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最新更新日：2024/04/19 |
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８・５ ５年生算数授業
問題の四角形と合同の四角形を書く学習に取り組みました。 問題の四角形のどこを調べるとよいのか考えて、集中して作図することができました。 ８・５ 保健室掲示板
じょうぶな体を作るためにも、歯を大切にしましょう。 ８・５ ２年生算数授業
１００円玉を使って、大きな数の計算の仕方を練習しました。 問題文をしっかりと読んで式を立て、正しく答えを出せるように、練習しました。 ８・５ １年生英語授業
はじめに、あいさつなどのしかたのおさらいをしました。 次に、色の言い方の練習をしました。 動作をつけながら楽しく練習することができました。 ８・４ 保護者懇談会
８・４ ５年生家庭科授業
なみぬいの練習を行いました。 玉結び・玉止めもしっかりと行い、集中して取り組むことができました。 ８・４ ３年生理科授業
音の聞こえ方についての学習を行いました。 物をたたいたり、はじいたりするとどうして音が聞こえるのだろう、とみんなで考えながら、興味を持って学習に取り組んでいました。 ８・４ ２年生書写授業
書き順に気を付けて書く練習を行いました。 みんなでしっかりと書き順を確かめてから、ていねいに練習することができました。 ８・４ １年生国語授業
「おむすびころりん」の学習に取り組んでいます。 今日は、登場人物をみんなで確かめました。 挿し絵も見ながら、どんどん発表することができました。 ８・４ ４年生英語授業
時間の言い表し方の学習を行いました。 自分の起床時間や登校時間などをプリントに書き込んでから、みんなで練習に取り組みました。 ８・３ ツルレイシの様子
まだ小さいサイズですが、実もできていました。 これから夏の太陽の日差しを受けて、ぐんぐん大きくなるのが楽しみです。 ８・３ ２年生国語授業
「あったらいいな こんなもの」の発表会を行いました。 こんな物があるといいな、と思う物を絵に書いてみんなに見せながら説明をしました。 発表の後、友達からの質問にもしっかりと答えることができました。 ８・３ ４年生理科授業
閉じ込めた空気に力を加えると、空気の体積はどう変わるのか調べました。 注射器のような形の筒に空気を閉じ込めて、力を加えてみました。 みんなの予想どうり、筒の中に入っていた栓が勢いよく飛び出してきました。 ８・３ ５年生学級活動
水の事故を防ぐために大切なことについて、みんなで話し合いをしました。 万一、水の中でおぼれそうな事が起きたら、水に体を浮かせるように衣服やペットボトルを使うこともみんなで確かめ合いました、 ８・３ ６年生危険予知トレーニング
黒板に貼られた危険が予想される場面の写真を見て、どんな危険が潜んでいるか考えました。 自分の体験や、ニュースで知った話なども思い出しながら、危険を避けるために必要な行動について、真剣に考えることができました。 ７・３１ ４年生図工授業
学校生活の中から場面を選んで絵で表します。 今日は、体育の跳び箱の様子を描きました。 動きが表れるように工夫して描きました。 ７・３１ ２年生算数授業
「千という数について調べよう」という学習に取り組んでいます。 千個の星の絵を見ながら、数がどのように並んでいるかみんなでしっかりと調べました。 ７・３１ ３年生理科授業
ゴムの力を使ったおもちゃを作りました。 うまく遊べるかどうか、楽しみながら調べました。 ７・３１ １年生体育授業
ボール投げ運動を行いました。 遠くへ投げられるよう、ボールをしっかりと持って投げる練習をしました。 その後、箱などの的にボールを当てる練習も行いました。 上手に投げられるように、どの子もがんばっていました。 ７・３１ 保健室掲示板
これからますます暑くなり、熱中症が心配になります。 暑さ指数などにも注意して、元気に過ごしましょう。 |
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