３月１日（金）、校外学習で給食センターを訪問し、いつも食べている給食について学んできました。
　センター内をグループごとにまわりながら、スパテラという大きなしゃもじを使った体験をしたり調理中の様子を見学したりしました。見学後、質問に答えていただき、野菜を３回洗ってから調理することや毎日１、６００人分の給食を作っていることなど、たくさんのことを学ぶことができました。
　帰りのバスでは、「給食を残さず食べよう」「今日の給食が楽しみ」とわくわくした様子が見られました。

　２月２９日（木曜）の２・３時間目に６年生送る会を行いました。この会は、在校生とふれあいを通して６年生の小学校の思い出を豊かなものとするとともに、在校生から感謝と祝福を伝えるための会です。
　６年生は、まず中学校入学に向けての抱負を１人ずつ発表しました。その後各学年の発表に参加し、在校生とのふれあいをを楽しみました。６年生からは、「３月９日」の合唱を通して、在校生に感謝の気持ちを伝えました。最後に、「ありがとうの花」を全校合唱しました。心温まる素晴らしい会となりました。・

　２月２１日（水）１時間目、令和６年度の前期児童会役員選挙を行いました。
　児童による選挙管理委員会が、進行しました。立候補者は自分がやりたいと思うこと、こんな志水小学校にしたいという思いを堂々と演説しました。初めて投票する３年生をはじめ、どの児童も真剣に演説を聞いていました。

　２月１６日（金）、学校保健委員会を開催しました。
　この委員会は子どもの健やかな成長のため、学校三師と保護者、職員が情報交換し連携を図る目的で行います。今年度は、児童の実態や今年度の取り組みについて養護教諭が報告をし、歯の染め出し体験を実施しました。
　体験や講話を通して、改めて健康の大切さを知ることができました。

　２月９日（木）学校公開日の１時間目に、５・６年生対象に、「教えてもらおう仕事のあれ」これを行いました。
　各学級３人ずつ、保護者や地域の方をお招きし、仕事のこと、魅力、やりがいなどについて話していただきました。仕事のことにとどまらず、生き方につながる深い内容でもありました。
　子どもたちは、様々な職業について話を聞き、自分の将来について考えるよい機会となりました。

　２月１日（木）、朝学習の時間にわくわくタイムを行いました。
　今日の取り組みは「いいとこ四面鏡」です。ワークシートを使って、友達のよいところを３つ選び、まるをつけます。
　友達からみた自分はどのようにみえているか、思った通りだったり、全然違うように見えていたり。それぞれ自分と向き合う時間となり、褒められて少し恥ずかしそうな子どもたちの様子が見られました。

　１月２４日（水）６時間目、３年生も、KDDIによる情報モラル教室を行いました。
　子どもたちは、インターネットの恐さについて、お話や動画を通じて考えることができました。

　５年生では、１月２５日２６日で、みそ汁とご飯の調理実習を行いました。
　班で話し合ってそれぞれの具材を持ち寄り、火の強弱に気を付けて、おいしいみそ汁とお鍋のご飯を作ることができました。

　１月２２日から２６日まで、志水っ子ランニングを行っています。
　２時間目のあとの休み時間にランニングで体を動かします。子どもたちは、約４分間音楽に合わせて自分のペースで走り、走った周数でカードに色を塗ります。それぞれ目標達成に向けてがんばっています。
　志水っ子ランニングの期間の後も、ランニングカードは続けていきます。

　1月２４日（水）、1年生では、５時間目にKDDIによる、スマホ・ケータイ安全教室を行いました。
　アニメーション動画を通して、スマホや携帯による様々な問題点について考えることができました。様々な端末でインターネットに繋がることができる今、ネットの危険性について考えを深めることができました。

　１月１５日（月）の献立は、手巻き寿司、豚汁、たくあん漬けでした。手巻き寿司の具材は、ツナの甘辛煮です。１年生も器用に具材を巻いていました。「地空人くん」のイラストが印刷された手巻き海苔のパッケージに、子どもたちは大喜びでした。

　１月１２日（金）第６時限に情報モラル教室を行いました。
　「夜が遅いと感じるのは何時から」、「スマホを使いすぎると思う時間はどれぐらいか」という質問に対して自分の感じる時間を話し合いました。さまざまな意見があり、人によって感じ方が違うということを知ることができました。
　コミュニケーションアプリでの起こりうるトラブルについても考えました。楽しくコミュニケーションするために、アプリを適切に活用できるようになりましょう。

　今週は避難訓練期間でした。
　いつ実施するか予告しない訓練を行いました。でした。１月１６日（火）の清掃時間の終わりに、地震が起きた想定で行いました。子どもたちはその場で静かにしゃがんで頭を守ったり、机の下で脚をもってかくれたり、考えて行動できました。
　運動場では、あちらこちらから避難してくるため、素早く整列することが課題になりました。

　６年生の算数では、場合の数について、落ちや重なりがないように図や表を使って調べる学習をしています。条件に合わせて図や表を選択し、正確に答えを導き出しています。

　１月１２日（金）　学級レクでティーボールを行いました。
　話題の大谷グローブも順番に使用し、普段なかなかグローブに触れる機会がない児童も楽しくプレーできました。

　始業式後は、学級活動の時間でした。
　新学期が始まり、久しぶりに友達や先生と顔を合わせ、うれしそうな子どもの様子がみられました。各クラスで今年の抱負を発表したり、新学期の係を決めたりしました。

　１月９日（火） ３学期始業式を行いました。
子どもたちからは、今年度１年間がよかったと思えるように３学期もがんばろうと気持ちが感じられました。

　１２月２５日（月）、大谷翔平選手から寄贈されたグローブが、次のメッセージとともに志水小学校に届きました。
「私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。」
　グローブ内面の小指部分には、サインが印刷されています。
　３学期には、実際に手にとってもらう予定です。

　１２月２２日（金）、２学期終業式を体育館で行いました。
子どもたちは真剣な眼差しで、校長先生の話を聞き２学期を振り返ったり、生徒指導の冬休みの生活についての話を聞いたりしていました。

　２学期の終業式を前に、交流活動でお世話になった学年へ「お礼の手紙」を渡しました。
文章を自分で考え、可愛く色を塗り手紙を書きました。お兄さんやお姉さんに見守られ、緊張しながら手紙を渡すことができました。