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最新更新日：2013/03/25 |
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展覧会１４
11月25日（金）、26日（土）の２日間は、五反野小の展覧会でした。
素晴らしい作品の数々に、子どもたちも、ご覧になりに足を運んだ家族や地域の方々も、みんな驚き、満足した展覧会でした。 当日までの準備の様子と作品、当日の様子をご紹介します。 ６年生の作品。。工作「こんなコンビにあったらいいな」と、家庭科「世界に一つだけのマイクッション」。 
１１月２８日(月) 今日の給食
今日の「魚のから揚げ変わりソースは、結構人気のソースです。試食会等に出すと必ずと言ってよいほど、「さっそく、作って見ましょう」と、いわれます。 作り方はいたって簡単です。 玉葱（すりおろしたもの６０ｇ）、サラダ油（大さじ２杯）、酢（大さじ１杯）砂糖（大さじ１）、しょうゆ（大さじ２杯）、洋辛子、一味唐辛子それぞれ少々を合わせて出来上がりです。 学校では、そのままでは使えないので、一度加熱してから冷まして使います。 １年生も「ご飯、魚、切り干し、味噌汁」こんな献立にも、もう慣れて残さずに、良く食べてくれます。 今日も、教室に行くと、「見て、見て」と言って、きれいになった食器を見せてくれるのです。 栄養士 小田孝子 展覧会１
11月25日（金）、26日（土）の２日間は、五反野小の展覧会でした。
素晴らしい作品の数々に、子どもたちも、ご覧になりに足を運んだ家族や地域の方々も、みんな驚き、満足した展覧会でした。 当日までの準備の様子と作品、当日の様子をご紹介します。 まずは、体育館に机をならべるところから… 
展覧会２
11月25日（金）、26日（土）の２日間は、五反野小の展覧会でした。
素晴らしい作品の数々に、子どもたちも、ご覧になりに足を運んだ家族や地域の方々も、みんな驚き、満足した展覧会でした。 当日までの準備の様子と作品、当日の様子をご紹介します。 展示スペースの飾り付けが出来たら、子どもたちの作品を並べていきます。 
展覧会３
11月25日（金）、26日（土）の２日間は、五反野小の展覧会でした。
素晴らしい作品の数々に、子どもたちも、ご覧になりに足を運んだ家族や地域の方々も、みんな驚き、満足した展覧会でした。 当日までの準備の様子と作品、当日の様子をご紹介します。 １年生の作品です。 
展覧会４
11月25日（金）、26日（土）の２日間は、五反野小の展覧会でした。
素晴らしい作品の数々に、子どもたちも、ご覧になりに足を運んだ家族や地域の方々も、みんな驚き、満足した展覧会でした。 当日までの準備の様子と作品、当日の様子をご紹介します。 １年生の作品、絵画は「お魚のおなかであそんだよ」。工作は「わくわくどうぶつえん」。工作のもうひとつは「あきいっぱいリース」です。 
展覧会５
11月25日（金）、26日（土）の２日間は、五反野小の展覧会でした。
素晴らしい作品の数々に、子どもたちも、ご覧になりに足を運んだ家族や地域の方々も、みんな驚き、満足した展覧会でした。 当日までの準備の様子と作品、当日の様子をご紹介します。 ２年生の作品です。 
展覧会６
11月25日（金）、26日（土）の２日間は、五反野小の展覧会でした。
素晴らしい作品の数々に、子どもたちも、ご覧になりに足を運んだ家族や地域の方々も、みんな驚き、満足した展覧会でした。 当日までの準備の様子と作品、当日の様子をご紹介します。 ２年生の作品は、絵画「おいもがほれたよ」。工作「うちゅうりょこうにレッツゴー！」。もうひとつの工作は「月のお花畑」です。 
表紙を飾る子どもたち
秋口に、栄養士の小田先生あてに取材がありました。「理研のわかめスープ♪」でおなじみの理研ビタミン�蠅�出す学校給食レシピマガジン『笑顔でランチ』の取材です。
小田先生ががんばっているホームページで給食日記の話題を聞きつけて、是非に！ との申し込みでした。 学校の給食の様子が小田先生のがんばりとともに、そのまま伝わってくる良い紙面に仕上がっていました。全国の栄養士の先生に配布される冊子だそうです。 表紙と、続く見開き２ページに五反野小の子どもたちが載っています。レシピつきの冊子でしたので、理研さんにお願いして全家庭に配布できるよう部数を確保してもらいました。到着したら子どもたちにもって帰ってもらいます。どうぞ、お役立てください。 写真 上から 「笑顔でランチ」表紙、中の記事、理研の担当者と談笑する我らが小田先生。 
11月25日(金) 今日の給食
キーマカレーの辛さが心配で、今日も低学年（１，２，３年生）の教室に行ってこどもたちに「今日のカレー、辛くないですか？」と聞くと、「からくないです。」の元気な返事。中には「もっと、からくしてもへいきだよ」「からいのすきだから」などなどです。 「見て、見て、うちのクラスは、もう全部食べてしまってので入れ物がカラだよ」と、得意げに、食缶を指差してニコニコしています。 「ワー、びっくり！、今度は倍にしないといけないね」って言ってしまいました。 子どもたちは、カレー味が、とても好きです。どんな献立にしてもきれいにたべてくれます。特に、「ナン」は人気者です（次回はナンを大きくして、カレーの量も多くしちゃおうかな、なんて考えています）。 栄養士 小田孝子 展覧会のご案内 （２５日・２６日）
秋が深まってきました。校庭ではザクロがはじけ、柿の実が真っ赤に色づいています。いまこのときばかりに、１年かけて蓄えてきた成果を実らせているのです。
五反野小の子どもたもたちも、１年かけて持っている感性を磨き、『とびだそう ゆめのせかいへ』のテーマのもと、想像力豊かな作品を仕上げました。 ２５日（金）・２６日（土）の２日間、本校体育館において開催いたします。 ぜひ、ご鑑賞いただきたくご案内申し上げます。 開催日時 ：２５日（金）午前９時〜午後４時 ２６日（土）午前９時〜午後３時３０分 ○上履きをご用意ください。 ○自転車でのご来校は、ご遠慮ください。 ○ご感想を、受付用紙にお書きください。後ほどお子さんに持たせてくださっても結構です。 
11月24日(木) 今日の給食
スパゲッティは、どんな料理にしてもこどもたちは大好きです。今日も教室を訪ねると、元気な声で「きょうも、おいしいね！」「きょうのきゅうしょくだいすきだよ！」と、言ってくれます（うれしい瞬間です）。 「あのね、きょうのサラダもっとあじを濃くしてもへいきだよ」と、３年生の子にいわれました。ちょっと味が薄かったのですが、いつも、味付けを低学年と高学年に分けていることを話しているからでしょう。 今日も1年生も２年生も３年生も、みんな給食を食べて「おいしい顔」になっていました。 栄養士 小田孝子 感謝の会
２１日、感謝の会が開かれました。勤労感謝の日にちなみ、日頃お世話になっている方々に感謝の気持ちを表す会です。
理事会やＰＴＡ活動でお世話になっている方、交通ボランティア、図書ボランティア、のびのびスクール等の地域の方々、調理師さん、主事さん、警備さんをお招きしました。 金管バンドの演奏をＢＧＭにお招きした方々が入場。各クラスの代表児童がお礼の手紙を渡しました。最後に、お礼の気持ちをこめて『気球に乗ってどこまでも』を全校合唱をしました。 
マラソン週間
寒さに負けず積極的に体を鍛えようとする気持ちを養うため、大休みの５分間、持久走に取り組んでいます。
走り終わると、カードに何周走ったかを記録します。めあてを持って運動に取り組み、体力や走力の向上を図ることもねらっています。 期間は１７日〜来月１日までです。 
11月22日(火) 今日の給食
今日のチーズトーストのパンは、いつもより量が多いのでどうかな？ そんな心配をしながら1年生の教室をのぞくと、結構食べているようなので安心。 ある教室で、「今日のポタージュは何が入っているのでしょう？」と担任の先生がこどもたちに聞きました。「にんじん」「じゃがいも」「ポタージュ」「かぼちゃ」といろいろな答えがでました。 「今日のスープには、にんじん、じゃがいも、たまねぎ、ぎゅうにゅう、チーズ、パセリ、生クリームが入っています。」と答えると、「ぼく、たまねぎ、きらいなんだ」。という返事。「食べてみて、玉葱の味しないでしょ？」「うん、食べられる！」「え〜！チーズ入っているの嫌いなのに〜」「食べてみて、チーズの味するかな？」「あっ！だいじょうぶ、たべられる(^^)」 １，２年の教室に行きパンの食べ具合をみて周りましたが、みんな良く食べてくれていました。サラダがカラッポのクラスもありました（ツナ入りサラダ好きみたいです）。 栄養士 小田孝子 11月21日(月) 今日の給食
教室をのぞくと、給食がはじまっていました。 とうふスープは、あまり人気がないのでしょうか？器をもってスープの入った食缶の前に並んでいます。見ているとスープの具をもどしています。 一声かけなくては。「ねえ、みんな野菜食べないと風邪ひいちゃうぞ！」と、声をかけると、野菜を口いっぱいにして「見て、食べてるよ」と見せにくる。 ナムルもスープと同じに戻そうとしているので、「今日もすごーくおいしく作ったから、ナムルも食べてみてください。」「は〜い！」の返事。 スープもナムルも人気はいまひとつ。でも、「キムチチャーハン」は人気の献立、どのクラスもおかわりの列（混ぜたり、かけたりご飯は好きですね）。 栄養士 小田孝子 11月18日(金) 今日の給食
今日は魚の献立なので、1年生の教室へまっすぐに行きました。子どもたちの食べっぷりにびっくりでした。 声を揃えていつものように 「今日も給食おいしいよ」 「ありがとう」 「また、つくってね」 「はい、いいですよ」 1年生とはいつもこんな会話をしています。 朝から給食を楽しみにしてくれています。 調理師さんたちにも、声をかけて 「きょうのきゅうしょく、なあに？」 と、いってくれるようです。 調理師さんもうれしそうです。（これが、小学校のよいとこです） ２年生の教室に行き、 「今日は、顔を見に来たの」 「なんで、顔、見に来たの」 「それは、みんなが、給食を食べて、おいしい顔になったかどうかを見に来たの」 「それで、どうなの」 「うん、みんな『おいしい顔』になっている。すごくうれしいです」 今日の魚は、カリカリに揚がっていたので、子どもたちも食べ易かったようです。 ご飯もおいしく炊けていました。（今日もいつもの自画自賛です） 栄養士 小田孝子 11月17日（木） 今日の給食
今日の献立のミルク煮には鮭が入っています。 サラダにもツナが入っています。 お魚デーだったのでちょっと心配でした。 取り越し苦労でした。 みんなの食器には、何も残っていませんでした。（よかった！） そして、おかわりの列が長ーーーく？できていました。 みんなの顔もいつもの「おいしい顔」になっていました。 昨日から４年生は自然教室で千葉県の鋸南町に行っています。 1年生の教室での会話です。 「あのね、ぼくのおにいちゃんは、ココアパンが大好きなんだけど、きょうはたべられないの」 「どうしてかな」 「あのね、４ねんせいだからきょなんにいっているの」 こんなうれしい会話がありました。（ニコニコ顔） 栄養士 小田孝子 11月16日（水） 今日の給食
1年生の教室で、白衣を着たかわいい給食当番さんたちが給食の仕事の取りっこをしていました。（みんな、給食当番をするのが好きみたいです） 今日はサラダが、一押しかな！？ ブロッコリー、カリフラワー、柿をパプリカの粉とフレンチドレッシングをあわせたもので、合えました。 見た目にも、味もとっても良いです。子どもたちも、「おいしい」と言ってくれました。 きのこソースには、シメジを使いました。ホワイトソースとよくあって結構いい味出していました。 やっぱり、低学年のクラスに足が向いてしまいます。 給食の準備をしている姿、食べているときの「おいしい顔」、食べ終わった後の満足そうな顔、好いですね。（是非、いらしてください） 栄養士 小田孝子 11月15日（火） 今日の給食
２年の担任の先生より「育てた芋の絵を描いた後どうしよう」と、相談されたので、「絵を描き終わったら、お知らせください。給食の時に出しましょう」とお引き受けしました。それが、今日の「芋けんぴ」です。 給食が始まってから、放送で「芋」の事を説明しましたが、ちょっと心配なので教室に向かいました。６年生の教室から順に「芋」の話をしに行きました。 みんなの感想は、思ったより良好で「おいしい」の一声（ホッと！）。 教室をまわっていって２年生の教室で、「芋」のお礼を「２年生のみなさんが育てたお芋ありがとうございます」と、逆に「おいしく調理してくれてありがとう」と、「ありがとう光線」を浴びてしまいました。（うれしいです!!） 今日はもこどもたちは、叫んでくれました。「芋もおいしいけど、今日の給食は全部うまい！」。「おいしい顔」がいっぱいでした。（今日は、ちょっと大変でした。でも、こどもたちの喜ぶ顔が見たくてがんばっちゃいました！） 栄養士 小田孝子 |
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