主義について考えるなんて、とてもハードルが高い気がしましたが、担任の先生曰く、「結構いいこと書いているんですよ」とのことでした。すごいですね。

民主主義について、グループごとに考えをまとめていました。

肉じゃが、千草あえ、ヨーグルト、でした。

２５日に予定されている、交流活動の相談をしていました。

くつろいでいらっしゃる方が居ますね。

合同でドッジボールをしました。
ボールを二つに増やしましたが、「相手を挟み撃ちにする」ことが、いまひとつ理解していないような・・・

みなさん、それぞれの課題に取り組んでいました。

１００までの数、を探して、校舎内を探検していました。

早く終わった子もいましたが、粘り強く絵を描いている子も数名いました。

３時間目の終わりの方でしたので、早く終わった子は「自習」でした。

「説明文の段落分け」を相談していたかと思われます。
板書がきれいですね。

大正デモクラシーに入ったでしょうか？
女性の政治参加や、全国水平社について勉強していました。

私も、見ているだけでは我慢できず、１球だけ打たせてもらいました。
野球部の子が「ど真ん中」になげてくれたので、校舎の壁にぶち当てる飛距離でした。
（担任の先生から叱られました・・・・）

グループごとに早速開始。トスバッティングの全力打ち！ですね。

まずは、野球部の子と先生で、「お手本」を見せています。
その後、女子のグループ分けを、円を作ってしていました。