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最新更新日：2024/09/22 |
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12月の教材研究 第１学年「ひき算(2)」限定配信
認証 To 2023【志水廣】12月 教材研究動画配信 １年「ひき算(2)」 40分前2023/12/04 月曜日 18:38 授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま こんにちは。 今年度に限り2021年、2022年度に配信した動画もいっしょにつけさせていただきます。 併せてどうぞご覧ください。 12月の教材研究 第１学年「ひき算(2)」 2021年「ものとひとのかず」 2022年「もののいち」 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 12月の教材研究 第２学年「三角形と四角形 」限定配信
認証 To 2023【志水廣】12月 教材研究動画配信 ２年「三角形と四角形 」 39分前2023/12/04 月曜日 18:37 授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま こんにちは。 今年度に限り2021年、2022年度に配信した動画もいっしょにつけさせていただきます。 併せてどうぞご覧ください。 12月の教材研究 第２学年「三角形と四角形 」 2021年「三角形と四角形」 2022年「三角形と四角形 」 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 12月の教材研究 第３学年「分数」限定配信
認証 To 2023【志水廣】12月 教材研究動画配信 ３年「分数」 38分前2023/12/04 月曜日 18:36 授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま こんにちは。 今年度に限り2021年、2022年度に配信した動画もいっしょにつけさせていただきます。 併せてどうぞご覧ください。 12月の教材研究 第３学年「分数」 2021年「分数」 2022年「わくわく算数ひろば」 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 12月の教材研究 第４学年「小数のかけ算やわり算」
こんにちは。 今年度に限り2021年、2022年度に配信した動画もいっしょにつけさせていただきます。 併せてどうぞご覧ください。 12月の教材研究 第４学年「小数のかけ算やわり算」 2021年「小数のかけ算やわり算」 2022年「小数倍」 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 「子どもの問いの引き出し方〜問いかけの言葉がカギ〜 」限定配信
こんにちは。 「ユニバーサルデザインに基づく学級経営」動画を配信します。 第28回 12月第２週「子どもの問いの引き出し方〜問いかけの言葉がカギ〜 」 どうぞご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 0 圧縮負荷法 ４５分を３５分間でやり遂げる
11/30 今日のひとこと
複式学級の算数科の５年・６年の授業で、３５分間でやりとげた。 残りの１０分間は・・・ 目の前で実証した授業を参観して、大いなる希望をもつことができた。 これで学力がアップ間違いなし。 You Tubeで報告したい。 12月の教材研究 第5学年「割合 」限定配信
2023/11/29 水曜日 21:33 授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま こんにちは。 今年度に限り2021年、2022年度に配信した動画もいっしょにつけさせていただきます。 併せてどうぞご覧ください。 12月の教材研究 第5学年「割合 」 2021年「割合」 2022年「表を使って考えよう（1）」 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 12月の教材研究 第６学年「 比例と反比例」限定配信
授業力アップわくわくクラブサロン会員のみなさま
こんにちは。 今年度に限り2021年、2022年度に配信した動画もいっしょにつけさせていただきます。 併せてどうぞご覧ください。 12月の教材研究 第６学年「 比例と反比例」 2021年「表を使って考えよう(2)」 2022年「練習」 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 12月の教材研究 第６学年「 比例と反比例」限定配信
こんにちは。 今年度に限り2021年、2022年度に配信した動画もいっしょにつけさせていただきます。 併せてどうぞご覧ください。 12月の教材研究 第６学年「 比例と反比例」 2021年「表を使って考えよう(2)」 2022年「練習」 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 ラッキー
前々から行きたいランチのお店があった。 予約でいっぱいとかでタイミングがあわなかった。 本日、やっと行けた。 １１時３０分に着くとお店の前がいっぱいだった。開店待ちである。 お店に入り定食を注文した。 すると、なんとこのお店が１２月１０日に閉店だという。 それは残念なことである。 閉店前に行くことができラッキーだと思った。 「研修の仕方の工夫」を配信します。限定配信
こんにちは。 第17回 子どもの心を引きつける学級・学年経営動画 「研修の仕方の工夫」を配信します。 どうぞご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 夜明けは
夜明けは近い。 自己肯定感の改善は
学校の勉強で自己肯定感が下がった人は、その勉強で上げるしかない。 つまり、テストの点数がいつも悪くて「ぼくはだめなんだあ」と思い続けた人の改善には。テストの点数を上げるしかない。 ただし、何もしないままでは、テストの点数は上がらない。 １つずつ小テストをしてあげていくことである。 そして、大きなテストで良い点数をとると元気になる。 今、私はこの現実に向き合っている。 ようやく効果が表れてきた感じである。 第27回後編 11月第５週「 話を聞ける子どもが育つ「教師の上手な話し方」後編」
こんにちは。 「ユニバーサルデザインに基づく学級経営」動画を配信します。 第27回後編 11月第５週「 話を聞ける子どもが育つ「教師の上手な話し方」後編」 どうぞご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 第27回前編 11月第５週「 話を聞ける子どもが育つ「教師の上手な話し方」前編」限定配信
こんにちは。 「ユニバーサルデザインに基づく学級経営」動画を配信します。 第27回前編 11月第５週「 話を聞ける子どもが育つ「教師の上手な話し方」前編」 どうぞご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 答えのない世界だけれども
人生は答えのない世界だけれど・・・ 必ず答えがある。 答えがあるから次の行動を判断して決めている。 その答えが正しいかどうかはわからない。 けれど、ともかくも答えはある。 対照的
AさんとBさんとでは対照的。 同じ人間なのに。 「子どもの言葉で授業を創るとは」を配信します。
こんにちは。 第16回 子どもの心を引きつける学級・学年経営動画 「子どもの言葉で授業を創るとは」を配信します。 どうぞご覧ください。 授業力アップわくわくクラブ 近藤雅子 肯定的な見方
肯定的な見方をする人に出会うとほっとする。 その人の味方になるよね。 志水廣 955 動画 ユニバーサルデザインに基づく学級経営26 「対話がつながる話し方の指導」限定配信
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