今日の給食は、牛乳、麦ご飯、骨太ふりかけ、筑前煮、にらと卵の味噌汁です。

　今日は、少し大きいこどもたちの教室をたずねて見ました。
　「こんにちは」「こんにちは」「今日のふりかけは、体が喜ぶふりかけです」「なに、それ」「それは、今日のふりかけには、カルシウムがいっぱいなので、残さず食べると体が　大きくなるんだ」

　「どうして、」「どうしてか、わかる人」「ちいさいさかながはいっているからです」「はい、ありがとう、小さい魚はちりめんじゃこっていいます。この小さな魚が体に　いいんです、なので残さず食べてくれますか」「は〜〜〜〜〜い」の元気な声と「おいしい顔」が返って来ました。
　　　　　　
　今日の献立は、麦ご飯に、煮物に、味噌汁です。こどもたちはあまり得意ではないメニューなのですが、なんとなく残菜(給食の残り)が少ないように思えます。　
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　栄養士　　小田孝子

　追伸、骨太ふりかけは、ちりめんじゃこ、粉かつお、塩昆布、白ごま、酢、みりん、醤油、砂糖を合わせて作ります。

　今日の給食は、牛乳、ハニートースト、パプリカ煮、ゴマドレサラダです。

　今日は、どれも人気でした。「あれ、きょうはパンのおかわりがもうない」「きょうの、やさいおいしいよ」「パン、おいしいね」「シチュー、びみょう」（びみょうは、美味しいという意味らしいのですが・・・？）

　「きょうのシチューにも、まめがはいってる」「豆は、嫌いですか」「ふつう」。こどもたちは、いろいろ話しかけて来てくれます。その時の「おいしい顔」が、とても好きです。

　追伸、ハニートーストは、バターとはちみつを混ぜて塗って焼きます。パプリカ煮は、パプリカの赤い粉を使っています。ゴマドレサラダは、ゴマの入った醤油味のドレッシングで、野菜をあえてあります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　栄養士　小田孝子

今日の給食は、牛乳、スパゲッティミートソース、フレンチサラダ、梨です。

今日は、こどもたちの好きな「スパゲッティミートソース」です。
どの子も口のまわりはケチャップだらけ、手にもつけて、洋服にもとんでいます。
（お洗濯、お世話かけます。）

「今日のミートソースの出来はどうですか」
「うん、まあまあかな」
「おいしいよ」
「ミートソース、だいすきだもの」
「あれ、ソースがないけど、いいのかな」
「あるよ、下に、ほらね！」
「そうか、おかわりのスパゲッティなんだ」
「うん」
「そんなにいっぱいだいじょうぶ」
「へいきだよ」といってる顔が、「おいしい顔」になってました。

今日は、ドレッシングにこだわってみました。
　サラダ油、酢、塩、胡椒に砂糖、洋辛子、玉葱、パセリを加えて作りました。
　もとろん、加熱して使いますが、結構おいしく出来ました。
　味をお届けできないのが残念です。　　　　栄養士　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、さんまのかば焼き丼、辛し和え、すまし汁です。

教室にて…　「今日の魚は何でしょう」「うなぎ！」、「あなご！」「まぐろ」、「さば！」、「さんま！」などなど、大きな声で答えてくれました。

　「それでは、アナゴだと思う人」「は〜い」と、何人か、手をあげました。
　「それでは、ウナギだと思う人」「は〜い」と、たくさんの手があがりました。
　「それでは、サンマだと思う人」「は〜い」と、何人かの手があがりました。１年生の教室での様子です。

　２年生の教室では…　「今日の魚は何でしょう？」「はーい、さんまです」「えっ！、食べてわかるんだ、すごいね」「だって、こんだてひょうにさんまってかいてあったもん」「そう、献立表、ちゃんと見てくれてありがとう」

　こどもたちは、「魚の献立」は、あまり得意ではないのですが、「さんまのかば焼き」は、よく食べてくれるので、教室で一言。「魚は、体に良い食べ物です、残さずに食べましょう」

　むかし、昔「さんまのかば焼き」を出した時の事です。給食室の方から、「うなぎのかばやきが、たりません」と大きな声が、聞こえました。その時、その子はほんとうに「うなぎのかばやき」だと思って取りに来ていたと、後から担任の先生からお聞きしたのを今でも、「さんまのかば焼き」を出すと、思い出してしまいます。昔も今もこどもたちの「おいしい顔」は、いっしょです！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　栄養士　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、キムチチャーハン、豆腐のスープ、ナムル、みかんです。

　今日は給食試食会でした。
参加された方々に、今日の給食の感想、意見と、学校給食についての質問、意見を書いて頂きました。（出席者５７人で、回答４０人もの方々からいただきました）
　「こどもが、『がっこうのキムチチャーハンは、おいしいよ』というので、どんなものか、食べてみたいので、参加しました」と書かれた方がほとんどでした。

「食べてよかったです。こどもが普段、給食の事を話すのがわかりました」
「「こどもが、とても気にいっているメニューなので、一度食べてみたかった」
「キムチチャーハンは、こどもが大好きと言っていたので、どんな味なのか楽しみにし　て参加しました」
「チャーハン、ナムル、スープの味家のは、少し濃い目だたようです」
「初めて、給食をたべることができました」

参加してくださった方々のご意見、感想を書かせていただきました。
ほとんどの方々から「おいしかった」と、ありました。（うれしいです）
　
今日は試食会だったので、教室にいけなかったので「おいしい顔」見れませんでした。
その代わりと言っては・・・・・？ですが。
昔、小学生だった方たちの「おいしい顔」に出会えました。
　　　　　栄養士　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、やきそば、春巻きポテト、フルーツポンチです。

　今日の人気メニューは、「春巻きポテト」。
　「これ、すきなんだ」「おいものはるまき、おいしいね」「これもすきだけど、やさいのもすき」「こんどは、やさいのはるまきつくってね」

　「ぼく、やきそばもすきだよ」「わたしは、はるまきも、やきそばもどっちもすき」

　教室には入っていくなり、こどもたちが寄ってきて次々に自分の好みをいっては、
嬉しそうにしています。給食が、みんなに配られたのを確認すると、おかわりが出来るものがあるかと、給食の入っている入れ物を見に来て、残っていると、「よっしゃ！」と言ってガッツポーズをする子もいます。

　今日はたぶん「おいしい顔」全開の給食でしょう！！！！！。

　追伸　昨日の給食は、２年生だけでなく、みんな残さず食べてくれました。食缶は、ほとんどがカラでした。　　　こどもは、正直です。好きでおいしい物は残さずにたべます。残さずに食べてくれるのが一番うれしいです。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　栄養士　　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、ガーリックトースト、コーンシチュー、レモン和え、パイナップルです。

　今日は、4年生が鋸南自然教室に出かけてしまったので、少し静かで淋しいです。
　
　1年生の教室、こどもたちは一生懸命に給食当番をやっていました。当番以外のこどもは、並んで給食を盛り付けてもらっています。

　「ぼく、サラダ、すこしでいいよ」「サラダ、いっぱいいれて」「シチュー、すこしでいい」「シチュー、いっぱい」「シチューいっぱい、もっといれてよ」

　「パンは、1コでいい」「パンは、2コでしょ。2コのせて」（１，２年生のパンは、半分に切ってだしました）

　「パンのおかわりあるかな」「シチュー、おかわりできるでしょ」
　　
　今日も食べ始めるまでは、いろいろな事をいっていたこどもたちも食べ始めるとすぐに「おいしい顔」になって嬉しそうに給食をほうばっていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　栄養士　小田孝子

番神公園で、あめをあげるからどこかにいこう、と本校の児童が声をかけられたそうです。入りやすいところですが、周囲が住宅でまわりから見えにくい公園です。このような場所は、犯罪の起きやすい場所です。声をかけあって注意していきましょう。

「入りやすくて見えにくい場所」には、十分ご注意ください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生活指導部

　今日の給食は、牛乳、舞茸ご飯、鮭のレモン焼き、おかかあえ、みそしるです。

　いつものように教室にて
　「きょうのごはんおいしいね」
　「きょうのごはんすき」
　「さかな、なんかすっぱいあじがする」
　　(レモン焼きだから少しすっぱいかもね）
　「ごはんは、うまい。あとは、びみょう」
　「やさい、おかわりするんだ」
　「このおさかな、だいすきなの」
　
　こどもたちは、次々にいろいろなことを言ってくれます。
　今日、おじゃましたのは2年生の教室です。
　魚の種類、きのこの話、おかかあえってなあに、給食で感じたことをすぐに言葉に　　して話してくれるその笑顔が「おいしい顔」になっているのです。
　
　　今日は、舞茸ご飯の味付けを少し甘めに仕上げてみました。
　　初めて作るご飯でしたが、出来上がりは良いです。2年生は○をくれました。
　　あとのこどもたちの反応は・・・・・・？
　　　　栄養士　小田孝子

　５年生５４名が、ＮＨＫの番組、『科学大好き土曜塾』に出演します。その録画が２２日（金）に体育館でありました。

　内容は、「だれでもエジソン」というコーナーで、番組から提示（ていじ）された課題に、ユニークなアイデアをたくさん出しながらチャレンジするというものです。
　今までに、「紙飛行機を作って遠くに飛ばそう！」「進め！ドミノたおし」「回れ！コマ」「とべとべ！滞空（たいくう）時間競争」「仲間と通信大作戦」などの課題がありました。

　今回の五反野小学校への課題は「ピンポン玉を遠く離れた的に入れよう」というものです。遠くに置かれている的に、どうやって正確に届かせ、入れることができるか！！

　前日に試行錯誤しながらアイデアを練り、遠くに正確に飛ばす方法を模索して、当日の本番に臨みました。結果は、目標の５０点をクリアし、２００点の得点をあげることができました。

　応援に来てくださったお家の方、女子のみんな、ありがとうございました。
（女子も３チームで予選にでたのですが、結果は男子の３チームが成績優秀で本選に出ることになり、女子は応援に回ることになったのです）

　放送は１１月１１日の土曜日、朝９時１５分〜５９分です。是非見てください。

　離れた的の近くで、飛んできたピンポン玉の外れたものを裁く係り。

　応援してくださるお家の方。

　女子の応援団！

　今日の給食は、牛乳、ドライカレー、フルーツサラダ、ベイクドポテトです。

今日は、「目の教室」のこどもたちが、みんなで教室で給食を食べることになったので、おじゃましました。
教室に入ってびっくりしたのは、食器がカラになっていました。
　「こんにちは、今日の給食で、好きなのは、ドライカレーがいい人」
　「は〜い」と、みんなが手をあげてくれました。
　「ベイクドポテト、じゃがいもが好きな人」
　「はーい」と、みんなが手をあげてくれました。
　「フルーツサラダが好きな人」
　「は〜い」とこれも、みんなが手をあげてくれました。
　　　（食器が、カラなのは当然ですね）

今日のメニューの「ドライカレー」には、大豆を茹でて細かくして入れてあります。
フルーツサラダには、胡瓜とコーン、みかん、もも、パイナップルの缶詰をフレンチドレッシングで和えてあります。
ベイクドポテトは、生のじゃが芋から、焼けないので芋を蒸してからバターをかけて
天火で焼きました。バターの味でおいしくできました。

今日の「おいしい顔」は、「目の教室」のこどもたちです。
食べているときの笑顔がとてもすてきでした。
　　　　栄養士　小田孝子

　今日の給食は、牛乳、豆ご飯、イカのカレー焼き、おひたし、かきたま汁です。

　「きょうのきゅうしょくは、なあに？」「今日の給食は、お豆のご飯と、イカのカレー焼きと」「わ〜い！　イカのカレーやき、うれしいな、それから？」「おひたし、かきたま汁で、おしまい！」「エー！、デザートは？？」「今日は、デザートは、なしでーーーーーす。」

　「え〜、つまんない」「じゃあさ、こんどさ『あんにんどうふ』だしてくれる」「いいよ、考えておくね」「わ〜〜〜あ、やったあ、うれしいな」
　　
　今日は給食の前にこどもたちとこんな会話しました。

　こどもたちは、給食を結構楽しみにしていてくれます。デザートといっても小さなみかんだったり、小さな梨やりんご、手作りのゼリーなどなどですが、とても喜んでくれます。
　毎日出してあげたいのですが、それもできません(栄養面、その他いろいろで×です)。今日はデザートがないので｢おいしい顔｣半分。

　いえ、いえ、そんなことはありませんでした。（みんないい顔でした）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　栄養士　小田孝子　

　今日の給食は、牛乳、和風スパゲティ、月見団子、梨です。

　　教室にて、
　　「こんにちは」
　　「ねえ、これやだな」と、スパゲティにかける、和風ソースを指差しています。
　　「大丈夫、すごくおいしいから、少し食べてみて」
　
　　「そんなに、たくさん、食べられるの」食器からこぼれてしまいそうなくらいに
　　スパゲティを盛っています。大きくうなずいて。
　　「うん、だいじょうぶ、たべちゃうよ」
　　周りのこどもたちも、
　　　「だいじょうぶ、ぜんぶたべちゃうよ」
　
　　「団子も、学校で作ったの食べてね」
　　「うん、わかった、まかせて」
　　とても心強いお言葉でした。

　本当に今日の「和風スパゲティ」は、お薦めです。
　ベーコン、玉葱、冷凍ホールコーン、にんにく、生姜、人参、えのきだけ、しめじ、
　干し椎茸、マッシュルーム、を油で炒め、醤油、塩、こしょうで、味付けをして、
　パセリ、ツナオイル漬け、大根おろしを加えて仕上げ、茹でた麺にかけて食べます。
　とてもおいしかったです。
　　こどもたちも、いつも以上の「おいしい顔」を見せてくれました。
　　　　　　　栄養士　小田孝子
　　　
　　　

　　今日の給食は、牛乳、ぶどうパン、魚のホワイトソース焼き、ビーンズサラダ、
　　ワカメスープ、梨です。

　　今日は、「ビーンズサラダ」の売り込みに行きました。
　　いつものように「こんにちは」の挨拶をしてから。
　　「今日のサラダは、ビーンズサラダと言ってお豆のサラダです」
　　こどもたちは、し〜〜〜〜〜ん。そして。
　　「おまめは、きらい」、「まめは、いやだ」
　　「豆は、身体に良い食べ物だから一口でもいいから食べてほしいな」
　　「一口食べてくれますか」
　　「はーい」と、返事だけは大きな声で答えてくれました。
　
　　意外なことは「魚のホワイトソース焼き」が、結構人気でした。
　　「これ、うまい」と口を大きく開けて、うれしそうに食べいました。
　　今日も「おいしい顔」ありがとう。
　　　栄養士　小田孝子

　台風１３号が去って青空の広がった１９日。３連休でゆっくり休んだ子どもたちは、いつもより早く登校してきました。
　２時間の授業が終わった後の大休みの時間、校庭から元気のいい子どもたちの歓声が聞こえてきます。
　校長室の窓から見下ろすと、全部の児童が校庭に出て、一斉に長縄跳びをしているのです。
　カメラを向ける校長に、１年生の子どもたちが下から元気よく手を振ってくれました。いつもの「校長先生、絶好調！！」の声とともに　ヾ(@~▽~@)ノ

　９月１７日日曜日。天気予報は雨。もってほしいなと思いながら朝、西之宮神社へ向かいました。おみこしを担ごうと、たくさんの子どもたちが集まっていました。

　朝８時３０分。２基の子どもみこしは西綾瀬町会方面と西町会方面に分かれて西之宮神社を出発しました。

　先導は五反野祭囃子です。笛と太鼓、鉦の音に導かれて子どもみこしが練り歩きます。

　子どもみこしの後ろには、お家の方たちと一緒に小さな子どもたちがロープを引いてついてきます。

　みんな気持ちはおみこしを担いでいるのです。

　お囃子の音が一段と熱を帯びてきました。担ぎ手の子どもたちの額にも汗が光っています。