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最新更新日：2013/03/25 |
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校長室
お天気はよくなってきたけど、昨夜の雪で校庭に出られません。４年生の女子が大休みの時間に校長室に遊びにきました。
節分
２月３日は節分でした。学校のすぐそばにある西之宮稲荷神社でも神社の総代さんや神主さんや、町会の役員さんが集まって、みんなで豆まきをしました。
天狗がいたずらをする鬼を退治すると、いよいよ豆まきの始まりです。 校長もご案内をいただいて、皆さんに混じって副豆をまきました。五反野小の子どもたちがたくさん豆をひろいにきていて、マイクで校長が豆をまくことが紹介されると、「こっちへまいて〜」と大歓声を上げて声を上がります。 できるだけ万遍にまいたつもりでしたが、みんなの手元に届いたでしょうか？ 校長 三原 徹 
２月６日（月） 今日の給食
今日のおすすめは、かつおでんぶです。粉かつお・砂糖・味醂・醤油・水・ごますべてを合わせて、カラカラになるまで炒ってください、おいしいかつおでんぶのできあがりです。 こどもたちの反応は、クラスによってまちまちでした。でんぶが、きれいになくなっているクラス。でんぶが、入れ物に残っているクラス。小さいこどもたちには、人気があると思ってのですが？ でも、とても喜んで食べてくれたクラスもあるので・・・・・。 給食の献立は、いろいろと（好き、嫌い、栄養・・・・・。）考えているのですが、思った通りに食べてはくれません。今日の「でんぶ」ちょっと残念でした。 栄養士 小田孝子 鮭の稚魚 放流
五反野おやじの会の皆さんが、子どもたちに命の尊さを学んでほしいと、昨年末に希望の子たちに分け与えてくれた鮭の卵から孵化した稚魚たちも、この一月でずいぶん大きくなりました。
そして昨日の日曜日（５日）、おやじの会のイベントで鮭の放流会が行われました。 子どもたちがそれぞれの自宅で世話をし、大きくなった鮭の稚魚をもってお家の方と一緒に荒川土手に集まってきます。五反野小学校の子どもたちはもちろんですが、近隣の学校や幼稚園からもたくさんの子どもたちが集まりました。 体長が３〜５センチに成長した鮭の稚魚はいったん集められ、改めて１０匹ずつぐらいに器に小分けされたものをうけとって荒川に放してやりました。 そのあと、全員でゴミ袋をもって荒川土手のクリーン作戦。最後はおやじの会の皆さんが作ってくれたトン汁を持参の器に分けてもらい、ふうふうふいて食べました。 寒かったけれど、かわいくて、楽しくて、おいしい鮭の放流会でした。 写真：鮭の放流会へ続々集まってくる子どもたちとお家の人 河川敷はあつまった人に埋められて 大きく育った鮭の稚魚たち 
鮭の稚魚 放流２
写真：大きな水槽にいったん集められ
小さな器に小分けされて 元気に泳いでいくんだよ 
鮭の稚魚 放流３
写真：大きくなって帰っておいで
トン汁がおいしい！ 
２月３日（金） 今日の給食
今日、２月３日は節分です。給食では毎年節分にちなんだ給食を作ります。節分ご飯は、大豆が入っています、鰯の丸干しは焼いて食べます。田舎汁は、具たくさんで、生揚げ、牛蒡、人参、大根、えのきたけ、長ねぎ、わかめ等が入っています。 このメニューのこどもたちの反応は、ご飯は「豆がやだ」魚は「にがい」「ごまあえは野菜がにがて」「田舎汁は具が入りすぎ」きっとこんな感想が返ってくるだろうと、思いながら教室へ。そしていきなり大きな声で、「さかな、にがい」「にがいよ！」「え、もうたべちゃった」 １年生の教室は「鰯」対しての反応はまちまちですが、２年生は、「さかな、もうたべちゃったよ」「おいしかった！」「にがいけど、おいしかった」。 たった1年の違いなのですが、魚の苦さの部分をおいしいと言ってしまうのには、驚きました。こどもたちには、「もうすぐ、３年生またひとつ大きくなるんだね」と、声をかけました。 今日は、こんなこともありました。１年生の担任の先生から、「○○くん、来ませんでした？、『今日のご飯は今までの中で１番おいしい』って言ってました。４時間目が終わったとたんに『わー！今日は節分ご飯だ』といってたんです。」と、話してくれました。 ○○くんは、体はあまり大きくないのですが、元気は何倍もあり、給食もいつも元気におかわりをしてくれる子なんです。彼の「おいしい顔」は毎日最高なんです。 栄養士 小田孝子 節分集会
２月２日、集会委員会企画の節分集会が開かれました。
事前に各クラスで追い出したい鬼を話し合い、集会で発表しました。おしゃべり鬼、けんか鬼などクラスによって様々です。途中、鬼に扮した集会委員会児童が登場して会場が大いに盛り上がる場面もありました。 
２月２日（木） 今日の給食
今日は、チャプチェ（キムチ入りソテー）で給食時間は、とても盛り上がりました。 どのクラスに言っても「きょうの、やさいおいしいね」「きょうの、やさいキムチはいっていてうまいよ」「ちょっとからいけど、おいしい」「今日の、ソテーは、いいよ」 「ソテーおいしいからまた作って！」 本当においしいのです。Ｏ小学校からの「おすすめ」で、「おいしくて、こどもたちもよく食べたの」の言葉を信じて、今月の献立に取り入れました。五反野小でもおいしくできて、こどもたちからも大絶賛！（ちょっとおおげさかな） おいしいものを食べているときは、やっぱり「おいしい顔」！！ これで、レパートリーが、ひとつ増えました。 チャプチェの材料・・・豚もも肉、しょうが、にんにくみじん切り、砂糖、醤油で下味。油で、筍、人参、干し椎茸、小松菜、春雨、白菜キムチ（値段が高いキムチと安いのを半々くらい）、白ごまを炒め、豆板醤、砂糖、醤油、酒で、味付けてごま油で仕上げます。 栄養士 小田孝子 目の教室の便利グッズ紹介（その２）
理科の観察で顕微鏡をのぞいたとき、また、星の観察で望遠鏡をのぞいたとき、見たいものがなかなか探せずに、目が疲れたり、イライラしたりしたご経験はないでしょうか。 レンズや単眼鏡を使って、見たいものを見ることができればそれでよいのですが、地図の全体像を確かめたいとき、また、昆虫の観察で全体の輪郭を確かめたいときなど、全体像をぼんやりながめたいときは、拡大読書器が便利です。 一般の図書館にも、老人の方向けに置いてあるところもあるようです。 ※お詫びと訂正 前回紹介しました、黒地に白字の定規ですが、余白はついていました。失礼いたしました。訂正いたします。 ２月１日（水） 今日の給食
１８年度から給食の食材として豆を、豆の形で（豆腐、味噌などの加工品ではなく）入れた献立を立てることになりました。今までも豆は取り入れていましたが、加工品などが多かったので、今まで以上に豆として食べようということです。 そこで、子どもたちが好きなカレーに混ぜて食べてもらおうと考え、今日のメニューになりました。 早速、教室に行き、子どもたちの反応をみました。 「今日のカレー、何か、変わった気がしませんか」 『なんか、こまかいブツブツしたものがはいってる』 「さあ、それは何かな？」 『ピーナッツ！』 『アーモンド！』 『らっかせい！』 『あっ！だいずだ』 「わかった人がいますね、そう、ツブツブは大豆です、畑のお肉で体にもよいので残 さず食べてください！」 『はーい！、たべつくします』 と、元気な声で答えてくれました。 今日は子どもたちがあまり好きではない大豆を茹でて、細かく砕いてカレーソースに入れてみました。つぶのまま使うのがベストと思うのですが、少し砕いて使ったのがよかったようです。 「おいしい顔」いっぱいでした。 栄養士 小田孝子 １月31日（火） 今日の給食
ココアパン「すき！」 ハンバーグ「だーいすき！」 という、元気な声が１年生の教室から聞こえてきます。 教室に入ったとたん、「きょうの、ハンバーグおいしいよ」と声を揃えて言ってくれました（1年生は何を食べても「おいしいよ」コール、うれしいですね） いつもゆっくり食べているクラスが、今日にかぎって早々とおかわりのハンバーグが売り切れていました。（担任の先生もビックリ！！していました） ヤッパリ聞きたい、大人気なのはわかっていますが、聞いてしまいました。 「○○○のハンバーガと、五反野小ハンバーグとどっちかな」 「ごたんのしょう」と大きな声で答えてくれました。 とてもステキな「おいしい顔」が、今日は一杯でした。 栄養士 小田孝子 |
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