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最新更新日：2013/03/25 |
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２月１０日(金） 今日の給食
今日はうれしいことがありました。給食が得意ではない子がいました。牛乳も、ご飯も、おかずも、果物もみんなみんな、減らして、というよりほとんど戻していた子が、今日のアーモンドフィッシュは、おかわりをしていたので聞いてみました。 「すごいな、おかわりなんだ」「うん、ちいさいさかなはすきなんだ、いえではバクバクたべるんだ」と、とても誇らしく言いました。（ちょっと、感激です） 昨日についで、今日もスープはとてもおいしくできました。野菜の甘味と、とりガラでとったスープが一緒になっておいしくなりました。こどもたちも、味がわかるんです、おいしいもの。 小魚も作り方が良いので売れ行きは、まずまずです。アーモンドが良いのでしょう。！ 今日の給食もすべて、おいしく出来ました。みんな「おいしい顔」で、給食をパクパク。 栄養士 小田孝子 避難訓練
２月９日、予告なしの避難訓練を行いました。２時間目の授業中、今回は理科室から出火し火災が広がる恐れがあるため避難するという設定で行いました。いつも使用している東昇降口は、理科室の階下にあるため使用できません。西昇降口、非常階段から速やかに避難しました。
２月９日（木） 今日の給食
今日一番のお薦めは、やはりパンプキンパイでしょう！ ケーキやさんに負けないくらいの出来ばえです。 子どもたちのパイを食べるときのうれしそうな顔。 次は、スープかな、これもいい味にできたのです。 味と匂いをお伝えできなくてとても残念です、すごーく残念です。 材料は、鶏肉、人参、玉葱、豆腐、生椎茸、えのきだけ、にらをトリガラでとったスープで煮て、塩、胡椒、醤油で味を整え出来上がりです。（冷めてもおいしかった） やきそばはどう作ってもおいしい出来上がりです。 今日も、回ったほとんどのクラスでやきそばが売切れでした。 今日の給食は、みんなが「おいしい顔」になりました。 栄養士 小田孝子 おおきくなったよ ぼくわたし
２年１組の、お母さん方をゲストティーチャーに迎えた授業だ。生まれたころの自分の身長と体重をお家から聞いてくる。いま２年生の３学期の身長と体重を先生から教えてもらう。比較のメモをもとにじぶんが大きくなったことを体感する。
ゲストのお母さんたちからは、子どもが小さかったとき、どんな想いで育ててきたのか、どんな風に抱いたか、ミルクをあげたか、どんな洋服を着せたのかなど、子育ての思い出を話してもらう。 ゲストティーチャーの子供は、お母さんが話す、自分を育ててれたときの様子をくすぐったそうな顔をして聞いていた。 ５００ｍｌ入りのペットボトルに水を入れ、１つが５００ｇ。赤ん坊の時の体重ぶんのペットボトルをかごに入れ抱き上げてみる。今度は自分の体重分。ムム、重くて持ち上がらない！ 
２月８日（水） 今日の給食
今日の給食のまーぼー丼が気になるので急いで教室へ。「こんにちは、今日のまーぼー丼はいかがですか？」「はーい、おいしいでーす。」「もっと、辛くしてください」 「１００倍辛くして」「あのー、まーぼー豆腐と、まーぼー丼は、どこが違うのですか」 「サラダにもやしとにんじんがはいっていなければたべられるんだ」「きゃべつなら、へいきだよ」こどもたちの質問や話は、返事に困ってしまうこともあります。いろんな注文をたくさん言ってしまうと、今日の給食を口いっぱいにして。そして、いつもの「おいしい顔」をいっぱい見せてくれます。 栄養士 小田孝子 五反野サッカークラブ
五反野サッカークラブの紹介です。試合は終わってしまいましたが、３月まで活動は続きます。今回は、子どもに紹介してもらいます。
では、Ａくんどうぞ。 ぼくは、五反野サッカークラブに入っています。練習はシュート練習や、試合などをやっていて、すごく楽しいです。これからも、練習を重ねて、サッカーをうまくなりたいです。 以上、エースのＡくんからでした。 
２月７日（火） 今日の給食
今日は、とてもうれしいことがありました。４年生の教室に入り「こんにちは」と言うなり、大きな声で「きょうの野菜すごくおいしい、明日も作ってください」と、みんなで言ってくれました（超うれしいです！）。 「パンもおいしい」「パプリカ煮もおいしい」と、言ってくれました。１つのものがおいしいと、すべてがおいしくなってしまうことってないですか？ （本当に、今日もすべておいしいんです、いつもの自画自賛ですが） 大きなこどもたちは、とても厳しい審査委員だと思います。おいしくないときは、はっきりと、グサッと言われてしまいます。でも、おいしいときはとってもステキな「おいしい顔」をしてくれます。その「おいしい顔」が、毎日見たくてガンバッテしまいのかも！ 今日の卵チーズトースト・・・ゆで卵を粗く刻み塩、胡椒、マヨネーズで和えてパンにのせ、上にとろけるチーズ（または、ピザ用チーズ）をのせてオーブンで焼いて出来上がり、お休みの朝などいかがですか。 栄養士 小田孝子 校長室
お天気はよくなってきたけど、昨夜の雪で校庭に出られません。４年生の女子が大休みの時間に校長室に遊びにきました。
節分
２月３日は節分でした。学校のすぐそばにある西之宮稲荷神社でも神社の総代さんや神主さんや、町会の役員さんが集まって、みんなで豆まきをしました。
天狗がいたずらをする鬼を退治すると、いよいよ豆まきの始まりです。 校長もご案内をいただいて、皆さんに混じって副豆をまきました。五反野小の子どもたちがたくさん豆をひろいにきていて、マイクで校長が豆をまくことが紹介されると、「こっちへまいて〜」と大歓声を上げて声を上がります。 できるだけ万遍にまいたつもりでしたが、みんなの手元に届いたでしょうか？ 校長 三原 徹 
２月６日（月） 今日の給食
今日のおすすめは、かつおでんぶです。粉かつお・砂糖・味醂・醤油・水・ごますべてを合わせて、カラカラになるまで炒ってください、おいしいかつおでんぶのできあがりです。 こどもたちの反応は、クラスによってまちまちでした。でんぶが、きれいになくなっているクラス。でんぶが、入れ物に残っているクラス。小さいこどもたちには、人気があると思ってのですが？ でも、とても喜んで食べてくれたクラスもあるので・・・・・。 給食の献立は、いろいろと（好き、嫌い、栄養・・・・・。）考えているのですが、思った通りに食べてはくれません。今日の「でんぶ」ちょっと残念でした。 栄養士 小田孝子 鮭の稚魚 放流
五反野おやじの会の皆さんが、子どもたちに命の尊さを学んでほしいと、昨年末に希望の子たちに分け与えてくれた鮭の卵から孵化した稚魚たちも、この一月でずいぶん大きくなりました。
そして昨日の日曜日（５日）、おやじの会のイベントで鮭の放流会が行われました。 子どもたちがそれぞれの自宅で世話をし、大きくなった鮭の稚魚をもってお家の方と一緒に荒川土手に集まってきます。五反野小学校の子どもたちはもちろんですが、近隣の学校や幼稚園からもたくさんの子どもたちが集まりました。 体長が３〜５センチに成長した鮭の稚魚はいったん集められ、改めて１０匹ずつぐらいに器に小分けされたものをうけとって荒川に放してやりました。 そのあと、全員でゴミ袋をもって荒川土手のクリーン作戦。最後はおやじの会の皆さんが作ってくれたトン汁を持参の器に分けてもらい、ふうふうふいて食べました。 寒かったけれど、かわいくて、楽しくて、おいしい鮭の放流会でした。 写真：鮭の放流会へ続々集まってくる子どもたちとお家の人 河川敷はあつまった人に埋められて 大きく育った鮭の稚魚たち 
鮭の稚魚 放流２
写真：大きな水槽にいったん集められ
小さな器に小分けされて 元気に泳いでいくんだよ 
鮭の稚魚 放流３
写真：大きくなって帰っておいで
トン汁がおいしい！ 
２月３日（金） 今日の給食
今日、２月３日は節分です。給食では毎年節分にちなんだ給食を作ります。節分ご飯は、大豆が入っています、鰯の丸干しは焼いて食べます。田舎汁は、具たくさんで、生揚げ、牛蒡、人参、大根、えのきたけ、長ねぎ、わかめ等が入っています。 このメニューのこどもたちの反応は、ご飯は「豆がやだ」魚は「にがい」「ごまあえは野菜がにがて」「田舎汁は具が入りすぎ」きっとこんな感想が返ってくるだろうと、思いながら教室へ。そしていきなり大きな声で、「さかな、にがい」「にがいよ！」「え、もうたべちゃった」 １年生の教室は「鰯」対しての反応はまちまちですが、２年生は、「さかな、もうたべちゃったよ」「おいしかった！」「にがいけど、おいしかった」。 たった1年の違いなのですが、魚の苦さの部分をおいしいと言ってしまうのには、驚きました。こどもたちには、「もうすぐ、３年生またひとつ大きくなるんだね」と、声をかけました。 今日は、こんなこともありました。１年生の担任の先生から、「○○くん、来ませんでした？、『今日のご飯は今までの中で１番おいしい』って言ってました。４時間目が終わったとたんに『わー！今日は節分ご飯だ』といってたんです。」と、話してくれました。 ○○くんは、体はあまり大きくないのですが、元気は何倍もあり、給食もいつも元気におかわりをしてくれる子なんです。彼の「おいしい顔」は毎日最高なんです。 栄養士 小田孝子 節分集会
２月２日、集会委員会企画の節分集会が開かれました。
事前に各クラスで追い出したい鬼を話し合い、集会で発表しました。おしゃべり鬼、けんか鬼などクラスによって様々です。途中、鬼に扮した集会委員会児童が登場して会場が大いに盛り上がる場面もありました。 
２月２日（木） 今日の給食
今日は、チャプチェ（キムチ入りソテー）で給食時間は、とても盛り上がりました。 どのクラスに言っても「きょうの、やさいおいしいね」「きょうの、やさいキムチはいっていてうまいよ」「ちょっとからいけど、おいしい」「今日の、ソテーは、いいよ」 「ソテーおいしいからまた作って！」 本当においしいのです。Ｏ小学校からの「おすすめ」で、「おいしくて、こどもたちもよく食べたの」の言葉を信じて、今月の献立に取り入れました。五反野小でもおいしくできて、こどもたちからも大絶賛！（ちょっとおおげさかな） おいしいものを食べているときは、やっぱり「おいしい顔」！！ これで、レパートリーが、ひとつ増えました。 チャプチェの材料・・・豚もも肉、しょうが、にんにくみじん切り、砂糖、醤油で下味。油で、筍、人参、干し椎茸、小松菜、春雨、白菜キムチ（値段が高いキムチと安いのを半々くらい）、白ごまを炒め、豆板醤、砂糖、醤油、酒で、味付けてごま油で仕上げます。 栄養士 小田孝子 目の教室の便利グッズ紹介（その２）
理科の観察で顕微鏡をのぞいたとき、また、星の観察で望遠鏡をのぞいたとき、見たいものがなかなか探せずに、目が疲れたり、イライラしたりしたご経験はないでしょうか。 レンズや単眼鏡を使って、見たいものを見ることができればそれでよいのですが、地図の全体像を確かめたいとき、また、昆虫の観察で全体の輪郭を確かめたいときなど、全体像をぼんやりながめたいときは、拡大読書器が便利です。 一般の図書館にも、老人の方向けに置いてあるところもあるようです。 ※お詫びと訂正 前回紹介しました、黒地に白字の定規ですが、余白はついていました。失礼いたしました。訂正いたします。 ２月１日（水） 今日の給食
１８年度から給食の食材として豆を、豆の形で（豆腐、味噌などの加工品ではなく）入れた献立を立てることになりました。今までも豆は取り入れていましたが、加工品などが多かったので、今まで以上に豆として食べようということです。 そこで、子どもたちが好きなカレーに混ぜて食べてもらおうと考え、今日のメニューになりました。 早速、教室に行き、子どもたちの反応をみました。 「今日のカレー、何か、変わった気がしませんか」 『なんか、こまかいブツブツしたものがはいってる』 「さあ、それは何かな？」 『ピーナッツ！』 『アーモンド！』 『らっかせい！』 『あっ！だいずだ』 「わかった人がいますね、そう、ツブツブは大豆です、畑のお肉で体にもよいので残 さず食べてください！」 『はーい！、たべつくします』 と、元気な声で答えてくれました。 今日は子どもたちがあまり好きではない大豆を茹でて、細かく砕いてカレーソースに入れてみました。つぶのまま使うのがベストと思うのですが、少し砕いて使ったのがよかったようです。 「おいしい顔」いっぱいでした。 栄養士 小田孝子 １月31日（火） 今日の給食
ココアパン「すき！」 ハンバーグ「だーいすき！」 という、元気な声が１年生の教室から聞こえてきます。 教室に入ったとたん、「きょうの、ハンバーグおいしいよ」と声を揃えて言ってくれました（1年生は何を食べても「おいしいよ」コール、うれしいですね） いつもゆっくり食べているクラスが、今日にかぎって早々とおかわりのハンバーグが売り切れていました。（担任の先生もビックリ！！していました） ヤッパリ聞きたい、大人気なのはわかっていますが、聞いてしまいました。 「○○○のハンバーガと、五反野小ハンバーグとどっちかな」 「ごたんのしょう」と大きな声で答えてくれました。 とてもステキな「おいしい顔」が、今日は一杯でした。 栄養士 小田孝子 １月３０日(月） 今日の給食
今日は、「いわしのつみれ汁」が気になり、教室におじゃましました。つみれは、いわしのすり身に、押し豆腐、生姜汁、塩、カレー粉、小麦粉、片栗粉、卵を合わせてよく練り団子を作ります。 だし汁に、団子にしながら加えて、大根、人参と煮て醤油と塩で味付けです（美味しくできました、カレー粉が隠し味。）。 汁が、入っている入れの物を１つ１つのいてみました。「汁と、大根と、人参と、葱がほんの少しだけ残っているクラス。」「汁がなく、団子がのこってしまったクラス。」「団子が、くずれてバラバラになってしまったクラス。」 「バランスよく、汁も、実も残っているクラス。」 クラスによって、残り方はさまざまですが、思ったより食べてくれているようです。カレー粉を使ったことが良かったのでしょうか。こどもたちの反応は、「団子好き」「団子嫌い」「団子普通」それぞれ同じくらいの返事が返ってきました。中には、「ちょっと、辛い」と、顔をしかめた子もいました（これも、逆にカレー粉のせいかな？？）。 今日の「おいしい顔」は、半分くらいかも？ 栄養士 小田孝子 |
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